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男生怎么練聲音_讓你更加有魅力

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男生怎么練聲音_讓你更加有魅力

  不管男生你原本的聲音是什么樣的,通過專業(yè)的語言培訓(xùn)和考級,加上刻苦勤奮的練習(xí),都能使自己的聲音體現(xiàn)出魅力和個性,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了男生怎么練聲音,供你閱讀參考。

  男生怎么練聲音

  一、呼吸訓(xùn)練

  呼吸訓(xùn)練永遠(yuǎn)是嗓音訓(xùn)練的第一課。首先要弄清楚一個概念,就是說話和唱歌的發(fā)音方式是相通的,所以一些學(xué)習(xí)唱歌的方法可以用到說話上。意大利男高音之父卡魯索說:在所有學(xué)習(xí)歌唱的人中,誰掌握了正確的呼吸,誰就成功了一半。氣息是發(fā)出聲音的動力,更是各種聲音技巧的能源。

  歌唱時(shí)正確的呼吸,既不是用兩肩上抬、胸廓緊張的淺胸式呼吸法,也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬緊逼的純腹式呼吸法,而是打開口腔用胸腔和腹腔聯(lián)合運(yùn)動而完成呼吸動作。

  其吸氣要領(lǐng)是:吸到肺底--兩肋打開--腹壁站定;呼氣要領(lǐng)是:穩(wěn)勁--持久--及時(shí)補(bǔ)換。不過,要掌握好這一方法是有一定難度的,通常要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。

  也有一些簡單易行的方法,如:平心靜氣地去聞鮮花的芳香;突然受到驚嚇時(shí)的倒吸冷氣;模擬吹灰塵。還可以利用早上起床的時(shí)間做一些訓(xùn)練,具體方法是:

  全身平躺在床上,盡力伸展身體,收縮腹部,把一只手平放在橫隔膜上,將另一只手放在胸骨上,然后盡力吸氣,吸氣的同時(shí)說哦,哦,哦,呼氣的同時(shí)說哈,哈,哈,這樣練習(xí)幾次,能夠使氣息充盈全身。然后再說出早—上—好,說的時(shí)候,手要能感覺到胸腔是在振動。

  然后坐起,雙腳緊貼地面,保持身體挺直,再說幾次早--上--好。最后,站起來在房間里來回走動,連續(xù)說早上好,早上好。注意在說的時(shí)候,要對自己充滿自信。發(fā)音練習(xí):怎么讓你的聲音有磁性好聽)

  二、共鳴訓(xùn)練

  人的口腔、胸腔等發(fā)音器官就像一個音箱,搭配使用得當(dāng)就能發(fā)出具有磁性的嗓音。為什么有的人說話的聲音穿透力特別強(qiáng),即使房間里噪音很大,也能聽清他在講什么,這就是共鳴的原因。你的聲音必須是通過胸腔共鳴產(chǎn)生的,而不是堵在嗓子眼里被憋出來的。

  共鳴訓(xùn)練要注意對發(fā)音器官的控制練習(xí),以達(dá)到好的音質(zhì)音色。首先要練習(xí)如何張開嘴說話,而不是發(fā)聲不動嘴,咬著牙齒說話。我們會注意到歌手唱歌時(shí)都是張大嘴,這樣才能夠清晰地唱出每一句歌詞。講話時(shí)你也應(yīng)該盡力做到這一點(diǎn)。開始訓(xùn)練時(shí),朗讀以下的內(nèi)容大聲進(jìn)行練習(xí):

  胸腔共鳴練習(xí):暗淡反叛散慢計(jì)劃到達(dá)

  口腔共鳴練習(xí):澎湃碰壁拍打噴泉品牌

  鼻腔共鳴練習(xí):媽媽買賣彌漫出門戲迷

  在練習(xí)時(shí)要注意仔細(xì)體會發(fā)音時(shí)胸腔、口腔、鼻腔共鳴的感覺。發(fā)音練習(xí):怎么讓你的聲音有磁性好聽)

  三、吐字歸音訓(xùn)練

  強(qiáng)調(diào)的是對發(fā)音動作過程的控制,是一種經(jīng)過加工的藝術(shù)化的發(fā)音方法,目的是要做到吐字發(fā)音準(zhǔn)確清晰。在培養(yǎng)歌手的錄音室里,歌手要在一個規(guī)定的非常低的音量范圍內(nèi),讓人聽清楚他唱的每一句歌詞。吐字不清晰的人,即使聲音很大,別人也聽不清你在說什么,更談不上談吐有魅力了。

  男生怎么練聲音篇2

  第一階段:未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下,每分鐘呼吸16—19次,每次呼吸過程約3、4秒鐘,而演唱時(shí),有時(shí)一口氣要延長十幾秒,甚至更長,而且吸氣時(shí)間短,呼出時(shí)間長,必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng),所以要先做:

  (一)“深吸慢呼氣息控制延長練習(xí)”

  其要領(lǐng)是:先學(xué)會“蓄氣”,先壓一下氣,把廢氣排出,然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,自然松暢地輕輕吸,吸的要飽,然后氣沉丹田,慢慢地放松胸肋,使氣像細(xì)水長流般慢慢呼出,呼得均勻,控制時(shí)間越長越好,反復(fù)練習(xí)4—6次。

  (二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”

  我們把第一步驟稱為“吸提推送',“吸提”的氣息向里向,“推送”的氣息向外向下,在“推送”同時(shí)做氣息延長練習(xí)。我們推薦三種練法:

  A、數(shù)數(shù)練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”,——口氣反復(fù)數(shù),數(shù)到這口氣氣盡為止,看你能反復(fù)數(shù)多少次。

  B、“數(shù)棗”練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲:“出東門過大橋,大橋底下一樹棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少 (吸足氣)一個棗兩個棗三個棗四個棗五個……這口氣氣盡為止,看你能數(shù)多少個棗。反復(fù)4—6次。

  C、“數(shù)葫蘆”練習(xí):“吸提” 同前。在“推送”同時(shí)輕聲念:“金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……”,這口氣氣盡為止,反復(fù)4—6次。

  數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息,使其越練控制越,千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛,練過一段時(shí)間,則會自覺大有進(jìn)步。

  (三)“深吸慢呼長音練習(xí)”

  經(jīng)過氣息練習(xí),聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時(shí)擇一中低音區(qū),輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住,聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn),能拉多長拉多長,反復(fù)練習(xí)。

  (四)“托氣斷音練習(xí)”

  這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹,由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲,聲音以中低音為主,有彈性,腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出,我們介紹三種練習(xí):

  A.一口氣托住,嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4—6次。

  B.一口氣繃足,先慢,后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈,哈,哈……”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音,演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。

  C.一口氣繃足,先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚,嘿厚……”加快到氣力不支為止,反復(fù)練習(xí)。

  經(jīng)過這一階段練習(xí),氣為聲之本,氣為聲之帥的氣息,已基本飽滿,“容氣之所”已基本興奮、活躍起來,而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中,在此基礎(chǔ)上即可開始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。

  男生如何讓自己的聲音變得有磁性

  第一:舌頭卷起,舌尖頂住上顎

  我們那個時(shí)候是每天上課的時(shí)候,就開始舌頭頂住上顎,一定頂著,看誰堅(jiān)持的時(shí)候長,那個時(shí)候我記得我還專門問過頂住上顎作用是什么,我那同學(xué)說這樣可以讓自己平時(shí)說話時(shí),舌頭更靈活而且可以使聲音有磁性!現(xiàn)在看來,這確實(shí)是一種不錯的方法的。大家平時(shí)沒事上班的時(shí)候或者其它時(shí)候,都可以這樣試試。

  第二:每天早上起來朗讀

  記得那個時(shí)候,每天我們不是被鬧鐘叫醒的,而是每天被那位同學(xué)的朗讀聲叫醒的,每天早上他大早上起來就開始在窗外大聲朗讀,而且每個字的音讀的很準(zhǔn)確,那叫什么詞來著,對!字正腔圓,就是這樣,每天就這樣朗讀,那個時(shí)候我還怪他,說哪有你這樣讀的,到時(shí)候說話你還跟唱戲一樣啊,不過現(xiàn)在想想看來,確實(shí)還是他對了,每天堅(jiān)持字正腔圓的朗讀,可以很大的提高自己聲音的磁性,大家可以根據(jù)自己的時(shí)間每天安排,但是早上起床最佳!

  第三,練習(xí)繞口令!

  據(jù)說每個主持以及相聲演員都需要這個過程,這個是鍛煉說話嘴發(fā)音能力的最好的鍛煉方式,那么,有人就問了,我們是需要把聲音變得有磁性,你說這個是讓變得嘴利索,這不一樣哈, 其實(shí),讓我們的聲音有磁性跟這個也是有很大關(guān)系的,聯(lián)系閱讀或者朗誦是根據(jù)語句情景的變化來掌握不同的速度,這樣也是讓自己聲音有磁性必須經(jīng)歷的一個過程的。

  第四,多聽那些聲音有磁性的主持人的說話或者朗誦,多加模仿

  我們讓自己的聲音有磁性,必須要有一個學(xué)習(xí)模仿的過程,而這個過程就是需要我們不斷去聽不斷去嘗試,只有不斷的聽不斷的嘗試,我們才能從中找到感覺,從中找到如何說才能讓自己的聲音有磁性。

  第五,自己多說,讓別人多聽多提意見,特別是聲音有磁性的人的意見

  上面四種方法練習(xí)過一段時(shí)間后,我們就該自己去說,讓別人去聽,這個時(shí)候不要擔(dān)心別人會笑,也不要擔(dān)心出錯,大不了再學(xué)習(xí)嗎,讓別人特別是那些知道如何調(diào)整聲音或者聲音本來就有磁性的人來點(diǎn)評,讓我們知道我們哪一方面還應(yīng)該練習(xí),雖然讓自己的聲音有磁性并不是什么高深的學(xué)問,但是如果有人指點(diǎn),那么進(jìn)步還是非??斓?。


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