讀書(shū)使人進(jìn)步演講稿
讀書(shū)能使人精神一百倍，書(shū)就像一艘知識(shí)的大船，載著愛(ài)讀書(shū)的人在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地探索新的知識(shí)新的奧秘，使自己學(xué)到各種各樣的知識(shí)，明白做人的道理。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書(shū)使人進(jìn)步演講稿，歡迎借鑒參考。
讀書(shū)使人進(jìn)步演講稿
小時(shí)候，曾看過(guò)這樣一則故事：
一位青年酷愛(ài)讀書(shū)，他的一位富豪朋友便與他打賭，請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里，每日獨(dú)守書(shū)房，不能離開(kāi)房間一步，時(shí)間為一年，如果他能堅(jiān)持下來(lái)，富翁許諾將莊園輸給他。
日子一天天過(guò)去，半年后，這位富翁還一副勝券在握的樣子，他堅(jiān)信世上不可能有如此書(shū)癡。一年后，當(dāng)那位青年從書(shū)房從容地走出來(lái)時(shí)，富翁徹底服輸了，沒(méi)辦法，他只好履約。可是這位青年卻說(shuō)：“謝謝你讓我讀了一年的好書(shū)，讓我明白了很多事理，錢(qián)財(cái)于我已經(jīng)沒(méi)有意義了，我還要你的莊園干什么呢?”說(shuō)完飄然而去。
那時(shí)候，我并不太明白，為什么書(shū)讀多了，錢(qián)財(cái)反而沒(méi)有意義了呢?古訓(xùn)中不是說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”嗎?長(zhǎng)大后，我才慢慢明白書(shū)對(duì)一個(gè)人的一生到底意味著什么。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
讀一本好書(shū)，就像坐在電視機(jī)前，各國(guó)各族的風(fēng)土人情、奇聞異俗徐徐演來(lái)，讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書(shū)，就像面對(duì)一位陌生卻又親切的朋友，聽(tīng)著他坐在面前柔言細(xì)語(yǔ)、娓娓道來(lái)，讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書(shū)，就像投身于大自然之中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、和風(fēng)細(xì)雨撲面而來(lái)，讓我通體舒泰、清爽寧?kù)o;讀一本好書(shū)，又像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車(chē)，沿途的風(fēng)景紛至沓來(lái)，讓我永不厭倦，發(fā)現(xiàn)人生無(wú)限的美好。
可是，也有不愛(ài)讀書(shū)的一群人。
cctv12頻道《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過(guò)這么一期節(jié)目：XX年春節(jié)剛過(guò)不久、在距離高考只有100天的一個(gè)晚上，湖南省常德市石門(mén)縣一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自習(xí)回家的路上，被人殺死在了離家只有25米遠(yuǎn)的立交橋上!他學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲，是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，周?chē)硕冀兴?ldquo;天才少年”。大家都想不明白：這樣一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的優(yōu)秀少年為什么會(huì)被人狠心殺害，而且是一刀斃命呢?是誰(shuí)一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后，當(dāng)石門(mén)縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時(shí)，所有的人都驚呆了：這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢(qián)，就喪心病狂地將無(wú)怨無(wú)仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊!這四名青年竟會(huì)無(wú)知到只為了搶劫一頓飯錢(qián)而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年，破滅了一對(duì)中年夫妻人生全部的生存希望，同時(shí)也葬送了自己的前程!鏡頭中，印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下，而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是，其中一名青年說(shuō)過(guò)的一句話卻讓我久久不能忘懷：“如果我平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)……”
是啊，如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū)，他現(xiàn)在就必定是坐在書(shū)聲朗朗的教室里，而不是身陷囹圄;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū)，他就必定會(huì)對(duì)父母的辛苦勞累多一份理解與支持，而不是遠(yuǎn)離親情;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū)，他就必定會(huì)明白生之不易，從而珍惜生命，而不是揮刀霍霍;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū)……
可是，令人惋惜的是：人生沒(méi)有那么多的如果啊!
劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”可見(jiàn)，讀書(shū)使人聰慧、令人明智。通過(guò)讀書(shū)，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)中的方方寸寸全納心頭。通過(guò)讀書(shū)，人生的酸甜苦辣一一體悟，凡間的世態(tài)炎涼件件會(huì)心。通過(guò)讀書(shū)，我們可以增長(zhǎng)度量，增廣見(jiàn)識(shí);我們可以享受青春，收獲快樂(lè);我們可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方，彷如度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不同的人生。
大文豪高爾基說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就會(huì)沉沒(méi)在這片爛泥塘里，被愚蠢和下流淹死。”可見(jiàn)，唯有讀書(shū)，可以染綠內(nèi)心的荒漠，讓我們的人生更加生機(jī)勃勃;唯有讀書(shū)，才能改變世界的荒涼，讓我們的家園更加綠意盎然!朋友們，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”讓我們以書(shū)為友，勤奮作漿，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋，駛向成功的彼岸吧!
謝謝大家!
讀書(shū)使人進(jìn)步演講稿800字
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我是 ，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……
同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
讀書(shū)使人進(jìn)步演講稿范文
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自長(zhǎng)江東路小學(xué)的黃家鑫。今天我演講的題目是“讀書(shū)使人進(jìn)步”。
如果我是一棵小樹(shù)，那書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，使我茁壯成長(zhǎng);如果我是一條自由自在的小魚(yú)，那書(shū)就是浩瀚的海洋;如果我是一只展翅高飛的雄鷹，那書(shū)就是湛藍(lán)的天空，任我翱翔
當(dāng)我剛剛接觸書(shū)時(shí)，我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識(shí)的海洋盡情遨游;又感覺(jué)像是在與書(shū)中的人物面對(duì)面交流、玩耍、奮斗總之，書(shū)的世界是最美好的，最可貴的。
我愛(ài)讀書(shū)，我讀過(guò)《貓武士》，感受種族之間的勾心斗角;我讀過(guò)《福爾摩斯探案集》，感受福爾摩斯的沉穩(wěn)和他高超的推斷能力;我還讀過(guò)jk羅琳寫(xiě)的《哈利波特》，感受魔法世界的神奇，同時(shí)也佩服哈利的堅(jiān)強(qiáng)不屈，和一次次的化險(xiǎn)為夷;當(dāng)我讀到沈石溪寫(xiě)的《我們一起走，迪克》時(shí)，我不禁淚流滿面，迪克對(duì)主人的忠誠(chéng)和深情厚誼讓我為之感動(dòng);《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了自立
如果別人問(wèn)人生中什么必不可少?無(wú)論別人怎樣回答，我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“讀書(shū)。”書(shū)使我們的生活變得充實(shí)，使我們快樂(lè)。書(shū)是人們生活的結(jié)晶，書(shū)是人們思想的寶庫(kù)，書(shū)還是我們的一位好導(dǎo)師，它使我們明白善，惡，美，丑，也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)?
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