大學生在溝通中存在的問題

　　大學生在溝通中存在的問題不會少。為此小編為大家整理了一些b信息，希望對大家有幫助。

　　一、大學生在溝通中所存在的問題

　　近年來，由于各種因素的影響，大學生在溝通中的困難成為大學生活中的一個普遍問題。大學生在溝通中所存在問題重要有以下幾種類型：

　　(一)自我中心型

　　在與別人交往時，“我”字優(yōu)先，只顧及自己的需要和利益，強調自己的感受，而不考慮別人。在與他人相處時，不顧場合，不考慮別人的情緒，根本不尊重他人，漠視他人的處境和利益。

　　(二)自我封閉型

　　這種類型有兩種情況，一種是不愿讓別人了解自己，總喜歡把自己的真實思想、情感和需要掩蓋起來;另一種情況是雖然愿意與他人交往，但由于性格原因卻無法讓別人了解自己。在我的班級中也存在著這樣的學生，喜歡一個人獨來獨往，不喜歡與他人接觸，很難融合到大集體中。

　　(三)猜疑妒忌型。

　　進入大學校園，中學的優(yōu)秀者云集在一起，有的學生不能夠保持優(yōu)秀，很容易產生忌妒心理。輕者出現(xiàn)內向，躲避，重者出現(xiàn)精神妄想，自殺甚至犯罪等。

　　(四)人際交往復雜

　　大學校園匯集著來自不同地方的同學，習慣、觀點看法難免不一樣，正是這些習慣和觀點看法的不同，使他們的生活總是充滿著小摩擦，總是不能風平浪靜。調查顯示，有78.8%在校同學都反映很難與人進行溝通，其中宿舍關系就占45%，溝通和我們的生活息息相關，每天都在為溝通發(fā)愁，你說能不郁悶嗎?

　　(五)面子問題

　　現(xiàn)在的學生，大部分都是獨生子女，往往是一次無意的碰撞、不經(jīng)意的言語傷害、或區(qū)區(qū)小利等，本來只要打個招呼、說聲道歉，也就沒事了，但雙方都"賭氣"，不打招呼，不道歉，而是出言不遜，結果爭吵起來。

　　二、大學生溝通存在問題的原因

　　(一)家庭教育的原因

　　現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以在家里父母總是怕孩子吃虧，慢慢的就養(yǎng)成孩子自私的心理。

　　(二)學校教育的原因

　　在很多大學都把學習成績放在第一位，忽略甚至根本就沒有注重培養(yǎng)學生的溝通能力還有很多時候，有的學校把學生的思想品德教育形式化。致使很多學生在面試的時候面紅耳赤，羞羞答答。

　　(三)社會影響的原因

　　記得曾經(jīng)看過一篇名為《雷鋒出國了》的文章，上面寫到了現(xiàn)在我們社會人情的冷漠，也正是這樣的社會陰暗面影響著同學們，他們從不敢相信人也不愿相信人，對任何人都存在著一定的戒心!

　　(四)個人思想的原因

　　如今的大學生，家長們“望子成龍”的期盼，對自家“獨苗”的呵護，無形中成為同學們溝通的殺手锏。當他們獨立于大學校園，一些同學自小養(yǎng)成的“以自我為中心”的自私心理就暴露無余。