普通話演講稿兩分鐘
普通話演講稿兩分鐘
為加強(qiáng)學(xué)生普通話教學(xué)的必要性,提出了加強(qiáng)學(xué)生普通話教學(xué)的主要途徑，進(jìn)行普通話兩分鐘演講。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇普通話演講稿兩分鐘，希望能幫到你喲。
普通話演講稿兩分鐘篇一
夕陽的余輝，輕輕的撇過窗欞，那落日殘留下的余溫，帶著對(duì)未來的美好希翼，淡然的殘留在心里。那是塵世里最純潔的一種光熱，讓溫暖滲透心靈，用最原始的方式讓一切都返璞歸真。這是讓人銘記于心的最真摯的感情，足以讓人為之動(dòng)容，或許當(dāng)蒼穹過隙，歲月崢嶸，也能夠在心底激蕩回旋。
當(dāng)我鼓起勇氣走過荊棘的密布，走過洪荒的沼澤，卻始終走不出世俗的夾籠。每當(dāng)華燈初上，我洗凈鉛華，留下內(nèi)心本來最真實(shí)的想法，如同深冬夜里的冷風(fēng)，吹打在臉上，刺痛的那么純粹，讓人銘心刻骨。那是個(gè)被塵世禁錮住的世界，沒有任何出路，每次深陷囹圄讓我已經(jīng)不確定是否有被救贖的希望。抓不住的未來，和虛幻飄渺的信仰，此時(shí)都幻化成魑魅魍魎，深深的糾纏著我，雙眼變得混沌不開，雙耳變得晦澀不清，而我看到的只是漫無邊界的濃黑的酸苦。當(dāng)一切來的那么純粹，真實(shí)的時(shí)候，我不禁膽怯起來了，我害怕全身心投入進(jìn)去之后，就如同縱身跳入一個(gè)黑洞洞的泥沼中，只會(huì)越陷越深，而得到之后隨之而來的擔(dān)憂也會(huì)不禁而起，那種害怕失去的苦楚，會(huì)不停的消磨我的意志，在我最為消沉的時(shí)候，猛猛地把我擊碎，變得萬劫不復(fù)。于是，我開始變得小心翼翼，變得市儈冷漠，面對(duì)著種種的誘惑，不停地?fù)u擺著內(nèi)心，可當(dāng)走入分叉路口的時(shí)候，判斷變得不再準(zhǔn)確，感官變得不再敏銳的時(shí)候，于是我開始慌亂起來，舉手投足之間，都笨拙的像個(gè)小丑一樣，演著自己看著很傻，別人看著可笑的戲劇。原來我畢竟不是那種把自己感情連同靈魂都封鎖的都滴水不漏的圣人，或者那種能夠摒棄良知，泯滅人性的渣滓，所以，我會(huì)囅然而笑，也會(huì)在悲慟的時(shí)候，哭的如喪考妣。無論環(huán)境多么的不合時(shí)宜，我都能像個(gè)孩子一樣，不停地兜售著我自以為是的樂趣，找尋著自己存在的證據(jù)。
當(dāng)初春里陽光變得曖昧不清時(shí)，那夾雜著冷意的風(fēng)也在耳邊旁敲側(cè)引，他讓我邁開那本就不夠堅(jiān)定的步子，走在剛被雨水洗刷過的青石板路上，心緒不寧的踩著那一塊塊被苔蘚包圍著的石頭，不經(jīng)意間感覺自己其實(shí)很悲哀，對(duì)于沒辦法改變的事情總會(huì)不由自主的鉆著牛角尖，而忘記了存在的真實(shí)可靠的東西。其實(shí)我一直很害怕，怕自己陷得太深，最后變得難以自拔，忘記生活本來的意義，而最后只是為了生存而呼吸著，我怕那歲月的侵蝕，讓老去變得很突兀，那慘白的現(xiàn)實(shí)不是我能夠改變的了的，而我除了躲藏著哭泣，我真的想不到我能夠用什么態(tài)度來面對(duì)它，我知道，我能走的路還很長(zhǎng)，可是那時(shí)間在對(duì)方身上留下的烙痕也會(huì)變得更加的刺痛，我真的很害怕，怕那天的到來，盡管自己一直騙著自己，讓自己不去想時(shí)間這個(gè)最大的敵人，可是我依然沒法否認(rèn)它的真實(shí)存在，那種傷痛會(huì)化成皺紋，會(huì)侵蝕身體的機(jī)能，而我能做的，只有祈禱，讓它來的盡量的平靜，不帶著深深的鉆心的苦痛。真的很害怕，怕到時(shí)候痛心把自己團(tuán)團(tuán)包住，而到時(shí)候我真的不知道還能不能有走出去的勇氣，還能不能靜靜抹去淚水，告訴自己，還有生存的使命等著自己去努力。可當(dāng)自己意識(shí)到只是為了刻意的活著而去接受這個(gè)世界，那還有什么值得我翹首期盼的。我總以為自己可以對(duì)所有的事情都做到波瀾不驚，可是當(dāng)我見到了那真正能夠打亂我所有理智的人或者事情的時(shí)候，我只想低下頭，讓淚水能夠肆意的流淌，而不必想的太多，打算的太多，我想忘卻年齡的差距，想忘卻時(shí)間會(huì)做的壞事，可自己內(nèi)心總能在我心曠神怡的時(shí)候不時(shí)的提醒著我，這是不可能的，他會(huì)帶著老去的忠告告訴我這是我能夠觸摸的一個(gè)夢(mèng)而已，最后還會(huì)帶給我一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)再結(jié)痂的傷痕。有的時(shí)候真的很想自私的讓時(shí)間停住，哪怕停下一秒，我也能夠讓思維變得不那么短板，變得不那么刻薄的要求自己，可我做不到，我害怕傷痛，可我實(shí)在逃避不了，理智總會(huì)用傷害我的方式讓我清醒的明白過來，選擇了這條路，那么這些因?yàn)闀r(shí)間帶來的傷痛也要像接受幸福一樣接受下去，哪怕再怎么排斥，也是不可能改變的現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)熟悉的味道變得仿佛自己身體的一部分的時(shí)候，真的發(fā)現(xiàn)原來心可以如此的貼近，哪怕是一滴帶著苦澀的眼淚，也能夠分享下去，心情不會(huì)比這個(gè)時(shí)候更加的細(xì)膩了，哪怕只是那片刻的寧靜也能夠讓自己的心想低到塵埃中去，那種淡然的清新脫俗，讓自己真的很安逸，恬淡的看著窗外的云卷云舒，默默地注視或許才是存在的真實(shí)的意義，不管未來的路變得多么的匪夷所思，至少此刻，我是那么的堅(jiān)定，如果我會(huì)有對(duì)手，或許只有時(shí)間這個(gè)最大的敵人了。
普通話演講稿兩分鐘篇二
各位評(píng)委老師：
大家好!
我演講的題目是《我最尊敬的人》
我最尊敬的人是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她，我對(duì)她的敬愛之情便油然而生。
古語說的好：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”作為一名老師，不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理，還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問，這些都是做老師的責(zé)任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特，雖然她不是語文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會(huì)新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說，學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”這對(duì)我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說，簡(jiǎn)直像是天籟之音，個(gè)個(gè)洗耳恭聽，連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽著，大家積極發(fā)言、積極提問，整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非?；钴S。在平時(shí)的日常生活中，李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問寒問暖。有一次，有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳，她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎，李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。
現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了，可我的內(nèi)心深處總是忘不了她，她永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
普通話演講稿兩分鐘篇三
各位評(píng)委老師：
大家好!
我演講的題目是《我的成長(zhǎng)之路》
在我的記憶里，我的成長(zhǎng)之路是在讀書中度過的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長(zhǎng)的快樂!
可以說，從上小學(xué)的那一天起，就正式開始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的，每天背著書包開開心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過兩年，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學(xué)名著，而一直沒有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒有課的時(shí)候，我常常去書館看書，這正是我從小就向往的。
周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。
在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì)，在那里，我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。
除了計(jì)算機(jī)，我還很喜歡英語，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過英語家教，而在上次暑假，我還在一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語老師，這讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)。再接下來的兩年里，我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開大學(xué)校園的那一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說：我努力了，我做到了。
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