六年級競選大隊長演講稿
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集關(guān)于六年級競選大隊長演講稿，歡迎借鑒參考。
六年級競選大隊長演講稿優(yōu)秀篇
大家好!今天能站在這里，我很榮幸!先自我介紹一下，我叫劉洋，是六年級一班的班長，我競選的崗位是大隊長。
競選大隊長，我具備以下優(yōu)勢：
1、我學習勤奮，善于思考，養(yǎng)成了良好學習習慣。在學習中我堅持課前預習，并認真記出疑難問題;課堂上認真聽講，主動思考，積極回答問題;課后及時完成老師布置的作業(yè)，并能主動溫習、消化學過的知識。慢慢地自悟出了“課前認真預習——課上積極主動——課后及時復習”的有效學習模式，并在堅持中形成了習慣。因此學習成績突出，每次期末考試，各科成績均為A級。
2、我熱愛科學，善于鉆研，具有創(chuàng)新精神。我喜歡讀科普讀物，自訂了《孩子看天下》等科普刊物，每期都認真品讀，積累了大量科普知識。能積極參加研究性學習，任研究性學習小組長，開展了“家鄉(xiāng)的石材”等大量的課題研究，鍛煉了實踐能力。能積極參與小制作、小創(chuàng)造、小論文活動，有2篇科技小論文在《當代小學生》上發(fā)表。
3、我酷愛讀書，善于積累，豐富了人文素養(yǎng)。我養(yǎng)成了良好讀書習慣，每天保證讀書1小時，每次讀書都記寫讀書筆記，保證讀書效果。我不但讀完了推薦書目，還讀了《水滸傳》、《三國演義》等名著，大量的童話、寓言、科普等書籍，每年還訂2種以上刊物，且都能精讀，可謂博覽群書，在學校組織的讀書成果匯報中多次獲獎。我還是學校文學社成員，有多篇作文在各級報刊發(fā)表或獲獎。
4、身為班長，認真負責，班級風正情濃。我能協(xié)助班主任認真抓班級管理，并倡議學生開展了“自找對手，比學趕超”活動，使班級形成了濃厚的學習氛圍。我還在班級中開展了愛心活動，我?guī)ь^主動幫助學習困難學生，照顧生病的學生……使班級形成了團結(jié)互助的良好風氣。
5、我熱愛勞動，尊敬師長，是父母的好孩子。我在家是個懂事的孩子，能主動幫父母做力所能及的家務(wù)。尤其前些日子，我媽媽不慎摔倒導致胳膊骨折，不能勞動。我就主動幫爸爸洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生;還孝順伺候媽媽，給媽媽洗頭，換衣服，使父母深受感動。
6、我興趣廣泛，特長突出，各方面全面發(fā)展。我愛好書畫，今年代表學校參加縣比賽，榮獲一個一等獎和一個二等獎;我喜歡舞蹈，參加了舞蹈班，現(xiàn)已經(jīng)取得中國舞六級證書;我熱愛體育運動，擅長跑步和乒乓球;我全面發(fā)展，連續(xù)3年被縣教育局表彰為“全面發(fā)展星”。
假如我是大隊長，我會首先樹立服務(wù)意識。熱愛和關(guān)心每一個隊員，真心實意地為他們服務(wù)，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應(yīng)該在工作中發(fā)揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領(lǐng)。
假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節(jié)約;工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
假如我是大隊長，我要樹立“團結(jié)”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員，發(fā)揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。
假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任;隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
希望大家能夠支持我，相信我，投上你們寶貴的一票，圓我夢想，我一定不會辜負大家的希望，任勞任怨，認真做好本職工作。
謝謝大家!
六年級競選大隊長演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫賈云霄，是六年六班的一名活潑而又陽光的男孩，今天我作為大隊長的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，我們?nèi)雸F時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取;這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關(guān)心同學;這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。
六年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優(yōu)秀的共青團員和稱職的六年級六班中隊長，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)，連年被評為“三好”學生和優(yōu)秀班干部。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強;同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方;我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。
假如我是大隊長，我將用：“熱心”為同學服務(wù)，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展工作。
假如我是大隊長，我一定履行好大隊長的職責，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉同學們的能力，我保證，我們的生活一定會是校外的生活很精彩，校內(nèi)的生活更多彩。
戴爾·卡而基曾說：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)。”
我自信，我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，清晰地頭腦認真出色的工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起。當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。
同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造快樂幸福、多姿多彩的童年吧!別忘了，我叫賈云霄!
謝謝大家!
六年級競選大隊長演講稿精選
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W的信任來到這里，競選校大隊委員。
五年前，在作為大隊委的大哥哥、大姐姐的幫助下，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少年先鋒隊的一員。我熱愛少先隊，是附小少先隊給了我們一個自主成長的舞臺;我熱愛少先隊，是附小少先隊讓我懂得了責任，榮譽和夢想。
六年來，我的學習成績在班上一直名列前茅，數(shù)學、英語、語文五年級都是免考。在數(shù)學的三大杯賽，英語、語文和科技等方面共獲得了六十多個不同獎項。
六年來，我一直是班干部和中隊委，是老師的好助手，也是同學們的好伙伴。我作為學生代表，曾代表整個年級的同學歡送畢業(yè)的大哥哥大姐姐;我作為?；@球隊隊員，曾代表學校獲得海淀區(qū)小學生籃球比賽第二名;我作為指揮，曾參加學校的歌詠比賽;我還是光榮的校儀仗隊隊員，每個星期一的早晨，都把神圣的國旗守望。
六年來，我一直都提醒自己作為一名少先隊員的責任。2016年8月，我把自己的零花錢都捐給了烈士的女兒雨欣，在接受《遼沈晚報》采訪時，我曾驕傲地告訴記者：“我是一名少先隊員，我的學校叫人大附校”
所有這一切，都為我做好大隊委工作奠定了基矗
今天，六年級的我，自立而充滿朝氣，自信又滿懷生機，如果說鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們閃亮的榮譽，那么，臂膀上的三道杠就是我們沉甸甸的責任，我要用我感恩的心來為大家服務(wù)，我要用摯真的信念傳承人大附小少先隊的半個多世紀的光榮傳統(tǒng)。
假如我是大隊委，我會協(xié)助輔導員老師，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快地生活，不斷地進步。讓人大附小成為每個人最美麗的家園，讓少先隊成為每個人一生中最明亮的印記。
假如我是大隊委，我會帶領(lǐng)我的團隊，服務(wù)學校、服務(wù)老師、服務(wù)同學，讓隊員們都成為傳播高尚品德的種子，讓少先隊成為附小人前進的先鋒力量。
假如我是大隊委，我要嚴格要求自己，以身作則，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。少年是祖國的未來，我們是祖國強盛的希望。
不到一年的時間，我就要離開母校了，大隊委會成為我一生中永不會磨滅的記憶，未來不論多少歲月過去，我都可以驕傲地說，我曾經(jīng)是人大附小大隊委的一員。
莊重地戴上用革命先烈的鮮血染成的紅領(lǐng)巾，莊嚴地面對五角星加火炬的鮮紅的隊旗，把我們五指并攏的右手高舉在頭上，當我們聽到：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗1我知道我們會用響徹天地的聲音來回答：“時刻準備著1
敬愛的老師，親愛的隊員們，當我站在這里，老師的信任給了我勇氣，大家的支持給了我動力，能為你們服務(wù)是我的追求，能成為大隊委是我的夢想!老師們，隊員們，無論何時，曾經(jīng)的承諾依然響徹天地，我會用行動來回答：“時刻準備著1
請大家支持我!謝謝大家!
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