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關(guān)于珍惜生命演講稿

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關(guān)于珍惜生命演講稿

  生命,是上天給予你的恩賜,上帝的仁慈會因為你浪費生命而改變。下面是學習啦小編為你整理的幾篇關(guān)于珍惜生命演講稿,希望能幫到你喲。

  關(guān)于珍惜生命演講稿篇一

  尊敬的各位領導,各位同仁,大家**好,我是來自***,我演講的主題是“珍愛生命,從我做起”

  在座的每一個人,我想對你們說一句,你們很幸福,真的很幸福,至少你們身體很健康,至少你們還活著。所以你們都是幸福的。

  我進大學的時候,很多同學都認為,我經(jīng)歷了“汶川”大地震,我對生死應該看破了吧。其實不然,我其實一點也沒看破,我反而把生命看的比什么都重要,我是看過很多生離死別,看見過他們失去親人的那種痛,那種心碎、那種無法割舍的痛是每一個人都不愿意去經(jīng)歷的,我也正是因為看見他們的那種痛,我才更加珍惜我的生命。我深深的記得,地震過后,通訊沒有信號,交通也徹底斷了,我爸走了90多里山路來到我學校接我回家,當我爸看見我還活著,高興壞了……為什么呢,因為我爸從鎮(zhèn)上來的時候,鎮(zhèn)上的房屋全部搖平,尸體在街道上擺了好幾十米,他們能不擔心嗎?而我們是幸運的,可也有太多不幸的人們,我高中同學的父母就有在這次地震中喪生的,我看見他們的那種心碎,我心都在跟著流淚。我想說的是,我們每一個人活著不僅僅是代表我們自己,我們還有一個家庭,如果我們沒有了,我們背后的整個家庭都破碎了。同事們,不要認為自己的生命力有多強,當你的生命力在災難或者事故面前,生命就會變的猶如薄紙,脆弱不堪。所以不管你是為了你自己,還是為了你背后的整個家庭,

  你都應該注意安全,珍惜自己的生命。

  現(xiàn)在我進入了***公司,我所從事的行業(yè)屬于高危行業(yè),可能巡檢不到位就可能引發(fā)重大事故。現(xiàn)在給大家分享一個故事: 2009年3月14日,淮南洛河天然氣汽車加氣站內(nèi),一出租車在加氣站加氣時發(fā)生爆炸,事故直接導致的后果是兩人炸傷,一人面部傷勢嚴重,加氣站頂棚被炸毀,出租車被報廢。直接原因是什么呢,是因為車主在原有一氣瓶上又私自改裝,加了一只家庭用的液化氣鋼瓶,同事們想想,液化氣鋼瓶屬于低中壓氣瓶,而CNG車用鋼瓶屬于高壓氣瓶,氣瓶壓力等級差距甚大,CNG加氣站一旦充裝液化氣鋼瓶,能不發(fā)生爆炸嗎?這就是車主的燃氣安全意識薄弱導致。同時,作為一名加氣操作工,在加氣前,首先應該嚴格檢查氣瓶使用合格證,違規(guī)氣瓶嚴禁加氣,對用戶做好燃氣安全知識宣講工作,就簡單的做好了這幾點,這起事故就能夠避免。

  死去的人已經(jīng)一無所知,而活著的人(你的家人)卻痛不欲生,一次次血的教訓讓當事人悔不當初。如果他們在事故中活了下來,如果老天再給他們一次機會,我相信即使再苦、再累、再繁瑣的工作,他們也會毫不猶豫的,盡自己最大努力去做好,可是沒有如果,老天也不會再給他們一次機會。

  經(jīng)過這么多的慘痛教訓,我們得出了經(jīng)驗,可有了經(jīng)驗過后,事故還是連綿不斷,原因在哪里?就是在于人們的安全意識薄弱和巡檢不到位,他們可能認為,幾年出一個事故肯定不會出在我

  身上,諸如此類的思想我們就該摒棄。在我們以后的工作中,我們應當加大燃氣安全使用知識的宣傳力度,做好巡檢工作,創(chuàng)造零事故生產(chǎn)。我們是***的一員,我們生在這個崗位上,就要擔負起這個崗位的責任,安全生產(chǎn),平穩(wěn)供氣,不要忽略每一個細節(jié)??赡苣阊矙z千八百次,都是安全的,唯獨你這一次,你沒去巡檢就出事了,這次不巡檢而引發(fā)出事故,值得嗎?我要告訴大家的是,這樣的損失我們損失不起,你—也損失不起。巡檢,巡線也好,安檢也罷,在每個崗位上都要做好本職工作,為了你自己的安全,為了居民、企業(yè)用戶的安全,為了****,在座的和不在座的每一個人,行動起來吧,用你們的行動打造出零事故的記錄到永遠。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  關(guān)于珍惜生命演講稿篇二

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自六(6)班的占林怡,今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷„„都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  “天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失向倩„„

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)„„

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華

  謝謝大家,我的演講完畢!

  關(guān)于珍惜生命演講稿篇三

  各位老師、同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,遠離危險》

  同學們,當你們把手放在左胸前的時候,你感覺到了什么?你感覺到的是有力的心跳, 生命的存在。同學們,若有人給你一百萬,買你的心臟你會給他嗎?有同學說:“不會”,那五百萬呢?有的同學笑著搖搖頭。生命只有一次,可見每個同學也都知道生命的珍貴,但總有一些同學把老師教育和家長的叮嚀當做耳旁風,不僅使自己受到傷害而且耽誤了學習,有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計,我國平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學生多達16000多名。這意味著每天有一個40多人的班級消失,這是一個多么令人心痛的數(shù)字。

  同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。

  二、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

  三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

  七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

  八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  九、認真學習,珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

  同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!

  20xx年5月13日

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