西湖，位于浙江省杭州市西面，是中國(guó)大陸首批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一。那你知道西湖民間故事讀后感400字有哪些嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的西湖民間故事讀后感400字，歡迎大家閱讀。

　　西湖民間故事讀后感400字篇【1】

　　我最近看了一本書，叫西湖民間故事。在其中，我覺得《豆腐橋》這個(gè)故事最有意思。

　　杭州上城有一座“安樂橋”和三座“豆腐橋”。在這些橋都是在南宋的時(shí)候建造的。

　　在岳飛大破金兵的時(shí)候，他的手下王佐用“苦肉計(jì)”使陸文龍投降了，把金兀術(shù)打敗了。但以后王佐殘廢了，不能繼續(xù)打仗，岳飛保舉王佐當(dāng)了安樂王，皇帝還答應(yīng)給他蓋一座王府。

　　王佐知道后，說：“我干嘛要這么大的王府，應(yīng)該先給百姓們蓋一座橋。”一聽這件事，百姓們都來幫忙，不到一個(gè)月，橋就造好了，百姓一高興，就稱這座橋?yàn)?ldquo;安樂橋”。一傳十，十傳百，安樂橋越來越出名。奸臣宰相秦檜知道了這件事，十分妒忌，說：“就不過一座橋，有什么出名的，我就造三座橋，一座比一座高，到跟你王佐比比!”

　　秦檜抓派工匠，強(qiáng)迫老百姓蓋橋。果然一座比一座高。秦檜還得意洋洋給這三座橋取了名字，叫做“斗富一橋”、“斗富二橋”和“斗富三橋”。

　　百姓們氣憤極了，因?yàn)楹贾菰挾犯坏淖x音和豆腐相似，為了取笑秦檜，百姓便稱這三座橋?yàn)槎垢瘶颉?/p>

　　讀了這個(gè)故事，我明白了氣量應(yīng)該大一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就要妒忌，不但沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果，還讓人恥笑。

　　西湖民間故事讀后感400字篇【2】

　　讀了《西湖民間故事》這本書后，最讓我難忘的事“尋太陽”這篇。

　　尋太陽講述的是：從前有一個(gè)魔王領(lǐng)著一群小妖魔住在東海中央，它們最恨太陽，最怕太陽。于是，魔王它們把太陽偷走了。這下，沒了太陽，植物都無法生長(zhǎng)，老百姓們都快餓死，凍死了。所以，劉春決定去找回。在他出門時(shí)，一只金鳳凰飛到他的肩膀上，與劉春一起出發(fā)了?？上?，劉春在路上被變身后的妖魔騙進(jìn)了迷魂村，被害死了。但劉春還想著為他人奉獻(xiàn)，變成了一顆星星，給后來尋太陽的人指引方向。劉春死后，金鳳凰飛回劉春家，垂著頭站在慧娘身邊，慧娘見了知道劉春在路上死了，就難過的昏倒了。當(dāng)慧娘醒來時(shí)，她懷著的孩子已經(jīng)生下來了。那孩子見風(fēng)就長(zhǎng)：一陣風(fēng)吹來，會(huì)說話啦;二陣風(fēng)吹來，會(huì)跑路了;三陣風(fēng)吹來，就長(zhǎng)成了一個(gè)彪形大漢?；勰餁g喜極了，給他取名“保淑”。保淑知道他阿爸尋太陽的事后，也決定去尋找太陽。在金鳳凰的陪同下，他朝著東方的那顆星星，一路上歷盡千辛萬苦。功夫不負(fù)有心人，他終于找到了太陽。在金鳳凰的幫助下，他把太陽托上天空，可勇敢的保淑再也沒有回來。人們?yōu)榱思o(jì)念保淑，建了一座“保淑塔”和一座“來鳳亭”。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做任何事都不能半途而廢，要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。

　　西湖民間故事讀后感400字篇【3】

　　這個(gè)假期我讀了一本書，它的名字叫《西湖民間故事》，這本書主要講述了從古至今，從眾人口中流傳下來的故事。其中，令我印象最深的是虎跑泉的來歷。

　　從前有一兄弟大虎和二虎，他們倆打過許多仗立過不少功勞，因愛打抱不平被流落他鄉(xiāng)。一天，他們來到杭州，借宿到寺廟里，知道老和尚挑水難，便主動(dòng)留下來幫助老和尚挑水，他們十分勤快，人見人愛。一年冬天，天氣干旱，小溪干涸了，大家沒有水喝，他倆想起流浪過一個(gè)泉，童子泉，他倆下定決心把童子泉移過來，他倆磨破了腳，終于走到了童子泉，可要把他移過來，必須奉身，變成老虎，他倆不顧一切，變成老虎，讓群眾喝水，從此這股泉叫“虎跑泉”。

　　大虎、二虎的獻(xiàn)身行為，十分令我感動(dòng)，他們?yōu)榱舜蠹?，舍去了自已的生命，一個(gè)人的生命是最寶貴的，他們倆卻可以舍去生命，救別人。

　　在我們身邊也有許多這樣的人，一個(gè)個(gè)抗日英雄，不就是嗎?王二小為了祖國(guó)勝利不顧生命，故意讓日軍進(jìn)入埋伏地，好讓抗日勝利而舍去自已的生命。趙一曼為了祖國(guó)，一直不說出真相那怕被鞭打，那怕被敵人用牙簽把指甲弄翻，不怕喪失自已的性命，在死前還不被屈服，如此多的英雄就在我們身邊。

　　同學(xué)們，向大虎和二虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)舍已為人的高尚品質(zhì)!

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