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李嘉誠現(xiàn)身汕頭大學(xué)發(fā)表講話

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李嘉誠現(xiàn)身汕頭大學(xué)發(fā)表講話

  2015年12月16日, 廣東以色列理工學(xué)院建院啟動儀式在汕頭舉行,備受矚目。李嘉誠也現(xiàn)身汕頭大學(xué)并發(fā)表了講話。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理了李嘉誠現(xiàn)身汕頭大學(xué)發(fā)表講話,希望對你有幫助。

  李嘉誠現(xiàn)身汕頭大學(xué)發(fā)表講話

  一問:為什么是汕頭?

  省委、省政府的大力支持和汕頭市“砸鍋賣鐵也要把學(xué)校建好”的決心、李嘉誠的桑梓情懷以及汕頭大學(xué)具備合作實力是重要因素。

  廣東以色列理工學(xué)院落戶汕頭,離不開省委、省政府的高度重視和大力支持。

  據(jù)介紹,省委書記胡春華蒞汕考察時,就全面加快學(xué)院籌建工作作出重要指示。省長朱小丹多次聽取學(xué)院籌建工作匯報,就進一步完善校園總體規(guī)劃、優(yōu)化一期校區(qū)設(shè)計方案提出明確要求和意見,并專門會見李嘉誠、以色列理工學(xué)院校長拉維、李劍閣,共同研究籌建相關(guān)工作。

  2013年7月,省長朱小丹會見拉維校長;2013年9月,以色列理工學(xué)院和汕頭大學(xué)合作備忘錄簽署儀式在以色列舉行,省長朱小丹出席儀式;2015年7月,省長朱小丹召開廣東以色列理工學(xué)院籌建工作座談會……

  據(jù)公開報道顯示,2013年至今,省長朱小丹參加了不低于8次與籌建廣東以色列理工學(xué)院有關(guān)的工作會議。

  籌建廣東以色列理工學(xué)院得到了國家教育部的大力支持和悉心指導(dǎo)。2015年11月,在北京舉行的2015年度教育體制綜合改革聯(lián)席會議上,教育部部長袁貴仁、省長朱小丹出席會議就推進聯(lián)合辦學(xué)項目達成共識。

  南方日報記者了解到,在國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的大背景下,除了汕頭,北京、上海、廣州、深圳等城市都希望以色列理工學(xué)院能到當(dāng)?shù)剞k學(xué),在競爭過程中,甚至有城市向拉維承諾,可以提供60億元資金支持。

  “外圍已經(jīng)熱火朝天了,拉維校長來到汕頭,我和他說,汕頭不好表態(tài)具體要投入多少錢支持學(xué)校建設(shè),具體的規(guī)劃還沒出來。但是,哪怕砸鍋賣鐵,汕頭也要把學(xué)校建好!”汕頭市委書記陳茂輝的回答震撼了拉維。“拉維校長知道我要表達的意思后,高興得哈哈大笑,說就這么定了。”

  陳茂輝表示,除了省委、省政府的大力支持和汕頭市的決心,李嘉誠的桑梓情懷、汕頭大學(xué)具備合作實力也是廣東以色列理工學(xué)院落戶汕頭的重要因素。

  二問:為什么是汕頭大學(xué)?

  合作辦學(xué)好比兩輛車變成一輛車,輪子可不可以一起走是關(guān)鍵。汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院不僅可以一起走,而且能為對方提速。

  2015年6月,汕頭大學(xué)原行政樓的改造工程完成,這座6層高的建筑將成為廣東以色列理工學(xué)院臨時教學(xué)樓。同時,汕頭大學(xué)體育館、圖書館、中心實驗室等現(xiàn)有的辦學(xué)資源,也將為廣東以色列理工學(xué)院所用。

  “合作辦學(xué),就是兩輛車變成一輛車,輪子可不可以一起走是關(guān)鍵。”在汕頭大學(xué)執(zhí)行校長顧佩華看來,汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院不僅可以一起走,而且能為對方提速。

  顧佩華告訴南方日報記者,早在2011年5月,他就主動到以色列理工學(xué)院訪問,并在拉維的主持下做了介紹汕頭大學(xué)的演講,探討合作事宜。在隨后的兩年時間里,雙方互派教師進行交流。

  彼時,廣東省及國內(nèi)多所以理工科見長的大學(xué)均是汕頭大學(xué)的有力競爭對手。這些位于北京、上海、廣州的高校,多數(shù)與以色列理工學(xué)院有科研或?qū)W生交換的合作,且名氣大過汕頭大學(xué)。

  “以色列理工學(xué)院充分了解我們的國際化后,就明白雙方是可以融合在一起的。”顧佩華介紹,汕頭大學(xué)的教師,43.2%具有海外教育或工作經(jīng)歷,20%以上是外籍或來自港澳臺地區(qū)。教學(xué)方面,早在2005年,汕頭大學(xué)就在國內(nèi)高校率先引入CDIO工程教育模式,這是國際工程教育改革的最新成果。

  顧佩華表示,辦學(xué)是學(xué)校與學(xué)校之間長期的合作,需要一個穩(wěn)定的伙伴,而汕頭大學(xué)的機制靈活有力,有助于雙方長期溝通。

  三問:校長人選怎么物色?

  在教學(xué)科研工作由以方常務(wù)副校長主導(dǎo)的前提下,決定找一位閱歷豐富、學(xué)識淵博、各方認(rèn)可且善于對外對內(nèi)溝通交流的中方校長。

  2015年6月26日,在汕頭大學(xué)2015屆畢業(yè)典禮上,陳茂輝和孫冶方經(jīng)濟科學(xué)基金會理事長李劍閣相識。這場偶然的相識,開啟了李劍閣與廣東以色列理工學(xué)院的緣分。

  8月,李劍閣接受了出任廣東以色列理工學(xué)院校長的邀請。

  校長人選有什么標(biāo)準(zhǔn)?為何選中了李劍閣?陳茂輝、顧佩華的講述給出了答案。2015年4月9日,廣東以色列理工學(xué)院(籌)獲教育部批準(zhǔn),而在此之前,物色中方校長的工作已經(jīng)開始。經(jīng)過多次協(xié)商溝通,各方就校長人選的標(biāo)準(zhǔn)達成了共識:具有中國國籍并在境內(nèi)定居,閱歷豐富,視野廣闊,學(xué)識淵博,各方認(rèn)可且善于對外對內(nèi)溝通交流。

  陳茂輝告訴記者,在汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上,他和李劍閣就廣東以色列理工學(xué)院聊了很久,雙方在教育理念上有很多共同之處。自此,李劍閣進入校長人選范圍,這當(dāng)中也有考慮知名高校副校長、部級退休官員。最終李劍閣成為各方滿意的人選。

  “李劍閣在政府工作那么多年,引進他等于也引進了一個經(jīng)濟建設(shè)專家,同時他在中外合資企業(yè)做過,非常了解怎么跟人打交道,足夠有高度,足夠有信心,足夠有視野。”顧佩華說。

  四問:將給汕頭、粵東地區(qū)乃至廣東帶來什么?

  頂尖人才和先進技術(shù),以中以(汕頭)科技創(chuàng)新合作區(qū)為平臺,在水處理、生物醫(yī)藥、通用航空等領(lǐng)域開展深度合作。

  廣東以色列理工學(xué)院落戶汕頭,這被陳茂輝稱作“對汕頭人民乃至海內(nèi)外潮人來說是一個極其難得的歷史機遇”。

  據(jù)介紹,汕頭將規(guī)劃建設(shè)中以(汕頭)科技創(chuàng)新合作區(qū),首期啟動建設(shè)中以創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園,推動與以方在水處理、生物醫(yī)藥、通用航空、新材料、信息和農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的深度合作。

  陳茂輝透露,明年以色列技術(shù)團隊有望在汕頭安裝機器。“汕頭將依托廣東以色列理工學(xué)院帶來的人才、技術(shù),大力發(fā)展高新技術(shù)低污染的產(chǎn)業(yè)。”

  在顧佩華看來,廣東以色列理工學(xué)院給汕頭乃至廣東帶來的影響難以估量,且立竿見影。“60%以上教師為以色列理工學(xué)院的教師,其余在全球招聘,這些人都是某個領(lǐng)域的頂尖人才,他們帶來的先進技術(shù),以及需要他們技術(shù)的產(chǎn)業(yè),將很快對汕頭及粵東經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生影響,未來則可服務(wù)于廣東乃至全國。”

  同樣面臨發(fā)展機遇的,還有汕頭大學(xué)。“彼此的師資可以組成科研團隊,和以色列理工聯(lián)合招收和培養(yǎng)博士生,雙方教師聯(lián)合指導(dǎo)博士生,在科研和研究生培養(yǎng)方面可以開展廣泛的合作。”

  “中國和以色列兩個偉大的文明在這里交匯融合,世界將見證奇跡。”李劍閣說。

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