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幼兒園中班孩子開(kāi)學(xué)演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  度過(guò)了快樂(lè)的暑假,又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了!下面是小編為大家收集關(guān)于幼兒園中班孩子開(kāi)學(xué)演講稿,歡迎借鑒參考。

  幼兒園中班孩子開(kāi)學(xué)演講稿

  尊敬的家長(zhǎng)朋友: 您好!

  歡迎您的孩子來(lái)到我們賀家弄幼兒園。從此,我們之間將架起一道重要的橋梁,我們深知任重而道遠(yuǎn),孩子們身心健康的發(fā)展是我們共同的心愿,我們將付出所有的愛(ài)心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一天。為了使您更加放心的把孩子交給我們,有以下各項(xiàng)事宜提醒您注意:

  一、請(qǐng)您每日在孩子的書(shū)包內(nèi)放套衣服。當(dāng)孩子出汗或弄臟衣服時(shí)可以及時(shí)替換,以防感冒。

  二、開(kāi)學(xué)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子床上用品中繡上幼兒姓名,以免弄混或丟失。

  三、為了給孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,請(qǐng)不要給孩子帶零食來(lái)幼兒園,否則會(huì)影響孩子的正常飲食,對(duì)身體不利。

  四、如果您的孩子身體不適,有藥需要保健教師來(lái)喂,您須帶上孩子在醫(yī)院看病的病例卡,并在藥品盒上寫(xiě)明孩子的姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量,并親手交給保健教師,她按時(shí)給孩子喂藥。

  五、如果您的孩子因某種原因不能來(lái)園,請(qǐng)您及時(shí)向老師請(qǐng)假,以便我們做好孩子的考勤工作。

  六、由于小朋友年齡較小,而且第一次離開(kāi)家人來(lái)到新的環(huán)境中,孩子們哭鬧的情緒是非常正常的,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合班級(jí)老師工作,每天送幼兒入園時(shí)不要在幼兒園逗留,請(qǐng)您相信我們,我們會(huì)用愛(ài)心照顧好每一位孩子。

  謝謝您的配合!

  幼兒園中班開(kāi)學(xué)教師演講稿

  尊敬的各位家長(zhǎng),感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們老師的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們的手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,我們會(huì)認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個(gè)孩子,讓他們能順利度過(guò)幼兒園的每個(gè)階段為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)上,上學(xué)期,在各位家長(zhǎng)們的熱心支持下,讓我們共同營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境,幫助孩子們愉快、健康地成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信,幼兒會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到老師、同伴、家長(zhǎng)帶給他們的快樂(lè)與幸福。

  為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給您以下幾點(diǎn)建議:

  1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時(shí)入園。

  2、和孩子回憶寒假里的收獲,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述,使孩子表述清楚、有條理。

  我們想和您說(shuō):相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們?cè)?quot;搖籃"中茁壯成長(zhǎng),讓用愛(ài)和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo),從這里起飛。

  期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子,使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)!

  幼兒園中班開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的演講稿范文

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  首先感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開(kāi)學(xué)工作才能順利開(kāi)展。在次,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝”!。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  我們和在座的各位家長(zhǎng)的心愿都是一樣的一切為了孩子。

  在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來(lái),我尚顯年輕,在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位,今天請(qǐng)大家來(lái),也是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期的工作計(jì)劃。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),隨著孩子年齡的增長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15-20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。中班我們進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一各良好的基礎(chǔ)。

  介紹班級(jí)情況及本學(xué)期工作重點(diǎn)

  本學(xué)期由我,梁老師,胡老師、劉老師各自負(fù)責(zé)蘋(píng)果班的保教工作。

  本學(xué)期,我們班又新增了8名新生,現(xiàn)共有35人,其中男孩21人,女孩14人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。孩子們個(gè)方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:

  1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事;

  2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說(shuō)就說(shuō),十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,來(lái)源于孩子生活的課,以游戲?yàn)橹?讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),一次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣,對(duì)那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會(huì)在下課后個(gè)別談話,積極鼓勵(lì)他們?cè)谙乱徽n堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說(shuō)完再發(fā)表自己的意見(jiàn),這是對(duì)人的禮貌。(多動(dòng)與不動(dòng)的幼兒)

  3、新來(lái)的幼兒年齡偏小,自制能力較弱,下學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容有點(diǎn)吃力。家長(zhǎng)要多加輔導(dǎo)

  4、幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一些特色課程,金翅膀古詩(shī)成語(yǔ)識(shí)字三合一,蒙氏數(shù)學(xué),讓幼兒對(duì)數(shù)產(chǎn)生興趣,奧爾夫音樂(lè)。

  家園共育:

  生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣特別好。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,吃中午飯和午休,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣(舉例談?wù)?這是我們中班的一大優(yōu)點(diǎn),希望家長(zhǎng)在家也能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。

  同時(shí)我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷,整體溫馨的班級(jí)環(huán)境

  培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決,解決不了在請(qǐng)大人幫助。因此,學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學(xué)會(huì)自己生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。如自己記作業(yè),自己穿衣服、自己穿鞋子等。

  有一句俗話說(shuō):27天形成一種習(xí)慣,49天形成一種依賴。

  孩子就是爸爸媽媽爺爺奶奶的天,家長(zhǎng)的全世界,你們把所有好的都留給孩子。走路怕摔著,吃飯怕噎著。所以在此請(qǐng)所有家長(zhǎng)放開(kāi)你們的保護(hù)之手,自己的事情自己做。讓他們勇敢的自己走。

  現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺子的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里,我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水,希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣

  中班幼兒的年齡特點(diǎn):

  好模仿:家長(zhǎng)是幼兒的第一老師,你們平時(shí)在家的種種舉動(dòng),都會(huì)成為幼兒模仿的事例,所以家長(zhǎng)朋友在家也要注意自己與幼兒的相處方式。

  好奇心、好提問(wèn):在孩子眼里 對(duì)世界對(duì)任何事物都充滿了好奇,任何事情都想去探究,家長(zhǎng)們應(yīng)該抓住幼兒的這依特點(diǎn),利用幼兒的好奇心在生活中、在游戲中、在欣賞中潛移默化的教給幼兒各種知識(shí)。有的幼兒好提問(wèn),像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣,一直問(wèn),有的家長(zhǎng)沒(méi)耐心了,或者敷衍幼兒。您可以讓幼兒自己先觀察先思考。

  在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),在日常生活中也會(huì)遇到,通過(guò)生活學(xué)習(xí)知識(shí),是學(xué)習(xí)的最好方法。

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證,在日常教育中,我們注重更多途徑,多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),通過(guò)鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)。

  幼兒在園的表現(xiàn)有好有壞,好的是日常常規(guī),排隊(duì)上廁所,排隊(duì)上樓下樓、飯錢(qián)洗手、飯后擦嘴。自己收拾區(qū)域角玩具,,見(jiàn)老師問(wèn)好等。

  那現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)幼兒的缺點(diǎn):分享與寬容?,F(xiàn)在的孩子有玩具或者好吃的,都會(huì)放在自己旁邊,不給其他小朋友。家長(zhǎng)應(yīng)該在平時(shí)生活中教導(dǎo)孩子,吃飯時(shí)好吃的菜放在中間,讓爸爸媽媽爺爺奶奶也吃,好吃的零食,好玩的玩具和弟弟妹妹好朋友們一起分享著玩。另外,規(guī)定幼兒做事情要在一定是時(shí)間內(nèi)完成,比如:請(qǐng)小朋友現(xiàn)在幫我拿一個(gè)杯子,請(qǐng)小朋友在五分鐘內(nèi)把玩具收拾好,養(yǎng)成對(duì)事物的積極性,不磨蹭。同時(shí)也要給幼兒適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。批評(píng)。不夸大事物,不要一味鼓勵(lì)。

  教育工作計(jì)劃:

  讓幼兒掌握:1、社會(huì)知識(shí)2、自然知識(shí)3、對(duì)數(shù)的探索4、音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫(huà)、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等5、生活自理能力的培養(yǎng)6、語(yǔ)言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,能說(shuō)出自己經(jīng)歷和想象事物,會(huì)正確回答別人的問(wèn)題。

  作業(yè)問(wèn)題:老師布置的作業(yè),是需要家長(zhǎng)對(duì)幼兒做出適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),而不是代替幼兒完成,

  讓幼兒自己動(dòng)腦。相信他們能做的比你想像的還要好。其次,在周末放假時(shí)間多與幼兒做親子活動(dòng)、親子手工,上次做的親子手工小汽車,上學(xué)來(lái)了以后就4個(gè)小朋友帶來(lái)了作品,這4位小朋友在班上得到了老師的表?yè)P(yáng),第二天,大部分小朋友都帶來(lái)的自己的手工小汽車。

  在做手工中就能促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的感情,都說(shuō)孩子最愛(ài)媽媽,在做手工中,大部分小朋友都說(shuō)是和一起爸爸做的,爸爸最棒。

  家長(zhǎng)幼兒多復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)的知識(shí),古詩(shī)成語(yǔ),但不要提前預(yù)習(xí)還沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  有的幼兒在家提前預(yù)習(xí)沒(méi)有學(xué)的知識(shí),老師上課之后,就不認(rèn)真聽(tīng)講多動(dòng),沒(méi)耐心,搶答,其他的幼兒也會(huì)思想不集中。

  請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打鬧事件

  班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,而且活動(dòng)也很多,所以如果沒(méi)有什么特殊情況,請(qǐng)您堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園,如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

  孩子是父母心中的太陽(yáng),是父母生活的希望??粗⒆咏】档某砷L(zhǎng),做父母的就感到自己生命的延續(xù)。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,希望所有的家長(zhǎng)朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!”

  作為老師,我們要先謝謝各位家長(zhǎng)把這么優(yōu)秀這么乖巧聽(tīng)話的孩子放心的教給我們,我們也歡迎您隨時(shí)對(duì)我們工作提出寶貴的意見(jiàn)和建設(shè),以便于我們及時(shí)相互溝通,及時(shí)改進(jìn)工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧!


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