好口才速成之如何幽默說(shuō)話
這個(gè)幽默技巧的使用往往會(huì)出現(xiàn)在我們大家比較熟悉的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)詞等等之中。通過(guò)替換原來(lái)句子中的某個(gè)模塊或某幾個(gè)模塊，從而使句子出現(xiàn)了幽默的效果。下面是小編為大家收集關(guān)于好口才速成之如何幽默說(shuō)話，希望能幫到你。
3個(gè)例子
原句大家都非常熟悉：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮!
例子二：不要迷戀哥，哥只是個(gè)非主流!
原句：不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)!
例子三：哥練的不是劍，是刀。哥練的不是寂寞，是膠州。
原句：哥練的不是賤，是寂寞!這里我重點(diǎn)講講第二句，哥練的不是寂寞，是膠州。對(duì)青島比較了解的聽(tīng)眾，應(yīng)該很明白其中的幽默意思，寂寞和青島下設(shè)的一個(gè)縣級(jí)市即墨同音，青島方言也叫吉米。膠州也是青島下設(shè)的一個(gè)縣級(jí)市。所以才出現(xiàn)了幽默的效果!
下面再給大家說(shuō)幾個(gè)例子，你們自己體會(huì)下：
1，將客戶睡服!提示：睡是睡覺(jué)的睡。
2，生是他的人，死是他的吉祥物。
3，俗話說(shuō)：殺人放火，欠債還錢。
4，俗話說(shuō)：兵來(lái)土掩，,水來(lái)將擋!
5，開(kāi)車無(wú)難事，只怕有新人!提示：新是新舊的新!
6，真的勇士，敢于直面自己未化妝的臉。
7，小燕子，穿比基尼，飛到東來(lái)飛到西。
8，天蒼蒼，野茫茫，吃完烤牛吃烤羊!
這一個(gè)切入點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，我們就不詳細(xì)的講解了，接下來(lái)我們接著講第二個(gè)切入點(diǎn)：韻母相同。說(shuō)到韻母，我們小學(xué)時(shí)都學(xué)到過(guò)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，我就不做解釋了。韻母相同就是利用上一個(gè)句子最后一個(gè)字的韻母，讓緊接著說(shuō)話的句子最后一個(gè)字也有相同的韻母，形成押韻的感覺(jué)，自然也就有了幽默的效果。
熟悉我的人比較了解一點(diǎn)，我沒(méi)事時(shí)會(huì)寫一些打油詩(shī)，就是用了這一個(gè)押韻的技巧。這個(gè)技巧很簡(jiǎn)單，張口就能來(lái)。此外，由于聲母的不同，往往會(huì)有很多不同的押韻對(duì)答。比如，張老師今天沒(méi)洗頭，這是上一句。給你們5秒鐘，你們想一下自己對(duì)出下一句來(lái)。
好，可能很多人都對(duì)出來(lái)了。我說(shuō)下我對(duì)的：張老師今天沒(méi)洗頭，遠(yuǎn)看就像剛焗了油。在這個(gè)句子中，上半句最后一個(gè)字，頭的韻母是ou，下半句最后一個(gè)字，油的韻母也是ou，所以出現(xiàn)了幽默的效果。再比如：張老師今天沒(méi)洗頭，遠(yuǎn)看就像一只候。張老師今天沒(méi)洗頭，不坐電梯卻爬樓。這兩句也都是利用了押韻的感覺(jué)。像類似押韻的句子太多，在此不做過(guò)多講解了。
下面，我就利用押韻技巧，贈(zèng)大家打油詩(shī)一首，希望大家好好體會(huì)，把這一技巧利用起來(lái)。打油詩(shī)如下：
新專輯自愿付費(fèi)，開(kāi)創(chuàng)先河讓人醉。干貨技巧一大堆，世人垂涎咽口水。越早付費(fèi)越實(shí)惠，不付費(fèi)的必后悔。付了費(fèi)的都能會(huì)，獨(dú)步天下群英跪。最后那個(gè)跪是下跪的跪。
好，關(guān)于這個(gè)技巧，我再給大家舉幾個(gè)例子，大家用心體會(huì)下：
1， 我是電，我是光，我是純木打造的小金剛!
2， 三個(gè)臭皮匠，頭發(fā)一個(gè)樣!
3， 執(zhí)子之手，方知子丑!
4， 執(zhí)子之手，將子帶走。子說(shuō)不走，關(guān)門放狗!也可以這么接：執(zhí)子之手，將子帶走。子說(shuō)不走，打暈拖走!
5， 鴛鴛相報(bào)何時(shí)了，鴦在一旁看熱鬧。
6， 把你的心他的心串一串，串一個(gè)牛肉串，串一個(gè)羊肉串!其實(shí)這個(gè)句子單純讀，可能押韻的感覺(jué)不明顯。如果能唱出來(lái)，才會(huì)有押韻的感覺(jué)。所以呢，今天這期音頻，我就破例了。唱出來(lái)的感覺(jué)如下：
7， 問(wèn)君能有幾多愁，恰似一群太監(jiān)上青樓!
接下來(lái)，我們接著講第三個(gè)切入點(diǎn)：相似混淆。關(guān)于相似混淆，一開(kāi)始出現(xiàn)的時(shí)候，往往是由于口誤出現(xiàn)了幽默的效果，當(dāng)然后期也有人故意使用這些口誤，實(shí)現(xiàn)幽默的效果。這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我呢不詳細(xì)的講了，直接給大家列舉幾個(gè)例子，你們一聽(tīng)就明白了。
比如例子一：
大學(xué)時(shí)，有次在學(xué)校食堂排隊(duì)買飯，聽(tīng)見(jiàn)我前面的一個(gè)女生說(shuō)：師傅，來(lái)碗“子彈菜花”湯。
例子二：上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的班主任非常嚴(yán)肅。有次，我同桌大聲說(shuō)話。剛好被他看到了，他生氣的說(shuō)：劉小飛，我給你滾出去。
例子三：研究生期間，有次我去報(bào)停買報(bào)紙!旁邊有個(gè)學(xué)生，問(wèn)老板：老板，你們這有手紙充機(jī)卡嗎?
例子四：在我上大學(xué)那個(gè)時(shí)期，化妝品還沒(méi)現(xiàn)在這么多，所以大寶很普遍。我們隔壁班的一個(gè)男生，見(jiàn)到我們班一個(gè)女生在擦大寶，打招呼說(shuō)：你皮膚這么好，還用護(hù)舒寶啊?
例子五：上周五，我和我朋友出去吃午飯。在我們旁邊坐著兩個(gè)大學(xué)生。一個(gè)人問(wèn)另一個(gè)：克林頓的老婆是希拉克嗎?
例子六：我讀高中時(shí)，我們的語(yǔ)文老師，說(shuō)：請(qǐng)大家把書(shū)翻到120塊錢。
例子七：初三時(shí)，我們英語(yǔ)老師教我們語(yǔ)法，下課前問(wèn)大家：我都講完了，大家還有明白的嗎?我們齊聲說(shuō)：沒(méi)有了!
例子八：高一時(shí)，我們班主任在一次班會(huì)上，怒斥我們上課不好好聽(tīng)講的時(shí)候說(shuō)：你們以后要是再這樣，就別怪我翻臉不是人了!
例子九：有次約著一個(gè)美國(guó)的朋友一起去吃飯，他突然有點(diǎn)事，我就在他的辦公室等他。辦公室里還有兩個(gè)外國(guó)人，具體那個(gè)國(guó)家不是太清楚。一個(gè)可能是老師，另一個(gè)應(yīng)該是他學(xué)生。
當(dāng)時(shí)，那個(gè)老師非常激動(dòng)地指著一本日歷對(duì)學(xué)生說(shuō)：“看，這兩個(gè)字念‘雷鋒’，這一天是雷鋒紀(jì)念日。他在中國(guó)非常有名，因?yàn)樗皫椭^(guò)很多的人。”學(xué)生崇拜地說(shuō)：“啊，你真是見(jiàn)多識(shí)廣!”說(shuō)完倆個(gè)人高興地走了。我湊過(guò)去一看，日歷上寫的是：“霜降”。
例子十：辦公室的薛老師，上周得了感冒，嗓子疼。一天中午休息，他和張老師過(guò)來(lái)給我匯報(bào)工作。我對(duì)他說(shuō)：感冒好點(diǎn)了吧，多喝點(diǎn)熱水。他說(shuō)：王老師，我和你說(shuō)，不知道怎么了，今天特別不舒服，我估摸著前列腺腫大了!我和張老師都忍不住笑了。他也頓悟過(guò)來(lái)了，忙說(shuō)：錯(cuò)了錯(cuò)了，是甲狀腺腫大。然后我們?nèi)齻€(gè)人一塊大笑。