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初二課前三分鐘演講稿

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初二課前三分鐘演講稿

  孔子在兩千多年前曾教育過弟子,“君子欲訥于言而敏于行”。在語(yǔ)文課前做個(gè)短暫的演講是非常有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇初二課前三分鐘演講稿,希望能幫到你喲。

  初二課前三分鐘演講稿篇一

  窗外,春雨,淅淅瀝瀝,揮灑著連綿的溫柔。

  冷香飛上枝頭,氤氳著濃烈的新鮮。思緒,在蒙蒙煙雨中抖落,凝結(jié)成人間四月天的爽麗;百花有聲,清晰成窗前淙淙的詩(shī)意。綠在寧?kù)o中點(diǎn)亮,生命隨著惠風(fēng)飄蕩,燕在梁間呢喃……

  人生若白駒過隙,瞬息而已。在時(shí)空經(jīng)緯編織的校園生活中,我們循著那知識(shí)的幽徑,持著燦若朝霞的歡樂彩帶,雖然心里也曾偶布陰霾,但是無論扯起生命的哪一根經(jīng)脈,我們都需要勇敢地面對(duì),無悔地去追求!因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

  青春,如詩(shī)如畫,如夢(mèng)如幻。在這美麗的校園里,我們盡情揮灑著辛勤的汗水,我們盡力傾出睿智的才華,我們謹(jǐn)慎詮釋著無悔的生命。

  惟有奮斗才能填補(bǔ)生命的空白。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”

  我們應(yīng)該記起古圣先賢的無悔的人生。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,司馬遷的“史家之絕唱,無韻之離騷”,李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”……其實(shí),無論何時(shí),都應(yīng)以生命的執(zhí)著踏實(shí)不悔的人生足印。

  撒哈拉的漫漫沙路上,曾留下三毛無悔的足跡,她的生命宛如“萬(wàn)丈黃沙中蕩出一抹微笑的井”;龍門千佛巖古色古香的遺跡中,銘刻著席慕蓉?zé)o悔的記憶,她的生命是“五百年站成的一棵樹”;阿里山日月潭的秀山麗水里,寄寓著林清玄無悔的眷戀,他的生命若“一片飛上藍(lán)天的白云”……其實(shí),無論何時(shí),都應(yīng)以生命的筆描繪出色彩斑斕的圖畫。

  人生當(dāng)自強(qiáng),生命應(yīng)無悔!

  只要你覺得生命無悔,你可以“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”;只要你覺得生命無悔,你可以仔細(xì)觀秦磚漢瓦,領(lǐng)略唐風(fēng)漢韻;只要你覺得生命無悔,你可以精騖八極,心游萬(wàn)仞;可以踏遍紅塵紫陌,感喟世事滄桑;可以燭古鑒今,昭示來者;可以指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;可以擊楫中流,與時(shí)俱進(jìn)……

  生命的軌跡該怎樣運(yùn)行?放下心靈的包袱,收拾往事的行囊。不能駐足停步,只能激流勇進(jìn)。那些稍縱即逝但卻潤(rùn)濕雙眸的如縷情懷,那些雖已久遠(yuǎn)但亦難忘懷的如煙往事,就讓它成為心中永恒的眷戀吧!讓我們善待青春,展示生命!讓我們放飛理想,追求成功!

  后悔過去,不如奮斗將來!我們正如“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,青春似火,朝氣蓬勃。對(duì)逝去的歲月,我們有不悔的記憶;對(duì)明天的太陽(yáng),我們有殷切的的企冀。精衛(wèi)填海,夸父追日,我們血液里流淌的是對(duì)人生的不懈追求;篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,我們脊髓里秉承的是對(duì)困難的不斷征服。這就是自強(qiáng)不息?這就是生命無悔!

  回首2500年前,耳畔再次聆聽到先哲孔子的黃鐘大呂:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎;死而后已,不亦遠(yuǎn)乎。聞?wù)Z驚魂,于是記起劉禹錫的詩(shī)句:馬思邊草拳毛動(dòng),雕盼青云睡眼開。我們要像鴻鵠,有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的青云之志;我們要像海燕,在蒼茫的大海上,搏擊風(fēng)雨,展翅飛翔?我們更要像大鵬,水擊三千里,扶搖而直上,逍遙于九天之上!

  生命,像清泉噴涌,流銀瀉乳,潺潺流動(dòng),陽(yáng)光下熠熠生輝;生命,像瀑布飛懸,素練白絹,蔚為壯觀,彌漫成蒙蒙煙雨。生命是百合飽綻,幽谷飄香;生命是寒梅怒放,傲雪欺寒。只有高高揚(yáng)起自強(qiáng)的鞭子,生命才會(huì)如駿馬一般在人生的疆場(chǎng)上飛奔!

  聰明的,把那“才下眉頭,卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘吧?讓我們揚(yáng)起無悔的云帆,揮動(dòng)青春的蘭槳,乘千里長(zhǎng)風(fēng),越驚濤駭浪,過礁石險(xiǎn)灘,讓生命之舟義無返顧地——遠(yuǎn)航!

  初二課前三分鐘演講稿篇二

  青春是一條短暫、危險(xiǎn),但又充滿幻想誘惑的道路,走進(jìn)短暫的青春大門,便好象換了一片天地。它短暫的像是一條在風(fēng)雨盡頭迷人的彩虹,也像是一個(gè)失敗者眼中的成功。十六年來的歲月終于告訴我不能輕易放棄,因?yàn)榍啻菏侨松畹囊粋€(gè)重要軌跡,稍一出錯(cuò)將會(huì)后悔莫極……

  ——題記

  睡了一個(gè)長(zhǎng)覺醒來,陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)來,落在堆在床腳的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶便一股腦的全翻出來。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

  八月中旬,雖已是夏末,但卻絲毫沒有秋初的涼爽。烈日當(dāng)空,地上似乎都泛著白光,仿佛著了火一般。在這炎熱的天氣里,我們迎來了七天的軍訓(xùn)生活。

  在開始軍訓(xùn)的頭一天,早晨懷著緊張、激動(dòng)而略有興奮的心情來到學(xué)校。我們都穿著統(tǒng)一的長(zhǎng)袖迷彩服,擺著自以為整齊的隊(duì)伍,走著自以為不錯(cuò)的步伐來到操場(chǎng)。全體學(xué)生召開了“高一新生軍訓(xùn)開營(yíng)儀式”,領(lǐng)導(dǎo)給我們做出鼓勵(lì),總教官給我們提出要求。接著我們又欣賞了教官們的列隊(duì)表演,動(dòng)作整齊化一、干凈利落、口號(hào)洪亮震耳,他們的目光若隱若現(xiàn)的透露出凌厲的目光??吹奈覠嵫谏眢w里澎湃,便不由自主的挺起了胸脯,頭腦里不禁幻想著如果我能做到該有多么美妙。很快儀式結(jié)束,接下來我們就要迎接教官的到來,教官姓羅,在鑲有國(guó)徽的警帽下,有一張紅撲撲的臉,看起來有些羞澀,嘴角上掛著微笑,一看便是極易相處的人。

  第一個(gè)科目是站軍姿,千萬(wàn)別小看任何一件事,就是這站軍姿也是個(gè)頗有難度的事情。大拇指緊扣在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫線,單單是這兩個(gè)“緊”就讓人難以做到,身體隨時(shí)都要處于緊張狀態(tài),由不得你有絲毫松懈。并且你還要同時(shí)做到兩腳分開約60度、兩腿挺直夾緊、小腹微收、挺胸抬頭、收下顎、挺頸、兩眼平視遠(yuǎn)方,前傾等一系列讓人感覺到不舒服的動(dòng)作,更為重要的是一動(dòng)不動(dòng)在三十多度的高溫下站三十分鐘。汗順著睫毛、鼻梁、臉頰,脖子上躺下來,想動(dòng)但還要咬牙堅(jiān)持。迷彩服里的背心早已濕透,粘乎乎的,要有多不舒服就有多不舒服,有些同學(xué)嘴唇發(fā)白、頭發(fā)暈,但還是在咬牙堅(jiān)持。時(shí)間好像被禁錮一般,我頭一回感覺時(shí)間是這樣漫長(zhǎng),腿上的肌肉早已酸痛,腳下好像踩著針尖一樣,刺痛著我的腳板。我咬緊嘴唇,想著堅(jiān)持就是勝利,任憑汗流浹背、酸痛難忍,繃直了身體站的筆管條直。終于一聲清脆的哨聲響起,我重重的吐出一口氣,一下子坐在地上。休息了幾分鐘后,又一聲哨響傳來,我們極不情愿的站起身來。排隊(duì)站好后便開始練習(xí)轉(zhuǎn)體,轉(zhuǎn)體小學(xué)、初中就訓(xùn)練過,本以為十分容易,可以訓(xùn)練起來,卻不是想象的那么簡(jiǎn)單。教官先給我們做了示范,接下來就輪到我們了,“向右---轉(zhuǎn)”一聲令下所有人便扭轉(zhuǎn)身體向右轉(zhuǎn),但動(dòng)作既不整齊,晃晃悠悠的,極為難看。教官一一剖解動(dòng)作,教我們預(yù)令、動(dòng)令的動(dòng)作,靠腳的要領(lǐng),我們練習(xí)了一遍又一遍。不覺的太陽(yáng)便升到我們頭頂,一上午便過去了,感到真的很累,拖著疲倦的身子回到家里,想想還有六天多,便含著苦笑睡去。不知何時(shí),鈴聲大作,一看時(shí)間以不早了,便急急忙忙的奔向操場(chǎng)開始了下午的訓(xùn)練。

  在接下來的幾天里,又教給我們齊步行進(jìn)和跑步行進(jìn)以及立定。這是需要整個(gè)集體一起來完成的,任何一個(gè)同學(xué)哪怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)小小的差錯(cuò)都會(huì)影響到集體的和諧的美感。所以在平時(shí)的訓(xùn)練中,我們不僅要全力以赴把動(dòng)作做到位,還要注重個(gè)人與整個(gè)牌面和集體的和諧。為了做到這一點(diǎn),我們往往要將一個(gè)同樣的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)做上幾遍甚至十幾遍。天氣一直都很熱,每天都很辛苦。但是苦中有樂,教官叫我們唱了革命歌曲《兵心》和《士兵勇?lián)?dāng)》,這兩首歌充分的體現(xiàn)出軍人的堅(jiān)強(qiáng)、自信、忠誠(chéng)、有膽識(shí)、敢承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì),具有極強(qiáng)的榮譽(yù)感和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。如果我們可以把這些帶到學(xué)習(xí)生活里去,沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。并且學(xué)校還組織了拔河比賽以及內(nèi)務(wù)整理,我和舍友認(rèn)真的整理了宿舍,打掃了每一個(gè)角落,一絲不茍的擦拭著地板。等待著檢查。

  最后一天,天空中陰沉沉的,一改往日的炎熱,偶然有涼風(fēng)吹過,今天是會(huì)操表演的日子,七天的努力就要在今天見證,我班是第十名上場(chǎng),看著一班又一班從主席臺(tái)前走過,聽著一班高過一班的番號(hào),我們便暗地里憋著勁,準(zhǔn)備上場(chǎng)。大約三點(diǎn)半多,輪到我們表演,我們互相整理衣冠,互相鼓勵(lì),互相打氣。只聽教官一聲令下,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),擺動(dòng)著雙臂走到場(chǎng)地中央,心中全神貫注的回憶著教官所講述動(dòng)作要領(lǐng),井然有序的完成動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了內(nèi)務(wù)二等獎(jiǎng),會(huì)操一等獎(jiǎng)的不錯(cuò)成績(jī),教官也開心的笑了。最后是送教官離開,我們的心一下子悲痛起來,天仿佛一下子又暗了許多,每個(gè)人都眼眶發(fā)紅,甚至留下不舍的眼淚。回想起七天當(dāng)中教官的諄諄教導(dǎo),回想起他那有神的目光,會(huì)心的笑容,嚴(yán)格的要求,如今就要離我們而去了,內(nèi)心有千萬(wàn)個(gè)舍不得。愿教官在今后的生活中開心,幸福。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。

  我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的很微妙,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。

  軍訓(xùn)是青春的一抹特有的色彩,青春正是因?yàn)橛羞@一次軍訓(xùn)而變得更加絢麗多彩,軍訓(xùn)時(shí),讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像沙漠中的紅柳一樣,堅(jiān)挺向上,培養(yǎng)不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。難忘的軍訓(xùn),苦澀的青春,人生應(yīng)當(dāng)如此!

  初二課前三分鐘演講稿篇三

  實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。

  ——

  夢(mèng)想就是一種只要堅(jiān)持就會(huì)感到幸福的東西,是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望。上至神農(nóng)伏羲,炎黃堯舜,開創(chuàng)文明先河,流芳千古;到秦滅六國(guó),一統(tǒng)天下,橫掃山河,譜寫華麗篇章。中國(guó)華夏五千年文明泱泱流淌,川流不息,屹立世界民族之林不倒,像明珠矗立在世界的東方。

  時(shí)至今日,那錚錚傲骨仍支撐著我們的民族,那腔腔熱血仍流淌于我們的血脈之中。中國(guó)夢(mèng)不僅是國(guó)家夢(mèng),民族夢(mèng),更是人民夢(mèng)。

  唯美雅韻中國(guó)風(fēng)

  我曾站在山峰之巔,只為飽覽我中華風(fēng)貌之秀美,,看花開花卷,云起云落,山川河流美如畫卷,我朝思暮想的故土,我魂?duì)繅?mèng)縈的華夏兒郎。夢(mèng)想中的泱泱大國(guó),富而不驕:溝壑縱橫的黃土高原,有“人間仙境”美譽(yù)的桂林山水,奔騰咆哮的長(zhǎng)江三峽,浪花飛濺的日月潭,重巒疊嶂的九寨溝,沃野千里的壩上草原。俯峨峨高山,高聳入云,鶯吟燕舞,花團(tuán)錦簇,爭(zhēng)奇斗艷,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,好一派自由之象。賞巍峨高山,連綿起伏;嘆潺潺流水,波瀾不驚;望青林翠竹,郁郁蔥蔥;觀冉冉明月,徐徐升起;觸世間萬(wàn)物,風(fēng)云莫測(cè)。山水如畫,江山如畫,頗有洶涌澎湃之勢(shì),好一派雍容之象。

  愛我中華,愛我中華

  耳畔響起了熟悉的旋律,突然口中哼起了這首歌:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華。”每每聽到,心中都頗有感觸??v觀人類歷史,世界上只有一個(gè)民族發(fā)展得十分壯大,并曾經(jīng)創(chuàng)造出而且不斷創(chuàng)造出人類文明的一個(gè)個(gè)高峰.只因我們血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮,長(zhǎng)江、黃河交織成幾千年歷史的經(jīng)緯。苗族的踩鼓舞,朝鮮族的農(nóng)樂舞,傣族的孔雀舞,彝族的阿西跳月。好一個(gè)中華民族,好一些華夏兒郎。五十六個(gè)民族之子,共譜我中華之樂章,共鳴我華夏之昌盛,共創(chuàng)祖國(guó)之未來。

  天將降大任于斯人也

  梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)》中說的一句話:少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則國(guó)家有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。往時(shí),祖先為我們撐起一片深邃的藍(lán)天;而今,父輩為我們拼搏了一方廣袤的沃土;他日,則把“中華復(fù)興”之大任視為己任,扛在自己稚嫩的臂膀之上。但是,怎么扛?扛多少?如何讓自己的臂膀更有力?如何讓中國(guó)的吶喊在國(guó)際舞臺(tái)上更嘹亮,更響徹?就需要我們“修其身,養(yǎng)其性,不爭(zhēng)強(qiáng),勿好勝,求進(jìn)取,量力行”,風(fēng)雨同舟,榮辱與共。而在現(xiàn)實(shí)生活中,就不失典范。“一腔熱血鑄大愛”的郭明義;“高原上綻放的格?;?rdquo;謝曉軍夫婦;“縱死終令汗竹香”的林俊德;“何處春江無月明”的何玥。這些民族力量的先驅(qū)者,他們的夢(mèng)想,他們的精神,在風(fēng)的吹拂中搖曳不息,在涓涓細(xì)流的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng),在陽(yáng)光普照中傳送到祖國(guó)的每一個(gè)角落,帶動(dòng)著胸懷大志的中國(guó)少年。作為華夏兒女,炎黃子孫的我們始終堅(jiān)信班達(dá)所言的“我們的王國(guó)不在此世”。

  龍應(yīng)臺(tái)曾在《野火集》中提及過,我的夢(mèng)想是:希望中國(guó)的下一代,可以在任何一個(gè)晚上,站在任何一個(gè)地方,說出心里想說的話而心中沒有任何恐懼。我們這一代人所作的種種努力,也不過是寄望我們的下一代將有“免于恐懼的自由”。這無疑是一個(gè)無階級(jí),無爭(zhēng)奪,共勞共享的大同社會(huì)。而這社會(huì),正是我們心之所向,夢(mèng)之所往的“桃源”。

  “大浪淘沙,千古興亡,國(guó)家統(tǒng)一,人心所向。曾經(jīng)滄海,多難興邦。復(fù)興中華,再創(chuàng)輝煌”。美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)。我知道,它并不遙遠(yuǎn);但也并非是觸手可及。那么我愿意盡己所能,奮力一搏,攜手中華學(xué)子共許華夏之未來,相信這些夢(mèng)想的力量,疾猛如潮,將把中國(guó)這艘巨艦帶入光明的新世界。

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