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女生自尊自愛演講稿_來學(xué)習(xí)吧(2)

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女生自尊自愛演講稿_來學(xué)習(xí)吧

  自尊自愛演講稿篇四

  尊敬的XX:

  古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不會忘記:岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以小校場比武,騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來被人們傳為美談;楊時(shí)程門立雪,感動老師,才被收為弟子。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,作為交大附中的莘莘學(xué)子,更應(yīng)該處處崇尚禮儀,自尊自愛,注重儀表。讓我們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。

  青少年學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,首先要自尊自愛。我們要學(xué)會以尊重他人為起點(diǎn),“言為心聲、行為心表”美好的行為是美麗心靈的表現(xiàn)。一個(gè)人可以沒有榮譽(yù)和鮮花,但絕對不能沒有自尊。只有尊重自己,才能尊重別人,才可能受到別人的尊重。所以我們從小就應(yīng)該陶冶自己的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,養(yǎng)成自尊,自愛,自律的良好品德。學(xué)習(xí)行為規(guī)范重在實(shí)踐,每個(gè)人都要在相互理解的基礎(chǔ)上,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,在日常的言行中,盡現(xiàn)自己文明有禮的形象。

  其次要注重儀表。中國人歷來就有“文質(zhì)彬彬,而后君子”的古訓(xùn),而美好的儀容儀表也是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在時(shí)代發(fā)展的今天,儀容儀表更是一個(gè)人的標(biāo)志,是一張無字的卻無比重要的名片,是人與人交往的基礎(chǔ),是個(gè)人與社會交流的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,我們中學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),以便將來更好地建設(shè)祖國。而社會賦予了中學(xué)生普遍應(yīng)有的儀容儀表要求,一方面為了讓學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)生活,端正自己的思想作風(fēng),抵制社會的不良風(fēng)氣;另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍。隨著時(shí)代潮流對人們生活的滲透,中學(xué)生的思想方式與傳統(tǒng)逐漸產(chǎn)生很大的距離,而儀容儀表更多地呈現(xiàn)出了社會化和多元化。不少學(xué)生出現(xiàn)了染發(fā)、奇裝異服等現(xiàn)象,由此又會引發(fā)一些攀比、追趕時(shí)髦之類的不正之風(fēng),給學(xué)習(xí)帶來十分消極的影響。我們必須深刻認(rèn)識到,我們目前還是消費(fèi)者,不應(yīng)該為了一些徒有虛表的東西浪費(fèi)父母的血汗錢,這樣既影響了自己的學(xué)習(xí),又給經(jīng)濟(jì)不充裕的家庭帶來了困難。

  同學(xué)們,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球,則國雄于地球!“面對一個(gè)新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們作為祖國未來的建設(shè)者,在掌握科學(xué)文化的同時(shí),更應(yīng)該展現(xiàn)自己良好的行為儀表。良好的行為和儀表不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。讓文明之風(fēng)吹遍附中校園,讓文明之花盛開在我們身邊。

  謝謝大家!

  自尊自愛演講稿篇五

  尊敬的XX:

  曾記得一天下午我下班正準(zhǔn)備回家,一位用戶來到營業(yè)廳試探的問我:“我的手機(jī)不能上網(wǎng)了,你能不能幫我看看?”我立即放下手里的東西,拿過用戶的手機(jī)幫用戶看了起來,原來是用戶不會使用,我就向用戶介紹怎樣使用以及上網(wǎng)的資費(fèi)。講解一遍后,我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子,就馬上說:“我可能講的不太明白,我再給您講一遍好嗎?”我又一點(diǎn)一點(diǎn)的向用戶邊講邊指導(dǎo)用戶操作,直到用戶完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我,向我們咨詢業(yè)務(wù),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會停下腳步,耐心的向用戶講解,直到用戶明白為止。

  工作中用心感受微笑。“微笑是上帝送給人們最好的禮物,它能敲開每扇緊閉的心門,人們的笑容將是解決問題最好的方法。”客戶給我?guī)頍o盡的歡樂,然而在工作中并非都是快樂的。有的客戶會因情緒所致,破口大罵,因?yàn)閷I(yè)務(wù)的不了解,誤認(rèn)為是你的無能,試想一下,有誰能在挨罵的同時(shí),心情愉快的起來呢?要說不難過那是假話,可是換個(gè)位置為客戶想一下,他們因?yàn)槭謾C(jī)不能使用,給自己帶來不便,故而脾氣急躁,我們是應(yīng)該理解的。這就要求我們用良好的心理素質(zhì),熟練的業(yè)務(wù)知識,與客戶進(jìn)行溝通,讓他了解我們的業(yè)務(wù),避免不必要的誤解。就是這真誠的服務(wù),真心的微笑換來客戶的滿意,對我們工作的肯定,對企業(yè)的好感,為公司贏來更多的效益。在為客戶直接的服務(wù)中,從他們感激的目光,滿意的笑容中,我享受到了1種從未享受過的東西,在我看來,我只是做了我應(yīng)該做的,盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。但從用戶的眼中,我似乎又讀懂了很多,明白了許多。用我心換你心,真心面對每一位客戶??蛻舻臐M意,我們的追求,客戶的笑容,我們的心愿。

  總之,我們晨迎日出,暮送日落,忙忙碌碌在這個(gè)鳥語花香的世界里。我們將一如既往,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四字精神,為中國聯(lián)通的發(fā)展壯大,為恩施經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

  自尊自愛演講稿篇六

  尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家上午好!我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。

  在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會對他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

  相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

  自尊是花人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

  悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

  在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

  前世紀(jì)重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,花臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

  當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。

  20XX年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)花,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說。后來,另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

  成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

  在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

  謝謝大家!


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