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少兒口才語言藝術(shù)如何練習(xí)氣息

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  今天小編為大家收集整理了關(guān)于少兒口才語言藝術(shù)如何練習(xí)氣息,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用!

  1.膈肌彈發(fā):

  在傳統(tǒng)膈肌鍛煉方法“狗喘氣”的基礎(chǔ)上改進(jìn)后的練習(xí)。膈肌彈發(fā)與“狗喘氣”的不同,一是變開口為閉口,這樣可以減輕氣流對(duì)喉部的摩擦;二是變無聲為有聲,在呼氣的同時(shí)彈發(fā)“hei”音。膈肌彈發(fā)具體練法如下:

  第一步,深吸氣后,發(fā)出一個(gè)扎實(shí)的“hei”音。要求喉部、下巴松弛,似沒有一樣不用力,舌根在發(fā)H時(shí),有前送彈動(dòng)感;而胸前劍突下有明顯的向上彈動(dòng)感。在彈發(fā)“hei”時(shí),必須注意膈肌的彈動(dòng)與發(fā)音要協(xié)調(diào)同步。開始?xì)馀c聲可能會(huì)超前、先出氣后出聲,也可能會(huì)落后,出聲了、氣尚未彈出,還可能氣彈出卻未用在發(fā)聲上,氣彈了而聲音仍用嗓子喊出來……等等現(xiàn)象,這在初練者是必然的現(xiàn)象.不要著急,可以慢慢地一聲一聲地找。

  這時(shí)需注意三點(diǎn):

  一是,控制膈肌正確地上彈,既不是上腹部向外努(這樣氣不是外彈、而是內(nèi)吞),又不是上腹部向內(nèi)拙擠(這是送氣而非‘彈氣’)

  二是,喉頭部位一定要松弛,氣彈出才可能彈發(fā)出 hei音。否則氣與聲會(huì)脫節(jié)形成嗓子擠出的聲;

  三是,由于未經(jīng)訓(xùn)練的人,有意識(shí)控制膈肌的能力較弱,在開始練膈肌彈發(fā)時(shí),發(fā)出的 hei音并不強(qiáng),但彈發(fā)正確的hei音,是音高稍低、圓潤(rùn)集中、松弛寬厚的聲音。在開始練膈肌彈發(fā)時(shí),首先要注意膈肌彈發(fā)與發(fā)音的配合要正確,不必貪多、貪快、貪連續(xù)發(fā)音,只有一聲、一聲練得有力了,才能連續(xù)發(fā)音。

  第二步,在膈肌單聲彈發(fā)狀態(tài)穩(wěn)定的情況下,增加連續(xù)彈發(fā)hei音的次數(shù),連發(fā)2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、···直至可連續(xù)發(fā)7-8個(gè)hei音。連續(xù)彈發(fā)時(shí),要注意給氣的力量應(yīng)該均勻,發(fā)出的hei音也需要保持一定的音量、音高、音色應(yīng)始終一致。在連續(xù)彈發(fā)時(shí),還應(yīng)注意將膈肌的力量控制集中到彈發(fā)的瞬間,而在彈發(fā)間隔時(shí)、膈肌要迅速放松還原到原位。不會(huì)放松,膈肌越彈越緊張,最終會(huì)因無氣可彈而力竭。只有彈發(fā)后的迅速放松才能使氣不斷地進(jìn)入、彈出,也有利于膈肌再次積聚力量彈發(fā)。

  第三步,堅(jiān)持第二步連續(xù)彈發(fā)練習(xí),數(shù)日后會(huì)獲得“自動(dòng)”進(jìn)氣的感覺,以無限制的連續(xù)發(fā)出穩(wěn)定hei音時(shí),就可進(jìn)行第三步練習(xí):由慢到快、穩(wěn)勁輕巧地連續(xù)彈發(fā)hei音。

  第四步,在第三步的基礎(chǔ)上,做改變音高、音量、音色、音長(zhǎng)的隔肌彈發(fā)練習(xí)。

  類似于京劇老生的大笑狀。

  2.隨肌彈發(fā)喊操口令:

  胸腹聯(lián)合呼吸基本狀態(tài)的訓(xùn)練

  一、呼吸基本狀態(tài)練習(xí):

  吸氣:“沿紐扣”練習(xí),沿后背、聞花香、毛細(xì)孔擴(kuò)張、抬重物、半打哈欠

  呼氣:嘆氣、發(fā)ai音、吃桌面灰、發(fā)“a”音、數(shù)數(shù)、數(shù)葫蘆

  感情和聲音是通過氣息來連結(jié)的。

  (一)、體會(huì)日常生活中自然的胸腹聯(lián)合式呼吸時(shí),呼吸肌的運(yùn)動(dòng)及與配合。

  1、取坐姿,身體重心在臀下當(dāng)中椅子的前部,需滿臀坐。腰直、胸含、肩松;完全自然地象嘆氣一樣,將體內(nèi)分氣全部吐出來,然后從容自然地吸氣。注意體會(huì)吸氣時(shí),小腹自然的外凸、兩肋后部及腰兩例自然張開、撐起的感覺。吸到正常的程度自然地呼氣,注意體會(huì)兩肋下塌、腹壁漸松復(fù)原。

  2.以慢吸慢呼的方式,在第一練習(xí)的基礎(chǔ)上,以坐姿體會(huì)稍有控制的吸氣和呼氣。

  在將體內(nèi)余氣全部吐出來之后,吸氣時(shí)有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)“吸到腫底、兩肋打開、腹壁打開、”的感覺進(jìn)行慢吸慢呼。在吸氣的過程中,著重體會(huì)兩助后部漸張、腹肌漸漸向“丹田”集中。腹壁從松弛狀漸漸繃緊“站定”的感覺。當(dāng)吸氣至比日常自然吸氣稍多的五、六成滿時(shí),調(diào)整吸氣肌、呼氣肌的控制感覺;屏氣一瞬間立即慢慢的呼氣。

  呼氣時(shí)要注意兩點(diǎn):

  一是.盡量保持兩助張開支撐感(實(shí)際仍會(huì)塌下收回一些);

  二是,著重體會(huì),在這種呼吸肌的配合中、靠腹肌收縮往外送氣流的感覺。這一步練習(xí)主要體會(huì)胸腹聯(lián)合式呼吸方式中,腹肌參與吸氣、呼氣控制、特別是收腹呼氣的感覺。隨著呼吸控制能力及隔肌與腹肌配合能力的增強(qiáng),吸氣量可加大到八、九成滿,只需注意呼氣時(shí),仍不要有明顯地“扼喉”感。

  (二)、以慢吸慢呼方式體會(huì)胸腹聯(lián)合式呼吸控制的基本狀態(tài)。

  1、慢吸慢呼,數(shù)數(shù)兒,延長(zhǎng)呼氣控制。

  保持正確的基本呼吸狀態(tài)下、慢吸氣至八成滿,然后,以大約每秒一個(gè)數(shù)兒的速度數(shù)數(shù)兒:l,2,3,4.要吸一口氣數(shù)數(shù)兒,中途不換氣、不補(bǔ)氣,并保證數(shù)字之間語音規(guī)整、聲音圓潤(rùn)集中、音高一致、力度一致;出聲則出氣。不出聲不漏氣;開頭的數(shù)字、氣不沖聲不緊,近尾的數(shù)字氣不憋、聲不噎。氣竭則聲停。注意數(shù)數(shù)兒時(shí),聲帶喉頭保持正常發(fā)聲的通暢感,不因吸氣較滿呼吸肌緊張而扼喉。—般吸一口氣數(shù)數(shù)兒持續(xù)時(shí)間達(dá)到30秒到40秒即完成訓(xùn)練要求。開始練習(xí)時(shí),不要單純追求所數(shù)數(shù)字的多少,重點(diǎn)應(yīng)在鍛煉呼吸發(fā)聲的控制力。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,呼吸控制力強(qiáng)了,數(shù)兒便會(huì)數(shù)得多了。

  2.慢吸慢呼,數(shù)葫蘆。

  詞如下:

  一口氣數(shù)不了二十個(gè)葫蘆,一個(gè)葫蘆、兩個(gè)葫蘆、三個(gè)葫蘆、

  數(shù)葫蘆的呼吸控制及用聲要求,同上一個(gè)數(shù)數(shù)兒的練習(xí)。一般達(dá)到一口氣能數(shù)十五個(gè)至二十個(gè)葫蘆即可。由于數(shù)葫蘆接近說話狀態(tài),難度較大。但是練好了更容易結(jié)合話筒前用聲用氣的實(shí)際控制狀態(tài)。

  3、練唱舒緩、抒情的歌曲,鍛煉隨旋律樂句延長(zhǎng)呼氣發(fā)聲的能力.

  這個(gè)練習(xí)是為了訓(xùn)練呼吸控制能力,歌唱時(shí)用本聲、中低音、接近于通俗唱法練習(xí)。比如,《草原之夜》、《贊歌》、《走上這高高的興安嶺》、《美麗的草原我的家》等。

  氣息訓(xùn)練要加強(qiáng)呼吸肌的訓(xùn)練

  (一)、腹肌的鍛煉:

  1.腹肌爆發(fā)力的鍛練

  (1)、仰臥起坐:將雙手放在頭下,仰臥,抬起上半身、或者仰臥舉雙腿至胸前。要求不停歇連續(xù)做30-50次。

  (2)、團(tuán)身起坐:

  第一步:直立,體會(huì)骨盆前傾的感覺;

  第二步:仰臥,把雙手交叉于胸前,雙腳收回,腰部彎屈至90度,骨盆前傾使腰底部平貼于地面,如果手仍能從腰與地面完全平合。

  第三步:團(tuán)身起坐。保持以上骨盆前傾姿勢(shì),5秒鐘后,慢慢團(tuán)身向上,直至肩胛骨離開地板,再稍稍抬高一些,此時(shí)呼氣,不要完全坐起來。維持此姿10秒鐘。然后在5秒鐘之內(nèi)緩慢躺下,恢復(fù)預(yù)備姿勢(shì),同時(shí)吸氣。注意在用力抬身時(shí)(腹肌用力收縮時(shí))呼氣,放松腹肌時(shí)吸氣。每次做5遍,每天做三次。

  (3)、側(cè)團(tuán)身起坐:第一、二步同團(tuán)身起坐,第三步為了加強(qiáng)腹斜肌的力量,在抬身時(shí)可稍變動(dòng)一下起坐的方法,即雙肩不同時(shí)離地,而是左、右肩輪流抬起,以左肘與右膝接近或以右肘與左膝接近。抬肩時(shí)間與節(jié)律同團(tuán)身起坐。

  (4)、腹肌彈發(fā)練習(xí):用腹肌爆發(fā)彈力將氣集中成束送到口腔前部,口腔舌位可以用以下四個(gè)音來配合:哈(ha)、嘿(hei)、嚯(huo)、呵(he)。開始需一聲一聲的發(fā),注意腹肌彈發(fā)和舌根發(fā)h-a時(shí)的配合。舌根、下巴均需放松,軟腭需上挺,咽壁也需收緊挺直。發(fā)出的聲音,應(yīng)該有力度。配合有一定基礎(chǔ)后可以連續(xù)發(fā)音。當(dāng)你能連續(xù)穩(wěn)定在一定力度狀態(tài)發(fā)音后,可以再改變音強(qiáng)、音高、力度強(qiáng)弱等。在發(fā)“哈”時(shí),聽起來似京劇小生的笑,在發(fā)“嘿”時(shí)似冷笑。

  2.腹肌各部分靈活配合力量的鍛煉。

  (l)、肩肘倒立后,兩腿在空中交替屈伸,似“蹬自行車”。

  (2)、肩肘倒立之后,兩腿伸直左右交叉擺動(dòng)。

  3.腹肌與呼吸、發(fā)聲主動(dòng)配合感覺的鍛煉。

   有的人腹肌力量不小,但是不會(huì)主動(dòng)與呼吸、發(fā)聲配合。特別是女同志,由于生理的原因,腹肌參與呼吸的感覺通常不明顯。可以做以下練習(xí),體會(huì)腹肌與呼吸、發(fā)聲的配合。

  (l)、仰臥,小腹上放一本較有分量的厚書,體會(huì)腹肌隨深呼吸的收縮、放松。在自然呼吸狀態(tài)下,小腹在吸氣時(shí)是上臺(tái)的、呼氣時(shí)是下塌的,即:吸氣時(shí)腹肌松弛、呼氣時(shí)腹肌收縮,這種呼吸配合稱為順式呼吸。在有意識(shí)采用.“腹壁站定”狀態(tài)有控制的吸氣時(shí),小腹不是明顯地上抬,但有一定的繃緊感,不是完全松弛:呼氣時(shí)仍是漸漸下塌收縮,這種呼吸配合稱為道式呼吸,練氣功的人常采用逆式呼吸。無論采用順式呼吸或逆式呼吸,當(dāng)吸氣較滿時(shí),小腹始終會(huì)稍微上抬(即外凸)的,在吸氣時(shí)過度地收腹會(huì)頂住膈肌,影響膈肌下降、從而影響吸氣量,當(dāng)做此練習(xí)、體會(huì)到腹肌與呼吸的關(guān)聯(lián)之后,可以練呼吸的基本狀態(tài)、然后發(fā)聲;發(fā)長(zhǎng)聲單元音,體會(huì)“送氣發(fā)聲”時(shí),腹肌與呼氣的關(guān)系。當(dāng)仰臥體會(huì)到呼氣時(shí)腹肌是收縮的、吸氣時(shí)腹肌有一定的緊張感時(shí)則可以采用坐姿或者站姿、體會(huì)腹肌與吸氣、呼氣、發(fā)聲的關(guān)聯(lián)。

  (2)、坐在硬凳前端,雙腿伸直,腰腹放松,上身自左向右或自右向左旋轉(zhuǎn),上身后仰吸氣時(shí)腹肌或放松、或稍稍“繃緊”,上身前傾呼氣時(shí),腹肌有意識(shí)收縮送氣。這個(gè)練習(xí)的重點(diǎn)在體會(huì)呼吸時(shí)腹肌的參與感.

  播音中情聲氣的關(guān)系

  解決情、聲,氣的關(guān)系不是一項(xiàng)孤立的任務(wù)。如果脫離了稿件,就無所謂播音中情、聲,氣的關(guān)系。因此,播音中的情、聲、氣應(yīng)該統(tǒng)一于稿件。首先是自如性與控制性的統(tǒng)一。情、聲,氣統(tǒng)一于稿件,又要處理好幾個(gè)統(tǒng)一。自如性是指從主觀可能角度,情、聲、氣固有的適應(yīng)能力。播音員自己具備的情、聲、氣達(dá)到什么樣的廣度和深度?應(yīng)該心中有數(shù)。

  有的播音員對(duì)某種內(nèi)容、某類體裁的稿件、對(duì)某些聲音形式、氣息狀態(tài)、對(duì)某種工作環(huán)境是適應(yīng)的,就叫有自如性。對(duì)另外一些不適應(yīng),就叫沒有自如性或缺乏自如性??刂菩允侵笍目陀^要求角度,情、聲、氣可塑的支能力;播音員對(duì)不同內(nèi)容、不同體裁的稿件,不同聲音形式、氣息狀態(tài)和不同工作環(huán)境的不同要求,也應(yīng)該心中有數(shù),并根據(jù)這不同要求去播音。把握這不同要求運(yùn)用悄、聲、氣的過程就是加強(qiáng)控制性的過程。

  由此可知,在播音中解決情、聲、氣的關(guān)系,控制性與自如性要統(tǒng)一。初學(xué)播音的同志往往把許多自然成份帶到播音語言十來,以為這就是“自如”,這是因?yàn)閷?duì)播音中的控制性認(rèn)識(shí)不足。我們所說的自如性,必須與控制性統(tǒng)一,必須有準(zhǔn)確的語言目的,必須有具體、豐富的思想感情的運(yùn)動(dòng),必須有高超的語言技巧,并統(tǒng)一于稿件中,完成于話筒前。如果不顧及稿件的客觀要求,一味地“自然”下去,不僅談不上控制性,就連自如性也會(huì)逃之天天,剩下的便只有白紙一張了,怎能畫出自如性與控制性統(tǒng)一的圖畫來?

  如果只有控制性而無自如性,情、聲、氣就會(huì)顯得生硬,帶有明顯的僵化狀態(tài)。必須善于把握自己情、聲,氣的自如狀態(tài),在可能的基礎(chǔ)上,在深廣范圍內(nèi)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)己之長(zhǎng),避己之短,實(shí)現(xiàn)自如的控制性。在克服“自然”狀態(tài)過程中,必須強(qiáng)調(diào)控制性,否則,只是隔靴搔癢。我們必須認(rèn)識(shí)到控制性與自如性是對(duì)立的統(tǒng)一,在解決情,聲、氣的關(guān)系時(shí)不應(yīng)抑此揚(yáng)彼。因?yàn)?,沒有控制性,自如性就失去了確定性,成了隨意運(yùn)動(dòng),而沒有自如性,控制性也就失去了主動(dòng)性,成了機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

  在控制性與自如性的對(duì)立統(tǒng)一中,我們又要注意二者的不平衡性。我們的目的是使二者融為一體,渾若天成。但在播音實(shí)踐中,二者往往是若即若離,此伏彼起??刂菩耘c自如性的不平衡是絕對(duì)的,無止境的,它們的平衡是相對(duì)的,暫時(shí)的。我們總是處于認(rèn)識(shí)不平衡,尋找平衡的過程中,力求達(dá)到“從心所欲而不喻矩”。

  有的稿件,有的時(shí)候似乎達(dá)到了某種平衡,也要分辨那不平衡的細(xì)小差異,以便向更高一級(jí)努力。控制性與自如性的不平衡性有多種情況。一般地說,控制性過強(qiáng),給人以做作、不純熟之感,好象理智在排斥著感情,取代了感情;自如性過多,給人以模糊、輕率之感,似乎感情擺脫了理智,干擾著理智。有的播音員播某一篇稿件時(shí),有的地方控制性過強(qiáng),有的地方自如性過多,不夠統(tǒng)一。

  有的播音員,播這一篇稿子控制性過強(qiáng),播另一篇稿子自如性過多。也有的播音員思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)較好‘氣息、聲音的控制性過強(qiáng)(氣淺聲高、氣足聲壓、語勢(shì)呆板單一、停頓四平八穩(wěn)之類),或者氣息、聲音狀態(tài)較好,而思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不自如(情景再現(xiàn)不豐富,內(nèi)在語不充分、對(duì)象感欠具體、語言日的太籠統(tǒng)、工作環(huán)境對(duì)心情的影響等)。

  另外,初學(xué)者自如性過多,既不知如何調(diào)動(dòng)感情,對(duì)氣息,聲音也缺乏控制。學(xué)一段之后,明確了正確的創(chuàng)作道路,一時(shí)又不能全面掌握,顯得控制性過強(qiáng),以后,經(jīng)過多次反復(fù),理論上的明晰,實(shí)踐上的體會(huì),便可以達(dá)到初步的統(tǒng)一。我們可以說,控制性過多,是脫離自然狀態(tài)的開始,不應(yīng)該過分擔(dān)心,好象是走上了錯(cuò)誤的創(chuàng)作道路。這時(shí),只要在不平衡中尋求平衡,再進(jìn)一步加強(qiáng)控制性中的自如性,問題是可以順利解決的。其次是規(guī)整性與多樣性的統(tǒng)一。規(guī)整性是播音語言的基本特點(diǎn)。

  規(guī)整性是指有聲語言的規(guī)范、工整、質(zhì)樸,縝密。它至少應(yīng)該具有以下四個(gè)特征:

  1.字正腔圓、呼吸無聲:在吐字歸音上應(yīng)該“字字珠璣”,切忌音包字、葫蘆字、棉花腔,不但要正確,規(guī)范,還要有韻律美。那種聲音似乎優(yōu)美,但吐字含混、咬字塌癟的播音,就不可取。呼吸一般無聲,進(jìn)氣迅速,出氣發(fā)聲,沒有發(fā)聲的氣擦聲,也沒有停頓時(shí)的放氣、吸氣聲。

  2.格式正確,輕重恰當(dāng):每一個(gè)詞、詞組都有輕重格式的問題,違背了輕重格式的規(guī)律不但顯得語言不夠規(guī)整,有時(shí)還會(huì)使得語意不清、語氣生硬。以兩個(gè)字詞為例,有中重格式如白云、水渠、偉大、自覺,有重輕格式如月亮、石頭、進(jìn)去、名字,還有重中格式如光榮、正確、必然、情況。以臺(tái)名為例, “人民廣播電臺(tái)”一般為重中中重中重格式,中央和各省、市名也有較為固定的格式:中央、北京,廣東、廣西等為中重格式,上海、遼寧,吉林、貴州、四川等為重中格式,黑龍江為中中重格式。如果在語句中因并比關(guān)系突出某個(gè)音節(jié)作為重音,種種輕重格式可以發(fā)生變化,如與湖北并比, “湖南”可變?yōu)橹兄馗袷健?/p>

  3.邏輯嚴(yán)密、不澀不粘:如按語法關(guān)系停頓連接、按主次關(guān)系突出削弱、按邏輯聯(lián)系銜接呼應(yīng),按政策高度把握分寸等。不能生澀,拖沓,不宜粘連一堆,散亂一片。

  4.語勢(shì)平穩(wěn)、不濃不淡:播音切忌從語勢(shì)上追求大起大落、突起突落,也不宜從色彩—卜著意夸張渲染。感情色彩太淡,給人以冰冷的感覺,而感情色彩過濃,也會(huì)造成故作多情的印象。重要的是平穩(wěn)中顯出變化,分寸上把握濃淡。

  規(guī)整性是指語言的一種表達(dá)特點(diǎn),類似文學(xué)創(chuàng)作巾的白描手法,絕非對(duì)感情色彩的輕視,更非對(duì)語言技巧的摒棄。它要求的是適合寸:播音語言的表達(dá)樣式,是別具一格的表達(dá)方式。這種樣式或方式,并不比戲劇臺(tái)問、朗誦語言的要求低。忽視了播音語言的規(guī)整性,就會(huì)失掉我們這一門語言藝術(shù)的特色。但是,多樣性又是播音語言的長(zhǎng)期弱點(diǎn)。多年來,由于種種原因,我們?nèi)鄙賹?duì)多樣性的探求,沒有較好地解決規(guī)整性與多樣性的統(tǒng)一問題。所謂多樣性,簡(jiǎn)單些說大致有這樣幾個(gè)方面:

  1.抓個(gè)性,要有意境:每一篇稿件都有自己的個(gè)性,從內(nèi)容、目的、基調(diào)到體裁、結(jié)構(gòu)、語言特點(diǎn)都有不同于另一篇稿件的東西。這種種不同就是我們創(chuàng)造它的意境的條件。抓不住個(gè)性,抓不住具體稿件的特點(diǎn),不可能創(chuàng)造深邃的意境。

  2.抓語氣,要有造型:語氣是播音語言諸種技巧的中心,它不但體現(xiàn)播講目的,還帶動(dòng)豐富的語勢(shì)變化。造型,有播音員個(gè)人語言特點(diǎn)的風(fēng)格、形象化人物的語言特征、諸種文體特殊性語言表達(dá)等,并非僅指人物的老少。不從語氣入手和不通過語氣顯露,同樣造成語言的雷同化,情、聲、氣的單一化。

  3.抓變換,要有情彩:這里說的變換,包括思想感情的變化和聲音、氣息狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。以明暗為例,深沉的感情與歡快的感情要求聲音的明暗不同。那種單純追求響亮的聲音的作法,不會(huì)有情彩可言,必然導(dǎo)致播音中缺乏多樣性。

  4.抓美感,要有裝飾:所謂裝飾,不同于外在的,形式主義的粉飾。我們應(yīng)該從美學(xué)的高度來對(duì)待、處理播音中的情,聲,氣,否則就會(huì)有意無意地走上自然主義的歧途。必須使聽眾得到美感享受,播音才可能作為一門語言藝術(shù)自立于各類學(xué)科中,并作為一種藝術(shù)珍品列于人類藝術(shù)寶庫(kù)里。

  從情、聲、氣的角度說,這藝術(shù)珍品一定要給人以深思遄想的天地,一定要有引人入勝的藝術(shù)感染。多樣化,就在于情、聲,氣的豐富多彩,就在于充分利用話筒并綜合各種表達(dá)技巧。如有時(shí)用虛聲,有時(shí)用氣音,停頓節(jié)拍感的欲斷還連,話筒偏正、遠(yuǎn)近等。這種裝飾應(yīng)是錦上添花,而不是畫蛇添足。多樣性為我們的播音再創(chuàng)造開辟出更為廣闊的道路,絕非對(duì)播音特點(diǎn)的菲薄,也絕非對(duì)語言技巧的玩弄。規(guī)整性與多樣性是相輔相成,水乳交融的。只有規(guī)整性,缺乏多樣性,容易百人一腔、千篇一律,只有多樣性,沒有規(guī)整性,容易各行其是,面目全非。

  在播音中我們要努力把規(guī)整性融入多樣性,把多樣性化入規(guī)整性,達(dá)到規(guī)整性與多樣性的統(tǒng)一,在堅(jiān)持播音語言的基本特點(diǎn)的同時(shí),創(chuàng)造姹紫嫣紅的播音語言特色。

  播音中如何自如控制氣息

  播音基本功包括氣息、咬字發(fā)音共鳴等,成熟后才顯現(xiàn)風(fēng)格。可以按照以下要求去加強(qiáng)練習(xí):

  1、發(fā)音正確,吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字少字不讀破句,朗讀清晰完整。

  2、語速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合。

  3、語調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,表達(dá)出文章的思想感情。

  二、播音中的換氣

  1、除停頓為了休息換氣外,更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語斷氣連就是其中的一個(gè)方法。

  2、重音,就是在詞和語句中讀的比較重,擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為句重音和思想重音。

  三、氣息的控制

  1、換氣就是用氣的過程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧,依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

  2、補(bǔ)氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩(shī)歌,繞口令,散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。

  3、緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

  四、聲音的魅力

  1、美妙的聲音來自正確地呼吸,氣息短,姿勢(shì)不正確會(huì)造成緊張,坐如鐘,站如松,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸是要深,不要聳肩。

  2、播音愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽眾的共鳴,你應(yīng)該為自己而讀,將自己揉入文章中,不要理會(huì)其他,不要玩嗓子。

  3、練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)于我們讀文章中的對(duì)話是很有幫助的,朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。

  4、呼吸,要有一定的呼吸儲(chǔ)量,不要管自然條件多么困難,也要把氣沉下去,胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。

  5、鼻音前后部分要練習(xí),an en in un vn ang eng ing ong

  6、平翹舌音一定要讀準(zhǔn):zhi chi shi ri z c s

  播音主持中對(duì)氣息的要求

  1.播音員要有持久的氣息控制能力

  播音員的播音是一種獨(dú)立創(chuàng)作,稿件多種多樣,長(zhǎng)短不一,幾分鐘、十幾分鐘、幾十分鐘不等,最長(zhǎng)的需要播一兩個(gè)小時(shí),播長(zhǎng)篇的稿件時(shí)要求聲音由始至終保持一定力度,不減不衰,從容不迫,這就要求對(duì)氣息有持久的控制能力。如果不具備這種能力,播起長(zhǎng)篇稿件時(shí)勢(shì)必是前半部分還從容,后半部分卻越播越弱,到最后有氣無力或是聲嘶力竭,這顯然是創(chuàng)作的失敗。

  2.播音員氣息控制要有穩(wěn)勁兒

  日常說話,吸氣后,開始第一句氣總是出得較多,壓力較大,后邊就弱下來了,這是對(duì)氣息沒有控制的自然現(xiàn)象,但在播音中,如果形成這樣的前強(qiáng)后弱的調(diào)子,就會(huì)使聽眾厭煩。播音員要根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容的要求調(diào)節(jié)氣息壓力,該強(qiáng)就強(qiáng)、該弱就弱,吸氣量要大于日常說話,呼氣時(shí)要保持較為穩(wěn)定的壓力,調(diào)節(jié)自如。

  3.要求播音員能做到快吸慢呼,并能根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)氣

  播音語言,一般句子長(zhǎng)度比口語長(zhǎng),結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,間歇比口語少而短。要把每個(gè)句子播得完整而有層次,就需要按照句子結(jié)構(gòu)用氣,絕不能因氣不夠用而停下來吸氣,這樣就破壞了句子的完整性,影響了聽眾的收聽。因此,要求播音員呼氣的持續(xù)時(shí)間要盡量長(zhǎng),而且要掌握在句子進(jìn)行中補(bǔ)氣、偷氣的技巧。

  4.能在相當(dāng)幅度內(nèi)對(duì)氣息作細(xì)微的調(diào)整而且要達(dá)到“自動(dòng)化”的程度,即對(duì)氣息的控制達(dá)到收縱自如

  要想聲音收縱自如,氣息先要收縱自如。要求對(duì)氣息的強(qiáng)弱、徐疾能有相當(dāng)幅度又細(xì)致入微的控制。播音員必須學(xué)會(huì)下意識(shí)的控制氣息,即氣息中自動(dòng)地隨感情的需要而變化。這就要求有高度熟練的控制氣息的技巧。

  5.要求做到短時(shí)間無聲吸氣

  即要求播音員能作較長(zhǎng)時(shí)間的呼氣及保持一定的氣息壓力,吸氣量就必須比平常大一些,吸氣速度快一些,播音員依靠話筒傳聲,話筒靈敏度高,很容易混入吸氣的雜音。而吸氣雜音多,會(huì)給人不從容的感覺,甚至?xí)谷藚挓?。因而,播音員必須學(xué)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)吸氣無聲。

  氣息訓(xùn)練的五種練習(xí)方式

  氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí),氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短以及共鳴情況都有直接關(guān)系??梢哉f,要控制聲音,駕馭語言,就必須學(xué)會(huì)控制氣息。

  所謂“控制氣息”,就是要學(xué)會(huì)胸腹聯(lián)合呼吸法。在生活中,人們的本能呼吸是淺呼吸,即只作胸部呼吸。播音或主持時(shí),用這種本能的呼吸方法發(fā)音,時(shí)間一長(zhǎng),聲帶就會(huì)疲乏,聲音就會(huì)嘶啞。而胸腹聯(lián)合呼吸法,是要深呼吸,將空氣吸入肺葉底部——橫膈膜處,即一般人系腰帶的地方。它一般采用鼻子吸氣,吸入橫膈膜的氣,使肋骨自然向外擴(kuò)張。此時(shí),腹部有發(fā)脹的感覺。隨著小腹逐漸收縮,氣息也從小腹深處涌上來,推動(dòng)聲帶發(fā)音。通過這種方式發(fā)出的聲音不僅洪亮、有力,而且持久,能保持整句話的聲音都飽滿圓潤(rùn)。與此相反,如果一吐氣橫膈膜就塌癟,那么,氣息就會(huì)像破了的皮球一樣迅速泄掉,聲音也就會(huì)失去氣息的支持。這樣造成的問題是:頭幾個(gè)字有氣息支持,后面的字沒有氣息支持,講起話來給人的感覺就會(huì)前強(qiáng)后弱,上氣不接下氣。而呼吸本身很費(fèi)力,聲音也難以持久。關(guān)于呼吸的訓(xùn)練下一節(jié)會(huì)專門討論,以下介紹氣息訓(xùn)練的幾種方法。

  1.軟口蓋練習(xí)法

  最常見的是“閉口打哈欠”,即打哈欠時(shí)故意不張開嘴,而是強(qiáng)制用鼻吸氣、呼氣。

  2.壓腹數(shù)數(shù)法

  平躺在床上,在腹部壓上一摞書,吸足一口氣,開始從1往后數(shù)。這是對(duì)氣息輸出作強(qiáng)制訓(xùn)練,以達(dá)到增強(qiáng)腹肌和橫膈膜的控氣力度的目的。做這個(gè)練習(xí)時(shí),開始階段壓的書可少些,逐漸增加,即循序漸進(jìn)。為了不占有工作中的時(shí)間,可利用睡前做這個(gè)練習(xí)。

  3.氣聲數(shù)數(shù)法

  先吸足一口氣,屏息數(shù)秒,然后用均勻的、低微的、帶有氣息的聲音從1開始數(shù)數(shù),就像是說悄悄話一樣。和壓腹數(shù)數(shù)法一樣,在開始階段可數(shù)得少一點(diǎn)。不過應(yīng)注意,數(shù)數(shù)時(shí)盡量不撒氣、不漏氣。

  4.跑步背詩(shī)法

  平時(shí)跑步出現(xiàn)輕微氣喘時(shí),可背一首短小的古詩(shī)。開始訓(xùn)練時(shí)可兩人配合進(jìn)行,并肩小跑,一句接一句地背下去。背誦時(shí),要盡量控制不出現(xiàn)喘息聲;一首詩(shī)背完后,要調(diào)節(jié)呼吸,然后再繼續(xù)進(jìn)行。此外,還需注意的是,激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)不可進(jìn)行此項(xiàng)訓(xùn)練。

  5.偷氣換氣法

  選一篇或一段長(zhǎng)句較多的文章,用較快的速度讀下去;在氣息不足時(shí),運(yùn)用“偷氣”技巧,讀后確定最佳換氣處。所謂“偷氣”,是指不要邊發(fā)聲邊吸氣,而是要用極快的速度,在不為人覺察時(shí)吸入部分氣流。而換氣,宜口鼻并用,以鼻為主,掌握時(shí)間差,使氣流充沛有力。

  播音實(shí)踐中氣息的運(yùn)用

  播音中強(qiáng)調(diào)以情運(yùn)氣,氣隨情動(dòng)。就是說對(duì)于作品的思想內(nèi)容理解認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確了,還要使思想感情隨之運(yùn)動(dòng)起來,只有真正的動(dòng)起來了,才可能氣隨情動(dòng),才能動(dòng)得自如。播音中如果總是用冷眼旁觀的態(tài)度對(duì)待稿件,無動(dòng)于衷,即使嗓音條件再好,呼吸再通場(chǎng),基本功再扎實(shí),播出來的東西,也是平平淡淡,毫無味道。所以,調(diào)動(dòng)思想感情的運(yùn)動(dòng)至關(guān)重要,只有思想感情動(dòng)起來了,有了強(qiáng)烈的播講愿望,呼吸才能自如地變化,語言也會(huì)富有色彩。

  播音員在播送具體稿件的時(shí)候,要能輕松自如的表達(dá)長(zhǎng)短、繁簡(jiǎn)不同的句型和深度不同的稿件,為此,必須學(xué)會(huì)多種不同的呼吸方法。在話筒前比較常見和多用的呼吸方法有如下幾種:

  偷氣,當(dāng)句子較長(zhǎng),意思不能中斷,不允許中間停頓換氣時(shí)就得偷氣。偷氣吸得少,動(dòng)作要快而且小,不能讓聽眾感覺出來,即快而不露換氣。一般在一個(gè)句子完了之后,可以換口氣給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì),也給聽眾一個(gè)喘息和思考的時(shí)間。一般來說換氣比偷氣時(shí)間稍長(zhǎng)。

  補(bǔ)氣,句子比較長(zhǎng),中間有逗號(hào)等標(biāo)點(diǎn),或感情要轉(zhuǎn)入高潮,為了表達(dá)更激昂的感情,積蓄力量,中間要補(bǔ)氣。這個(gè)動(dòng)作和時(shí)間比換氣要快、要短,比偷氣又慢些、長(zhǎng)些。

  大吸氣,一般用于感情比較激昂或氣勢(shì)比較大的一句話的開頭。用大吸氣來表達(dá)這種激昂的情感,大吸氣有點(diǎn)像“聞”或深呼吸時(shí)的感覺,倒吸氣,一般要作為一種表達(dá)的技巧使用的,以口吸氣,并且要發(fā)出吸氣的聲音,多用于表達(dá)驚訝、恐怖、悲傷等感情。

  提氣,不要把氣調(diào)到上胸部,而是下面要用丹田拉住,上面又好像已把氣從丹田提起來,或提出來似的。這時(shí)的氣息控制力比較強(qiáng),一般播比較振奮的好消息,比較興奮的內(nèi)容時(shí),常用提氣的方法,但是切忌一激動(dòng)氣就浮上來或吊到嗓子眼上去的毛病,一定要用丹田拉住。

  挺氣,一般用于抒情的、親切的內(nèi)容,氣好像被托著一樣,比較輕,比較柔和。

  沉氣,小腹放松,氣下沉,出來的聲音比較深沉、飽滿,多用于表達(dá)內(nèi)在、深沉、凝重的感情和內(nèi)容。

  憋氣,話說了半截又咽住,這時(shí)氣息憋住而不能松懈,一般多用于感情更強(qiáng)烈的爆發(fā)之前,或?yàn)橐鹇牨妼?duì)下面的話注意的地方,還有就是給人以懸念的地方。

  長(zhǎng)呼氣,一般多用于感慨、感嘆、嘆息時(shí),邊說邊往外大呼氣,一口氣伴隨語言同時(shí)一呼兒盡,話說完了,氣也呼盡了。

  頓氣,感情非常激動(dòng),或哭或笑,或喜或悲而形成的一種氣抖聲顫的效果。

  呼吸的方式是多種多樣,但宗旨是為了適應(yīng)表達(dá)稿件思想感情的需要,在話筒前實(shí)際的語言再創(chuàng)作中的呼吸方法,往往不是單一的,而是相互滲透、綜合運(yùn)用的。

  一般來講,新聞、評(píng)論等信息性、事實(shí)性較強(qiáng)的節(jié)目,由于內(nèi)容比較平和,氣息也比較平穩(wěn),只要加強(qiáng)語言的邏輯性,從語法關(guān)系上找出換氣的位置及時(shí)補(bǔ)氣就可以了。情感比較昂揚(yáng)或激憤的詩(shī)歌、散文、通信等,氣息控制要強(qiáng),兩肋要擴(kuò)展開,小腹控制住,增加氣息的壓力和聲帶的張力,這樣發(fā)出的聲音才能結(jié)實(shí)飽滿、明朗有力。像內(nèi)容比較輕松、愉快、娛樂性較強(qiáng)的文藝節(jié)目,如音樂、戲劇、電影剪輯等,氣息就要托著點(diǎn)或提著點(diǎn)用,使聲音和氣息都比較柔和輕巧。

  總之,氣息對(duì)播音創(chuàng)作來說是至關(guān)重要的,作為一名播音員不但要有扎實(shí)的呼吸基本功,還要有靈活運(yùn)用呼吸技巧的本領(lǐng),只有這樣,才能適應(yīng)內(nèi)容豐富、題材廣泛的電臺(tái)、電視臺(tái)口語廣播的需要。


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