安全紀(jì)律的演講稿
演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于安全紀(jì)律的演講稿，歡迎借鑒參考。
安全紀(jì)律教育講話稿
各位老師、同學(xué)們：
踏著春天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期，在這春意盎然、萬象更新的陽春三月。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中，安全紀(jì)律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。
下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護(hù)
安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對六七年級的新同學(xué)，不得不再次提到安全這個問題。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
(一)、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動避讓機(jī)動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。按順序坐公交車，主動給老年人讓座。下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況?，F(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、學(xué)生必須知道道路交通安全常識，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、斑馬線的含義。
3、人行路口的含義。
4、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。
5、騎自行車必須遵守的交通規(guī)則。
以上所說這些望同學(xué)們一定遵守，并在班會時，老師要領(lǐng)著同學(xué)們仔細(xì)的學(xué)習(xí)交通細(xì)則及交通法規(guī)。、
(二)、消防安全 在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火，使用管理不好，會發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。所以讓同學(xué)們要了解消防知識。
(三)、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;
(四)、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
(五)、集體活動和課外活動安全 培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會主義事業(yè)建設(shè)接班人的方針，組織學(xué)生參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強(qiáng)調(diào)安全，同學(xué)們必須遵守紀(jì)律，服從管理，聽從指揮。
(六)、體育衛(wèi)生安全 在進(jìn)行體育活動中，會發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、扭傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害，所以說學(xué)校必須高度重視，嚴(yán)格要求學(xué)生，保證學(xué)生體育衛(wèi)生安全教育。必須對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生知識教育，使學(xué)生明確體育運(yùn)動的目的意義，掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項(xiàng)，注意體育活動中損傷、傷害事故，課外的一些活動要注意加強(qiáng)管理，做到安全第一。
(七)、要注意活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等?？傊?。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
(一)是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。
(二)是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵;嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，
(三)是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。
同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。
第一、有的同學(xué)性情暴燥，動輒打人，欺負(fù)同學(xué)，流氓軍閥作風(fēng)嚴(yán)重，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。
第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會斗毆，一律開除學(xué)籍。
第三、目前學(xué)校中存在著幾種違反紀(jì)律的現(xiàn)象，我們必須加大管理力度，采取有力措施，堅(jiān)決予以制止。學(xué)生中少數(shù)幾個同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。同學(xué)們，以上所點(diǎn)的四種違紀(jì)現(xiàn)象，是我校必須在短期內(nèi)子以糾正的，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自已，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，成為遵守紀(jì)律的模范。、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣報(bào)，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評。 除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們在開學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的希望我們嚴(yán)禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
各老師、同學(xué)們：新的一天，從旭日東升的那一刻開始：新的一天，從我們邁進(jìn)校園的那一刻開始。按時到校，快樂學(xué)習(xí)，是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)律。我們有校規(guī)校紀(jì)，我們有法規(guī)法紀(jì)。這一切都容不得違紀(jì)現(xiàn)象在校園發(fā)生。容不得勒索、敲詐等流氓行徑在校園里存在。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應(yīng)該是一個和諧的集體。
無規(guī)矩不成方圓，無紀(jì)律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在 知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——紀(jì)律教育。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，與安全同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!
強(qiáng)化安全意識，構(gòu)建和-諧校園
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是來自測繪08-1班的xx-x，我演講的題目是《強(qiáng)化安全意識，構(gòu)建和-諧校園》
俗話說 “安全二字值千金”。安全的需要伴隨人類歷史發(fā)展的整個過程，安全是社會發(fā)展生存保障。
生命有時是剛強(qiáng)的,因?yàn)槟切┥幌⒌撵`魂。它們從不畏懼困難。然而生命有時候是軟弱的，因?yàn)槟切┨鞛?zāi)人禍。它如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
安全是每個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的前提，是一個學(xué)生思想進(jìn)步，健康成長和立志成才的基本條件。隨著社會的發(fā)展，高校由過去的封閉型辦學(xué)變?yōu)殚_放型辦學(xué)，由一般教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，變?yōu)榻虒W(xué)、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會機(jī)構(gòu)，同時也是一個全方位、多功能、開放型的“小社會”。這樣子在客觀上就給各個高校的安全造成了諸多不利因素。
如今大學(xué)校園內(nèi)的安全問題屢見不鮮。單就大學(xué)生安全意識和安全技能方面，就有調(diào)查顯示：51%的大學(xué)生曾在寢室違章使用電器、72%的大學(xué)生不知道如何使用滅火器、62%的受調(diào)查人員對消防防范工作認(rèn)識不清或持無所謂的態(tài)度。大學(xué)生對安全問題的輕視，導(dǎo)致了殺人、自殺案件，車禍、游泳溺水、上當(dāng)受騙、學(xué)生宿舍火災(zāi)等等。
舉兩個例子：2004 年震驚全國的馬家爵殺人事件、2017年 11月 14日凌晨 6時 10分, 上海商學(xué)院徐匯校區(qū) 602學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi), 失火房間內(nèi) 4名女生由于不知如何逃生和自救 , 相繼從 6樓陽臺跳下后身亡。
聽了這些血淋淋的教訓(xùn)，同學(xué)們是不是應(yīng)該有所醒悟?那么，我們要怎么做，才能讓自己的安全得到保障呢?
首先，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，積極學(xué)習(xí)與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的法律知識。
其次，要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。我們要懂得辨別網(wǎng)絡(luò)上的信息，懂得如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自己，不要輕信他人，避免上當(dāng)受騙，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
最后，要保持一顆健康的心。由于學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以及家庭環(huán)境和個人經(jīng)歷等諸多原因，使一些同學(xué)產(chǎn)生心理問題。我們要重視自己的心理變化，時刻保持一顆樂觀向上的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織的心理測試、心理教育活動。優(yōu)化我們的心理素質(zhì)，促進(jìn)健康人格的全面發(fā)展與完善。
有了安全， 我們的生活就似早春的牡丹般綺麗。
有了安全，我們的學(xué)習(xí)才能在海洋中順風(fēng)遠(yuǎn)航。
有了安全，我們才能以頑強(qiáng)的毅力去攀登人生的階梯。
安全就如一條條七彩的絲帶把我們一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安和-諧校園。在平安的藍(lán)天下，放心學(xué)習(xí)，前面就是一片艷陽天!
論紀(jì)律與自由
每個人都有自由，我們每個同學(xué)都期盼自由，都想擺脫紀(jì)律的約束，夢想能夠成為一只在天空中自由自在飛翔的小鳥，不受任何紀(jì)律的束縛。于是：上課有時候會情不自禁的轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊天，站隊(duì)的時候松松垮垮，跑操的時候跟其他同學(xué)的步調(diào)不一致，睡覺的時候總要說上幾句話......同學(xué)們，當(dāng)你這樣做的時候得到的是所謂“自由”的快樂?還是因不遵守紀(jì)律受到同學(xué)們的抱怨?
自由與紀(jì)律到底有什么關(guān)系?兩者是水火不容還是可以共存?
所謂紀(jì)律，是我們遵守秩序、履行職責(zé)、養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。常言道：國有國法、家有家規(guī)。對身為學(xué)生的我們來說，自然校有校紀(jì)、班有班規(guī)。良好學(xué)習(xí)課堂、常規(guī)紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則，更需要我們的自制與自律。莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切宏圖的階梯”，實(shí)踐證明：只有在紀(jì)律的環(huán)境中，群體活動才會有秩序、更高效。
而“自由”是一個極富吸引力的美好名詞，自由有兩種含義：一是哲學(xué)上的自由，是對規(guī)律的認(rèn)識和遵循;另一種則是社會意義上的自由，是指受到保障、得到法律認(rèn)可的權(quán)利。由此可見自由是在紀(jì)律約束下的自由。
自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無法實(shí)現(xiàn)。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境就失去了正常的秩序，個人的自由保障還能得到保障嗎?所以，自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。紀(jì)律只是約束違反紀(jì)律的人和行為，從一定程度上來講你遵守了紀(jì)律，你就會很自由，也就擺脫了約束。
那么作為學(xué)生、作為新世紀(jì)接班人的同學(xué)們該如何去做呢?
首先，我們應(yīng)充分認(rèn)識制定紀(jì)律的必要性和遵守紀(jì)律的重要性。為什么制定這樣的紀(jì)律，又為什么必須遵守，需得結(jié)合我們自身學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，深刻認(rèn)識這其中的道理。只有認(rèn)知提高，才能自覺行動。
其次，我們應(yīng)全面了解紀(jì)律的內(nèi)容。每個集體都有自己的紀(jì)律，所以我們要主動的學(xué)習(xí)各種紀(jì)律的內(nèi)容：教室紀(jì)律、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、餐廳紀(jì)律、跑操紀(jì)律等等。只有清晰知道應(yīng)該怎樣做，才能自覺的做好。
最后，敢于批評和制止違紀(jì)行為。不遵守紀(jì)律，不僅破壞自己的自由，也破壞了別人的自由。批評和制止違紀(jì)行為是愛護(hù)違紀(jì)人的表現(xiàn)，更是維護(hù)大家利益的行為。于人于己都有利，何樂而不為?
人之所以是所謂的高等動物，是因?yàn)槿说谋拘灾?，美好而又道德的人性?qiáng)于獸性。自由與紀(jì)律都是組建我們社會的基石。自由不是放肆，而紀(jì)律可以讓自由不放肆，讓我們共同遵守紀(jì)律、維護(hù)集體利益、獲取最大自由!最后，祝老師們工作順利、闔家歡樂，祝同學(xué)們學(xué)有所得、健康快樂!
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