演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編收集整理的關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)演講稿例文，希望對(duì)你有所幫助!

　　堅(jiān)強(qiáng)演講稿篇一

　　尊敬的各位來(lái)賓：

　　我今天演講的題目是《生活需要堅(jiān)強(qiáng)》

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛;成功的喜悅;挫折的苦痛;孤獨(dú)或寂寞……生活中處處需要堅(jiān)強(qiáng)。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)商人出海去做生意，這一次他有很大的收獲。他帶著大大小小的包袱上了船，船到了海中央漁夫說(shuō)船超載了，必須要扔掉一個(gè)包袱，商人很不舍，心想：我該扔哪個(gè)好呢?“金錢(qián)”肯定不能扔，要不然我這趟辛苦就白費(fèi)了!“才華”也不能扔，“學(xué)歷”和“相貌”也不能扔!嗯……正當(dāng)他在冥思苦想的時(shí)候眼角的余光瞄見(jiàn)了“堅(jiān)強(qiáng)”為了保命只好犧牲它了!于是商人一腳把“堅(jiān)強(qiáng)”踢下了船。商人平安的回到了家?；氐搅思疑倘撕荛_(kāi)心，向妻子說(shuō)了這次旅途的事。自從這次過(guò)后，商人就失去了堅(jiān)強(qiáng)，不管做什么事情都半途而廢，不愿意堅(jiān)持下去。失去堅(jiān)強(qiáng)的他，最終賠了許多錢(qián)導(dǎo)致了破產(chǎn)……

　　我還在電視上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)殘疾人，失去了雙手，可是，他竟然學(xué)會(huì)了有胳臂拿筷子夾菜!不僅如此，這個(gè)人還學(xué)會(huì)了開(kāi)汽車(chē)!這是多么的了不起呀!他還參加過(guò)世界級(jí)的汽車(chē)錦標(biāo)賽!這是多么了不起呀。他說(shuō)過(guò)一句話令我感動(dòng)不已：雖然我是一個(gè)殘疾人，但是我要克服困難，不論是路途多么的遙遠(yuǎn)或是多么的艱難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前就一定會(huì)獲得成功!

　　難道這不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)殘疾人，不要遇到一點(diǎn)小困難就半途而廢要要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝苦難的墊腳石!

　　加油吧!與堅(jiān)強(qiáng)為伴，成功就在遠(yuǎn)方!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝你們!

　　堅(jiān)強(qiáng)演講稿篇二

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人人都對(duì)我有很大的期望，而我卻希望我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　我從小就很膽小，同齡孩子敢做的事，而我卻不敢做，父母為了我操碎了心，為了讓我堅(jiān)強(qiáng)，父母經(jīng)常帶我去開(kāi)拓我的心靈。

　　記得有一次，我的媽媽帶我出去玩。到了那里，有過(guò)山車(chē)、摩天輪、攀爬……好多項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目，我看到許多孩子玩得開(kāi)心極了，我也想嘗試一下，可我的心靈好像很害怕，就不讓我去玩。這時(shí)，我看了看媽媽那充滿期望的眼神，我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要玩攀爬這項(xiàng)游戲。”媽媽毫不猶豫地給我報(bào)名。我?guī)狭税踩保酆昧税踩珟?，我心情十分緊張。我在空中走著，雖然很安全，但我還是有點(diǎn)害怕，手心里直冒汗，頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿喜樂(lè)的眼神，仿佛在說(shuō)：“我女兒終于堅(jiān)強(qiáng)了。”

　　記得還有一次，我去外婆家玩，看到小弟弟在玩平衡車(chē)，我羨慕不已。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你要不然也試一試。”我想也沒(méi)有想就站到了平衡車(chē)上。還沒(méi)到一分鐘呢，我就摔了一個(gè)“狗坑泥”，我大哭起來(lái)。從此以后，再也不敢玩平衡車(chē)了。

　　有一次，我去朋友家玩，看到朋友在玩平衡車(chē)，又想到了摔跤的情景，朋友讓我試一試，我的心靈卻又來(lái)?yè)v亂了，它說(shuō)：“李開(kāi)心，別上去，會(huì)摔跤的。”我一邊怕被同學(xué)笑話，一邊又怕摔跤，最終，我堅(jiān)強(qiáng)地玩起了平衡車(chē)。

　　堅(jiān)強(qiáng)讓我如此美麗，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我會(huì)成功的!

　　堅(jiān)強(qiáng)演講稿篇三

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　冬日，寒風(fēng)凜冽。

　　我獨(dú)自徘徊于校園眼前還不時(shí)浮現(xiàn)那些紅叉叉，耳邊也不斷回響著那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)。幾次考場(chǎng)失意已讓我近乎絕望。我，只能變成這樣了嗎?

　　不知不覺(jué)，來(lái)到了校園中的一條小徑。徑旁則是一幅荒蕪的景象：夏日里那些爭(zhēng)艷的花早已不見(jiàn)，平時(shí)綠油油的樹(shù)木也全成了“禿頭”，只有幾片枯黃的葉子在與北風(fēng)進(jìn)行著無(wú)用的抗?fàn)帯＿@頹廢的場(chǎng)景與我倒有些相似。再往前走，也還是這樣。觸景生情，心中不禁涌起一股悲涼。

　　突然，空中似乎氤氳著一縷若有若無(wú)的清香，尋香而至，我看到了一株生長(zhǎng)在校園一角的梅樹(shù)。

　　在這隆冬，竟然還有一株梅樹(shù)生長(zhǎng)在校園的一角!它為這寂靜的冬日帶來(lái)了一絲生機(jī)。你看那一朵朵晶瑩剔透，潔白清新的梅花，是多么可愛(ài)!它們綻放在冬天，使空氣中熱鬧起來(lái)。

　　可是，我看著梅樹(shù)身上的道道傷疤，又陷入沉思。也許，有一天突然狂風(fēng)大作，吹落了許多還未綻放的花苞;也許，有一天突降大雪，壓斷了本應(yīng)結(jié)滿梅花的枝條;也許……但這一切磨難，它都勇敢頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，最終在世人面前華麗登場(chǎng)。這，也許就是文人墨客為什么那么喜歡贊美梅花的原因吧!

　　想著想著，我似乎明白了什么。

　　是啊，人生之路必是崎嶇坎坷的，不可能一帆風(fēng)順，梅花也深知這一點(diǎn)。但是只要我們不忘初心，堅(jiān)守我們那個(gè)最初的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，我們終會(huì)在屬于自己的春天綻放，即使是這數(shù)九隆冬!

　　想到這里，我的心不再彷徨，不再迷茫。我要為我的目標(biāo)而奮斗，在屬于我的春天綻放!

　　以后，遇到困難與挫折時(shí)，我就會(huì)想起那株梅花。它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，使我不斷成長(zhǎng)。