綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。下面是小編為大家收集關(guān)于我愛(ài)綠色生活演講稿，希望能幫到你。

　　可愛(ài)的綠色

　　玫瑰紅?是一望無(wú)際的海之藍(lán)?是純潔無(wú)暇的雪白?還是洋溢著浪漫氣氛的紫色?……至于我，我卻要像綠色獻(xiàn)上一片癡情。

　　我愛(ài)綠色，因?yàn)樗谴笞匀磺砂倜牡男」?。看看周圍那巍峨屹的群山，身上帶著多少種綠色呀：深綠、淺綠、碧綠、墨綠……簡(jiǎn)直難以形容。一簇堆著一簇的葉子翠色欲流，隨著柔和的東風(fēng)擺動(dòng)，猶如一位亭亭玉立的少女正炫起舞裙;又好似波瀾壯闊的大海，一浪趕著一浪歡快地追逐著，嬉戲著。每當(dāng)雨過(guò)天晴，你還可以發(fā)現(xiàn)綠葉上那水晶般地小水珠如同飛珠滾玉一般，蒼翠欲滴，難道這不像公主脖子上戴著的鑲嵌著無(wú)數(shù)珍珠寶石的項(xiàng)鏈嗎?層林盡染，滿眼碧綠，生機(jī)盎然，怎不使人賞心悅目、美不勝收?

　　我愛(ài)綠色，因?yàn)樗巧念伾?ldquo;綠色”，一個(gè)多么耐人尋味的字眼呀!“有喜有憂，有笑有淚”，有起有落，有興有衰，這才是生命的意義。而綠色，讓人感到意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃的顏色，這難道不是生命的體現(xiàn)嗎?綠色，平靜時(shí)的冷靜督智，奮進(jìn)時(shí)一飛沖天，一鳴驚人，這無(wú)疑是生命之舟在蔚藍(lán)大海歷盡驚濤駭浪而傲然不屈的頑強(qiáng)之志!猶如小草一般火焰和時(shí)光怎么也無(wú)法摧毀它們那一年制短暫的生命;一到春天，它又蘇醒過(guò)來(lái)，滿懷信心的表現(xiàn)出千草勃發(fā)那盎然的春意。人亦如此，生命頑強(qiáng)不怕挫折與困難，挑戰(zhàn)極限!

　　我愛(ài)綠色，因?yàn)樗巧钪心瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)者的影子。綠色的綠葉能制造氧氣，調(diào)節(jié)氣溫，阻滯粉塵，減少噪音，阻風(fēng)擋沙，造福人類，勤勤懇懇地工作，為人類做出了寶貴貢獻(xiàn)。而一團(tuán)綠的郵遞員，為了盡到自己的職責(zé)，為了時(shí)刻服務(wù)與人民，不論嚴(yán)寒酷暑，狂風(fēng)暴雨，整天走街穿巷為我們送郵件……難道這樣鮮明的事例還不能證明“綠”是大地的兒子，人民的公仆，一切都服務(wù)與人民嗎?

　　啊!綠色，我愛(ài)你!朋友，“積攢綠色，儲(chǔ)蓄生命”，請(qǐng)你也愛(ài)它吧!讓我們把綠色之泉溢進(jìn)生活，讓綠色的希望對(duì)心靈進(jìn)化，讓綠色的種子在祖國(guó)的大地萌發(fā)，遍地綻放永不凋零的鮮花，將它的美麗與芬芳灑遍大地!啊，可愛(ài)的綠色!

　　綠色是什么

　　綠色是什么?是環(huán)保，是植物，是清新的空氣。眾所周知，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代污染非常大，所以，"綠色，環(huán)保"這兩個(gè)詞出現(xiàn)的次數(shù)也越來(lái)越多。而這，也就是我們的主題："我愛(ài)綠色生活"。

　　其實(shí)，我每次回老家時(shí)都覺(jué)得老家空氣十分清新，每天晚上也可以看到星星。這在城市可不多見(jiàn)，因?yàn)槌鞘械奈廴緦?shí)在很嚴(yán)重。但城市的污染究竟是什么呢?大概分為以下幾類。

　　陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題，每天千萬(wàn)噸的垃圾中，很多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號(hào)敵人。

　　海洋污染：主要是泄露的原油、殺蟲劑、污水、酸性溶液等;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，進(jìn)而污染海洋生物和人類等。

　　空氣污染：主要來(lái)自工廠、汽車、發(fā)電廠等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的疾病。

　　水污染:是指水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。

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　　世界上有各種各樣的污染，也有各種各樣的環(huán)保方法。讓我們看看有什么方法可以挽回現(xiàn)在的污染吧。

　　我們要多座公共交通，少開(kāi)車，盡量以步代車。垃圾不亂丟，分類放置在不同的垃圾桶里面。節(jié)約生活用品，不浪費(fèi)。盡量使用節(jié)能燈泡，隨手關(guān)燈，要少開(kāi)空調(diào)，不浪費(fèi)糧食。愛(ài)護(hù)花草樹木，，節(jié)約用水，淘米的水，可以用來(lái)澆花或者沖廁所。

　　不要以為世界上的人這么多，一個(gè)人堅(jiān)持也起不了什么作用。就像那句歌詞說(shuō)的一樣，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。這也是一樣的，只要人人都堅(jiān)持環(huán)保，世界將充滿綠色。

　　踐行綠色生活

　　綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的脊柱。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。

　　綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

　　1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

　　2、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

　　5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

　　7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

　　8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。