初二班長競選演講稿
寫演講稿必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學生搜集有關演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關于初二班長競選演講稿,歡迎借鑒參考。
初二競選班長演講稿
轉眼間,新的學期又開始了,我們又進入了學習階段。在上學期,我通過自己的努力,同學們的支持和老師的信任,有幸擔任了副班長職位。副班長這個職位,讓我對自己的要求有所提高了,因為副班長要用榜樣的力量帶動其他同學。這也對我的學習有很大的促進。正是在副班長職位的鞭策使我努力學習,在上學期期末考試取得總分第一的好成績。我擔任副班長的時候,也不免出了一些“小亂子”,比如在早讀時,不知道大家還記不記得,我本來想讓大家背誦,可是由于經驗不足,卻叫大家翻開書,這時,我心里咯噔一跳,意識到自己的失誤時,我以為你們會哄堂大笑,可是沒有,這讓我恢復了自信心,也感謝大家對我的諒解和鼓勵。
今天,我有機會再次站在講臺上,參加班長競選,是希望繼續(xù)服務同學,營造團結友愛的班集體。過去的一年,我已盡力去為班上的同學服務,如在北校區(qū)每天早上嚴重堵車的情況下,我每天都提早出門,為能提早回到學校履行班長的職責。我認為,只有在一個充滿友愛的集體里,我們才更有活力和快樂。正是體會了友愛和奉獻,使我再次走上競選的講臺。我認為,在同學之間,我們就像兄弟姐妹一樣,有困難要互相幫助。我是這樣想也是這樣做的,我在幫助別人的時候感到快樂,也贏得了友誼。但是,在上學期發(fā)生了一件事,我因為受不了李俊鍇同學的辱罵而攻擊了他。在這里,我對李俊鍇同學表示歉意。其實,對待有缺點、有困難的同學,我作為班長,應該要耐心主動地了解對方內心的想法,幫助他們認識、改正不足。在這事上我沒有做到位,我要吸取經驗教訓。
團結就是力量。我希望在新的學期里,繼續(xù)得到同學們的支持和老師的信任,讓我和大家團結一心,共同進步。一個人的力量是渺小的,團結的力量是最大的。一個人的進步不一定反映集體的進步。我們應該互相從對方的身上吸取優(yōu)點,取長補短。我愿為我們集體的團結作出更大的貢獻。請大家?guī)椭抑С治遥視颖杜ψ龅酶?,為集體奉獻,為集體爭光!謝謝!
初二競選國旗班班長演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
今天,我很榮幸能在這里演講,感謝校領導為我們提供這樣一個鍛煉自己的平臺。我是來自xx班的xxx,此次競選班長,希望能得到大家信任的一票。
每當鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚,我的心也跟隨著他飛向很美很美的地方。我不得不說,我愛他。
班長不容易,黨好一個班長更不容易,所以在此我決定:
1、每次訓練提前到
2、每次訓練將關鍵的動作記在心里,做出一個軍人的標準
3、要嚴于律己,以身作則。
國旗班班長代表的不僅是個人還是整個集體。國旗班是尊嚴的,是崇高的。進入國旗班就要有一個軍人的氣概。我有信心當好班長!
如果當上了班長,我一定把每個細節(jié)每個關鍵記在心里,熟記于心,我們的責任就要像口號一樣:“xxxxxxxxxxx”。
請大家將寶貴的一票投給我。
我的演講到此結束,謝謝!
競選班長的演講稿范文
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;
2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子;
8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!謝謝大家!
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