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如何鍛煉溝通表達(dá)能力

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  溝通,是認(rèn)識(shí)他人、了解社會(huì)的橋梁,也是展示自己、表現(xiàn)自己的窗口,如何鍛煉溝通表達(dá)能力?鍛煉溝通表達(dá)能力的方法有哪些?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了鍛煉溝通表達(dá)能力的方法,供你閱讀參考。

  鍛煉溝通表達(dá)能力的方法:先讓孩子學(xué)會(huì)說,喜歡上說,從中獲取成就感

  很多孩子不愿意表達(dá),那么我們就可以利用繪本故事,講完再問孩子。繪本里的內(nèi)容作為親子交流之間的互動(dòng)部分,不但培養(yǎng)孩子的記憶力更能培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,孩子要學(xué)會(huì)用自己的語言回答問題。有時(shí)孩子回答不耐煩了,你可以嘗試讓孩子問問題考你,孩子最喜歡拿自己熟悉的內(nèi)容來考父母了,這時(shí),小朋友提問你作答,就開始了溝通的第一步。

  鍛煉溝通表達(dá)能力的方法:遇到其他小朋友的提問,放手讓孩子自己解決

  培養(yǎng)溝通能力的最好方式就是孩子和同齡小伙伴在一起說。很多家長(zhǎng)特別是爺爺奶奶那一輩遇到孩子們爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候都會(huì)給自家孩子幫忙,就怕吃虧,可他們忽視了孩子自己解決問題的能力,并且扼殺了孩子和其他小伙伴進(jìn)行溝通鍛煉的機(jī)會(huì)。孩子之間,哪怕是咿呀學(xué)語期的孩子,互相說說即便是我們都聽不太清楚的語言也能達(dá)到很好的溝通效果。更大一些的孩子也會(huì)通過語言來表達(dá)自己的立場(chǎng)或者向?qū)Ψ降狼?,這時(shí)我們父母要做的就是站在一旁觀察實(shí)情不要讓情況變得更糟就好了,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),就讓孩子們自己去溝通解決。幾次經(jīng)歷之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)變得更懂得保護(hù)自己,或者選用友好的溝通方式對(duì)待朋友及玩伴,效果肯定會(huì)超出你的預(yù)期。

  鍛煉溝通表達(dá)能力的方法:家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)?ldquo;裝傻”,培養(yǎng)孩子的溝通能力

  有時(shí)并不是孩子不愿意表達(dá),而是哭鬧或者“動(dòng)用武力”能實(shí)現(xiàn)的事情就不愿開口多說了。所以有時(shí)我們?cè)诤⒆舆€沒開口表達(dá)需求的時(shí)候,要學(xué)會(huì)遲點(diǎn)滿足孩子,等孩子開口說。如果開口說了但表達(dá)的還不夠準(zhǔn)確時(shí),做媽媽的也可以裝作不理解,引導(dǎo)孩子再準(zhǔn)確的說一遍。如果你的孩子真的不愛說話,就把他置身于只能通過說話才可以的環(huán)境里,前期可能會(huì)痛苦受挫,只要你鼓勵(lì)到位,相信很快寶貝就會(huì)是個(gè)善于交流的孩子。

  鍛煉溝通表達(dá)能力的方法: 學(xué)會(huì)傾聽并鼓勵(lì)多說

  三四歲的孩子想象力極其豐富,喜歡表達(dá)個(gè)人的見解。當(dāng)孩子喋喋不休時(shí),父母要以平等的朋友身份去學(xué)會(huì)傾聽,也可以嘗試從不同的角度去刺激孩子說話。建議大家沒事可以看看孩子們的課本,因?yàn)樵谟變簣@老師教育也是有章法的,當(dāng)你對(duì)孩子的課本有所了解的時(shí)候,在生活中就比較容易抓住重點(diǎn),溝通起來孩子們更容易理解你的想法,也能起到鞏固學(xué)習(xí)的作用。

  鍛煉溝通表達(dá)能力的方法:用身邊的物品教孩子說話

  家庭生活中有數(shù)不盡的語言訓(xùn)練對(duì)象。居室裝修、電器家電、水果等,都可用作訓(xùn)練孩子語言表達(dá)能力的素材。在說話訓(xùn)練中還能教孩子認(rèn)識(shí)事物和數(shù)字。

  舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:電冰箱的解釋:“寶貝這叫電冰箱,主要是為了讓咱們家的肉、菜、饅頭在天氣熱的情況下不變壞。你看是不是很像個(gè)箱子,加上必須用電才能工作,所以叫電冰箱”。

  鍛煉溝通表達(dá)能力的方法:讓孩子置身玩具童話的世界學(xué)習(xí)

  玩具和色彩斑斕的兒童讀物是他們所鐘愛的兩大寶貝,放手讓孩子去翻看,只要你能夠做到基本的指點(diǎn),不僅能夠促進(jìn)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力,而且對(duì)孩子形成良好思維、發(fā)展語言也是十分重要的。

  多和孩子交流。學(xué)習(xí)語言的目的就在于運(yùn)用。孩子如果不能很好地運(yùn)用語言,就會(huì)處于明顯的弱勢(shì)。

  多給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子能夠表達(dá)自己的想法時(shí),要指導(dǎo)他們知道自己哪些地方?jīng)]有表達(dá)清楚,為什么?下一次應(yīng)該如何表達(dá)。

  在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母的角色始終是以陪伴和引導(dǎo)為主的,少一些作為家長(zhǎng)高高在上的標(biāo)簽,多蹲下來和孩子平等的對(duì)話和溝通,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子的溝通能力就會(huì)越來越出色。

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