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提高自己的口才有什么辦法

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  一句良言三冬暖,一句惡語六月寒。人才未必有口才,而有口才的人一定是人才。下面學(xué)習(xí)啦小編和大家一起,學(xué)習(xí)提高自己的口才。

  時(shí)刻注意別人說話,多看新聞,表達(dá)前思考怎樣把話說完整,快捷明了,說完后思考怎樣說才能說的更好,注意語法,以外向、開朗的心態(tài)培養(yǎng)自己,想辦法多說,多思考,多模仿,多讀文章,口語要清晰,盡量大聲說,多與人交流,多交朋友。時(shí)刻重視,逐漸形成。

  提高自己的口才一:多看

  多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  第一,多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性,因此,演講者必須認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書籍如:演講學(xué)、演講美學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、交際學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等,全面掌握演講知識(shí)和規(guī)律,打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)后,再由理論到實(shí)踐,用理論指導(dǎo)實(shí)踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實(shí)際運(yùn)用中得到較快的提高。

  目前,國內(nèi)和國外的演講理論、演講實(shí)踐和演講技巧的書籍越來越多,數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報(bào)刊也紛紛面世,而且深受歡迎。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,自1983年來創(chuàng)刊以來,越辦越火紅,發(fā)刊量早已突破一百萬,被廣大讀者譽(yù)為“說辯的良師,交際的指南,公關(guān)的益友,人才的搖籃。”曾榮獲全國優(yōu)秀期刊獎(jiǎng),是全國百種重點(diǎn)期刊之一。

  第二、多看別人演講,多看一些名人的演講錄像,多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強(qiáng)對(duì)演講的感性認(rèn)識(shí),提高對(duì)演講態(tài)勢語言技巧運(yùn)用的理解,并從中感悟出演講的要蒂和精義。

  看演講,特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑,動(dòng)作優(yōu)雅,舉止得體,表情豐富的演講,是一種美的享受,藝術(shù)的熏陶。在古希臘時(shí)代,人們都以看名人演講為榮。在國外,人們參加演講活動(dòng)都要穿上正規(guī)禮儀服裝,衣冠整齊,懷著十分虔誠和崇拜的心情注視著演講者,他們把看名人演講,作為一種文化層次高、社會(huì)地位高的標(biāo)志之一。

  第三、“多看”的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認(rèn)真仔細(xì)地觀察社會(huì),觀察生活,觀察人與人之間微妙的關(guān)系和變化,觀察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物。要善于用自己的眼睛看表面,看本質(zhì),看點(diǎn),看面,看深,看細(xì),看過去,看現(xiàn)在,看未來。對(duì)客觀世界的方方面面切不可心不在焉,聽而不聞,視而不見,而是要用眼睛做攝像機(jī)把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來,經(jīng)過大腦的分析,整理后在儲(chǔ)存在腦海里或記錄在本子上。

  演講活動(dòng)是一種高級(jí)交際活動(dòng),也是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng)。演講者往往身負(fù)嚴(yán)肅的政治使命或教化使命,經(jīng)常面對(duì)著生疏的變換著的聽眾,只有符合社會(huì)需要,符合聽眾的心理特征和交際需求的演講,才有可能獲得成功。因此,演講者在臺(tái)上演講時(shí),還要多看聽眾,多用眼睛和聽眾進(jìn)行交流,觀察聽眾的表情和反映,以便及時(shí)調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容。

  提高自己的口才二:多聽

  演講者要把話講給別人聽,要使自己的演講動(dòng)聽,其前提之一,就是演講者自己首先要多聽。

  一是多聽別人演講,多聽別人說話,以提高有聲語言的表達(dá)能力。資產(chǎn)階級(jí)革命家、美國第16任總統(tǒng)林肯,是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),并做到了多看、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾?a href='http://wyyxscd8644.com/speech/bianlun/' target='_blank'>辯論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。

  二是多聽電臺(tái)、電視臺(tái)播音員、節(jié)日主持人播音、講話,提高自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色、音質(zhì)、音量的水準(zhǔn),以達(dá)到演講語言流暢悅耳、優(yōu)美動(dòng)聽的目的。

  三是多聽自己的講話練習(xí)或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說的那樣:“在向別人說些什么之前,首先要把它說給自己聽聽。”初學(xué)演講者在正式上臺(tái)講話之前,應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍,可以對(duì)親朋好友講,可以找個(gè)偏僻無人的地方講,也可以對(duì)著鏡子或錄音(像)機(jī)講。每講一遍,自己都要留心的聽,仔細(xì)地找出語言上的毛病,或請(qǐng)內(nèi)行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足,并認(rèn)真加以改正。如果每次演講、發(fā)言之前都能堅(jiān)持試講、試聽幾遍,長此以往,其口語表達(dá)能力則會(huì)不斷提高。

  四是學(xué)會(huì)“聽”話的藝術(shù)。要學(xué)會(huì)說話,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)“聽”話。“聽君一席話,勝讀十年書。”會(huì)“聽”話的人既能很好地領(lǐng)會(huì),理解別人說話的意思,又能仔細(xì)地欣賞、揣摸別人說話的技巧,更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音,同時(shí),還要做到察顏觀色。

  \有一個(gè)年輕人,去拜訪蘇格拉底,向他求教演講術(shù),蘇格拉底剛開口沒說幾句話,這位年青人不但不認(rèn)真聽,反而打斷老師的話,自己滔滔不絕講了許多話,以顯示自己的才能。蘇格拉底說:“我可以教你演講,但必須收雙倍的學(xué)費(fèi)”。年輕人問:“為什么要雙倍呢?”蘇格拉底說“要教你兩門課,除演講外,還要上一門課:怎樣閉住嘴聽別人說話。”

  提高自己的口才三:多問

  演講是一門學(xué)問,有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn)。但不少人都有這樣一個(gè)誤解,認(rèn)為說話是天生的,一個(gè)人兩三歲就會(huì)咿咿呀呀說話了,好像也沒有花多大功夫,自然而然就會(huì)了。因此,很多人對(duì)說話的藝術(shù)和技巧都不大在意,更談不上用心去求教,去學(xué)習(xí),去研究了。有的人雖然覺得說話、演講有東西可學(xué),但又只限于看看書或聽聽錄音,而不好意思開口向別人請(qǐng)教,結(jié)果只是事倍功半。

  柏拉圖說過:“不知道自己的無知,乃是雙倍的無知”。英國詩人雪萊說過:“我們學(xué)得越多,就越發(fā)現(xiàn)自己無知”。我國古代教育家孔子也說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,就必須放下架子,丟掉面子,向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對(duì)口才有研究的專家虛心求教,不懂就問,不恥下問,這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化,收到事半功倍的效果。由于廣播,電視深入千家萬戶,錄像、錄音設(shè)備的普及應(yīng)用,幾乎所有大型的較為重要的會(huì)議和活動(dòng)都會(huì)有新聞工作者錄像、錄音,制作后多次向廣大聽眾和觀眾播放。現(xiàn)代人的說話,已經(jīng)不是一說而過了,而是會(huì)音像齊全的永久保留。所以每一個(gè)人特別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的發(fā)言、報(bào)告、演講一定要加以重視,高度負(fù)責(zé)。在國外,尤其是發(fā)達(dá)的國家不管是國家首腦還是一般人員,他們?cè)诎l(fā)表重要講話和演講之前,都要向演講口才專家咨詢求教,并接受專家的輔導(dǎo)和指點(diǎn)。在西方國家所有的演講口才咨詢服務(wù)公司,

  口才是天生的嗎?

  有人說某某人真能講。這個(gè)口才是天生的還是后天練成的?口才不是天生的,而是后天練成的??梢赃@么說,人的任何一種技能都是練成的,書法是練成的,繪畫也是練成的,唱歌也是練成的。那么口才也是這樣,我跟大家舉這么幾個(gè)例子。

  古希臘當(dāng)時(shí)形成了一種風(fēng)氣,誰能演講,這個(gè)城堡就推舉誰是領(lǐng)袖,當(dāng)時(shí)有一個(gè)人叫德摩斯梯尼,也想到臺(tái)上演講,通過長期的準(zhǔn)備上臺(tái)演講了,沒有講到幾分鐘就被下面的聽眾鼓倒掌把他轟下去了。因?yàn)?,第一他演講的時(shí)候形象不佳,總是聳肩。第二他講著講著大聲地呼吸,形象也不美。第三吐字不清楚。誰愿意聽這樣的演講?但是德摩斯梯尼為了當(dāng)演講家下了決心,自己剃了個(gè)陰陽頭,意思是不再出屋,然后到地下室里將兩個(gè)寶劍吊在天棚上劍尖對(duì)著雙肩,如果一聳肩劍尖就會(huì)刺著雙肩。他還往山上跑,邊跑邊朗誦詩歌,克服了大聲呼吸、吐字不清楚的毛病。他含著一顆鵝卵石在自己的嘴里練發(fā)音。通過一段艱苦的努力,德摩斯梯尼再登臺(tái)演講的時(shí)候,獲得了雷鳴般的掌聲。

  美國總統(tǒng)林肯小時(shí)候家里很窮,但為了成為一個(gè)演說家,他步行30華里去聽別人的演講,每天在路上也要演講,他把路上的樹、稻田都當(dāng)做自己的聽眾,最后他成為享譽(yù)世界的大演說家。他有一篇演講詞,十句話,講了三分鐘,就令臺(tái)下1.5萬多聽眾個(gè)個(gè)眼里含著淚花,大家看多大的威力!這就是他著名的葛底斯堡演說。

  孫中山先生說過,“于少時(shí)練演說,對(duì)著鏡子練習(xí),練聲音、練語氣、練知識(shí)”。可見孫中山先生的口才也是練出來的。聞一多先生是一位演說家。他之所以獲得成功,是與他1919年到1921年在清華大學(xué)讀書時(shí),學(xué)過演講課,并進(jìn)行刻苦的練習(xí)分不開的。通過上面這些例子我們可以肯定地說,口才不是天生的,是后天練成的。每一個(gè)朋友都應(yīng)該堅(jiān)定信心,只要肯下功夫,肯練習(xí),人人都可以培養(yǎng)出自己的口才。

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