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美國詩人惠特曼的詩歌特點(diǎn)

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  作為一個(gè)以詩歌著稱的詩人,惠特曼其詩歌其實(shí)也就是他的個(gè)人生活及性格的寫照。那么惠特曼詩歌特點(diǎn)是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你收集整理的惠特曼的詩歌特點(diǎn),希望對(duì)你有幫助!

  惠特曼的詩歌特點(diǎn)

  惠特曼詩歌特點(diǎn)最為顯著的是“語言自由”,因此,他也被后人認(rèn)為是西方自由詩體的創(chuàng)始人?;萏芈挥诖竽憚?chuàng)新的思路和驚人的想象力,這些都是他作為詩人獨(dú)特的財(cái)富。

  惠特曼的詩也很上口,如同散文詩,沒有一定的韻律也沒有規(guī)矩刻板的格式。在惠特曼個(gè)人認(rèn)為,寫詩在一定程度上只是為了表達(dá)自己的感情,而并非為了形式去強(qiáng)加文字。惠特曼詩歌里面最突出的是他的人文思想,和對(duì)幸福與自由追求的美好愿望。惠特曼的詩歌特點(diǎn)蘊(yùn)含著巨大的生命力和奔放無阻的氣勢(shì)。如同一條洶涌澎湃的河流,風(fēng)雨無阻地向前推進(jìn),這樣的氣勢(shì)直接對(duì)讀者產(chǎn)生了巨大的沖擊力。

  其次是通過自然的意象來渲染出一系列的自然意境。利用這些自然的意象,來喚醒戰(zhàn)爭人民對(duì)生命的珍惜,也從原始的意象中喚醒人們自古就有的勃發(fā)的生命力。最后是惠特曼特有的“雙性視角”來達(dá)到類似上帝視角來俯瞰整個(gè)詩歌河流的發(fā)展,從而給自己找到一個(gè)最好的定位。惠特曼詩歌特點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在他的風(fēng)格手法上,詩人惠特曼當(dāng)時(shí)生活的時(shí)代對(duì)他的詩歌特點(diǎn)也產(chǎn)生了一定的影響。

  惠特曼對(duì)民主是有一定的追求與渴望的,他的詩就像一條河流流經(jīng)了這一區(qū)域,其作品《草葉集》中就體現(xiàn)了這一點(diǎn),于是惠特曼的民主思想也就由此被后人所知。他的《自我之歌》中也強(qiáng)調(diào)了真實(shí)、自由、飽滿的自我,強(qiáng)而有力的表現(xiàn)了類的力量與智慧,當(dāng)然,更多的還是惠特曼追求的主題——自由!

  沃爾特惠特曼簡介

  沃爾特惠特曼是美國的一位著名詩人,他在創(chuàng)造詩歌的自由體上確實(shí)是前無古人。

  沃爾特惠特曼并沒有上過幾年學(xué),因?yàn)樗旁诰艂€(gè)兄弟姐妹中的第二位,而那時(shí)候他的家境正處貧窮的時(shí)期,所以他不得不在六年級(jí)的時(shí)候就輟了學(xué)去當(dāng)個(gè)小學(xué)徒。在學(xué)徒期間,沃爾特惠特曼做過印刷、也賣過報(bào)紙。在沃爾特惠特曼16歲那年,他開始在一所鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)老師,之后他在故鄉(xiāng)辦了一份名為《長島人》的報(bào)紙。

  沃爾特會(huì)特曼對(duì)空想主義十分感興趣,他的童年經(jīng)歷和后來在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的經(jīng)歷無一不對(duì)他的寫作風(fēng)格產(chǎn)生了巨大的影響。他29歲那年出版了小說《富蘭克林·埃文斯》,因其十分喜歡但丁、荷馬的作品,所以他的這部作品中也有一些這些作家的影子。

  沃爾特惠特曼在南北戰(zhàn)爭時(shí)期主動(dòng)請(qǐng)纓去照顧受傷的戰(zhàn)士,甚至不惜犧牲自己的健康日夜悉心照料他們,與此同時(shí),他利用抄寫文章來補(bǔ)貼生活費(fèi)用,節(jié)省下來的錢也全部用在這些將士們的身上,戰(zhàn)爭結(jié)束后,這些人仍舊與沃爾特惠特曼有所聯(lián)系。沃爾特惠特曼的人道主義在這一舉動(dòng)里得到了彰顯。

  沃爾特惠特曼在他54歲時(shí)不幸患上了癱瘓癥,寫作能力也因此消退,停滯不前。沃爾特惠特曼晚年郁郁不得志,也只是偶爾寫寫詩歌文章。直到1892年,這位開啟了自由詩歌的先鋒人物,也永遠(yuǎn)的離開了人世。

  郭沫若與惠特曼有什么關(guān)系

  眾所周知,郭沫若是當(dāng)代中國的詩人,而且對(duì)文學(xué)和歷史有著十分深刻的學(xué)術(shù)研究。由于他出生的時(shí)代的影響,他更是一名革命家。而惠特曼是美國的一位著名詩人,開創(chuàng)了自由詩歌的格式,一生執(zhí)著于自由與民主。郭沫若惠特曼的淵源則要從留學(xué)于日本的郭沫若第一次接觸到惠特曼的詩歌說起,當(dāng)時(shí)是1919年,日本當(dāng)?shù)孛癖姙榛萏芈e行了一次慶祝其100周年誕辰的活動(dòng),并掀起了一股文學(xué)潮流。留學(xué)于日本的郭沫若當(dāng)然也受到了影響,他在這種新興式的詩歌熱潮下創(chuàng)作了堪稱頂峰之作的《女神》。此后,在郭沫若的詩歌中或多或少的都有惠特曼詩歌的影子。

  他們二人出生的時(shí)代不同,但他們對(duì)自我的強(qiáng)調(diào)與要求卻十分相同;二人的詩歌也都有積極向上樂觀的心態(tài),另外二人在詩歌中都極力弘揚(yáng)民主的精神與思想;甚至在詩歌的意象上,兩位也有相同之處,他們都是將海比喻為人生,將海比喻為世間萬物,用海象征人類文明的變遷。自然,有相同也有不同,離現(xiàn)今更近的郭沫若詩歌中,一直強(qiáng)調(diào)著改變現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì),尤其是五四運(yùn)動(dòng)后,郭沫若的詩歌更加偏向于改變社會(huì)狀態(tài)以及對(duì)革命的宣揚(yáng)。因此,郭沫若詩歌中對(duì)革命的宣傳是惠特曼所沒有的。雖說郭沫若受惠特曼影響,但二人所受的文化不同,詩歌創(chuàng)作的思想也必當(dāng)不同!

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美國詩人惠特曼的詩歌特點(diǎn)

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