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口才怎樣鍛練

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口才怎樣鍛練

  一個(gè)人要有寬廣的胸襟才會(huì)有好的口才。一個(gè)人說(shuō)話要審時(shí)度勢(shì),以大局為重,如果胸襟不夠?qū)拸V,僅為自己一語(yǔ)之快,很難把話說(shuō)合適,說(shuō)好,表現(xiàn)良好口才。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了鍛練口才的方法,供你閱讀參考。

  鍛練口才的方法01

  (一)舉例說(shuō)明,細(xì)節(jié)描述,以情感人.

  通過(guò)認(rèn)真分析對(duì)方的心理活動(dòng),了解對(duì)方情感世界的迫切需要,及時(shí)用感人肺腑的事例和細(xì)節(jié)去感染對(duì)方,使他在感情上產(chǎn)生共鳴。在人際交往中,人們往往對(duì)理性的說(shuō)教反應(yīng)冷漠,而真切的語(yǔ)言、熾熱的情感卻最能打動(dòng)人心,容易在人的情感世界激起波瀾。

  (二)幽默回答.

  幽默回答是指在為己方觀點(diǎn)立論時(shí),不使用鋒芒畢露的抨擊性語(yǔ)言,而是運(yùn)幾風(fēng)趣幽默、輕松含蓄的語(yǔ)言,使答復(fù)具感染力和說(shuō)服力。幽默的語(yǔ)言可以把一些抽象、深刻的思想表達(dá)得更生動(dòng)、更形象;幽默還可以在妙趣橫生、令人發(fā)笑的氣氛中,使對(duì)方受到潛移默化的影響,心悅誠(chéng)服地接受你的觀點(diǎn),使交談氣氛更為融洽。

  (三)運(yùn)用對(duì)偶、排比的修辭手法.

  答復(fù)時(shí)運(yùn)用對(duì)偶句和排比句,講起來(lái)瑯瑯上口,容易加深聽(tīng)眾的印象。

  (四)巧換概念.

  巧換概念是指在答復(fù)中針對(duì)對(duì)方的無(wú)理主張,故意斷章取義,曲解對(duì)方的語(yǔ)言中某些詞句的意思,給對(duì)方以出其不意的回答。巧換概念往往被認(rèn)為是一種詭辯的伎倆,因而受到人們反對(duì)。但有時(shí)提問(wèn)者別有用心設(shè)下圈套或答復(fù)者不愿作正面答復(fù),就會(huì)使答復(fù)者陷人被動(dòng)的局面,這時(shí)可以通過(guò)巧換概念,利用詞語(yǔ)的多義性作答,擺脫困境。

  (五)引用名人名言.

  有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)思想,光作一連串事實(shí)的陳述是不夠的。因?yàn)槿藗冇枚渎?tīng)到的信息,最容易消失;如果引用一些為人熟知的名人名言或在名人名言的基礎(chǔ)上加以適當(dāng)?shù)男薷?、發(fā)揮,那就既能使對(duì)方聽(tīng)到,又容易讓對(duì)方記住,可以起到加深印象的作用。

  (六)講述故事.

  通過(guò)講述故事,深人淺出、一針見(jiàn)血地闡明自己的觀點(diǎn),具有很強(qiáng)的的說(shuō)服力。

  (七)模糊語(yǔ)言,巧妙回避.

  遇到過(guò)于尖銳、棘手,難以答復(fù)、不便答復(fù)而又必須回答的問(wèn)題,或面對(duì)心懷C測(cè)的刁難時(shí),可以用語(yǔ)義不明確、變通性較強(qiáng)、含糊不清的措詞,給予對(duì)方非實(shí)質(zhì)性的回答。模糊語(yǔ)言的特點(diǎn)是以虛對(duì)實(shí),可進(jìn)可退,委婉幽默,具有不明確性、無(wú)效性及雙關(guān)性等特征。在國(guó)際事務(wù)中,模糊語(yǔ)言被視為“外交的最高技巧”。因此,高明的外交家無(wú)不諳熟模糊語(yǔ)言法。

  鍛練口才的方法02

  (一)要勇于走到人群中參與交談

  為了了解說(shuō)話高手的成功秘訣,取得他們的最佳建議與提示,曾有美國(guó)的學(xué)者以問(wèn)卷形式對(duì)他們進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn),他們的成就可以歸功于他們的溝通能力。美國(guó)職業(yè)演說(shuō)家及銷(xiāo)售訓(xùn)練員沃克發(fā)現(xiàn),真誠(chéng)的人希望能與對(duì)方做有益的雙向交談。美國(guó)諾卡保險(xiǎn)公司的總裁紐頓說(shuō):口語(yǔ)溝通是傳達(dá)新觀念或新策略的關(guān)鍵力量,也是個(gè)人拓展視野、結(jié)交新知的有力法寶。”與人的交談能帶給人們優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系,使其享有更多的朋友、頻繁的活動(dòng)和較高的社會(huì)地位,也更有機(jī)會(huì)從事喜愛(ài)的活動(dòng)。

  (二)閱讀是說(shuō)話的基礎(chǔ)

  一個(gè)人的知識(shí)豐富、信息量大、具有真知灼見(jiàn),說(shuō)出話來(lái)有內(nèi)容、有見(jiàn)識(shí),古今中外、天文地理,旁征博引、信手拈來(lái),言之有物、言之有理。有學(xué)識(shí)的人,理論修養(yǎng)高,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和分析深刻、透徹,對(duì)生活有獨(dú)到的見(jiàn)解,使人聽(tīng)后受益匪淺。

  有學(xué)識(shí)的人,善于闡明事理,論證嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),講話很有說(shuō)服力。

  有學(xué)識(shí)的人,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),說(shuō)起話來(lái),語(yǔ)言流暢,運(yùn)用自如,妙趣橫生,形象生動(dòng)而且幽默詼諧。

  有學(xué)識(shí)的人,文化修養(yǎng)高,眼界寬廣,心胸開(kāi)闊,豪爽熱情,開(kāi)朗大方。談吐中充滿(mǎn)了感染力和感召力。

  有學(xué)識(shí)的人,看問(wèn)題既能由此及彼,又能由過(guò)去看到未來(lái),說(shuō)話能引導(dǎo)人向前看,激發(fā)人上進(jìn)。

  因此,“要用一種全面、完整的知識(shí)作底蘊(yùn),作為源泉。有了豐富的知識(shí),才能信手拈來(lái),口若懸河。”(復(fù)旦大學(xué)俞吾金教授)要盡可能地閱讀各類(lèi)自己工作領(lǐng)域或領(lǐng)域之外的書(shū)籍雜志。曾有說(shuō)話高手說(shuō):“為了與人談話,消息一定得十分靈通才行,為了消息靈通,一定得多讀書(shū)。”

  
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