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詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《蝶戀花·春景》主要內(nèi)容

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  《蝶戀花·春景》是北宋文學(xué)家、唐宋八大家之一蘇軾所創(chuàng)作的一首詞作,相信不少人都讀過(guò)該首作品吧!如果你想更加深入的了解這首詞作,那么你更加不能錯(cuò)過(guò)這篇文章了!

  作品介紹

  《蝶戀花·春景》這是一首描寫(xiě)春景的清新婉麗之作,表現(xiàn)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息,以及自已的情感不為人知的煩惱。上闋寫(xiě)春光易逝帶來(lái)的傷感,沒(méi)有拘泥于狀景寫(xiě)物而融人自身深沉的慨嘆。下闋寫(xiě)得遇佳人卻無(wú)緣一晤,自己多情卻遭到無(wú)情對(duì)待的悲哀。全詞詞意婉轉(zhuǎn),詞情動(dòng)人,于清新中蘊(yùn)涵哀怨,于婉麗中透出傷情,意境朦朧,韻味無(wú)窮。

  作品原文

  花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無(wú)芳草。

  墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無(wú)情惱。

  【注釋】

 ?、?ldquo;蝶戀花·春景”,原本無(wú)題,傅本存目缺詞。

 ?、?ldquo;花褪殘紅”:褪,脫去,小:毛本作“子”。

 ?、?ldquo;子”,毛本誤作“小”。“飛”,《二妙集》、毛本注“一作來(lái)。”

 ?、?ldquo;繞”,元本注“一作曉。”

  ⑤“柳綿”:即柳絮。韓偓《寒食日重游李氏園亭有懷》:“往年同在鶯橋上,見(jiàn)依朱闌詠柳綿。”

  ⑥“何處無(wú)芳草”句:謂春光已晚,芳草長(zhǎng)遍天涯?!峨x騷》:“何所獨(dú)無(wú)芳草兮,爾何懷乎故宇?”

  ⑦“墻里秋千”五句:張相《詩(shī)詞曲語(yǔ)辭匯釋》卷五:“惱,猶撩也。……,言墻里佳人之笑,本出于無(wú)心情,而墻外行人聞之,枉自多情,卻如被其撩撥也。”又卷一:“卻,猶倒也;謹(jǐn)也。”“卻被”,反被。唐·胡曾《漢宮》詩(shī):“何事將軍封萬(wàn)戶,卻令紅粉為和戎。”多情:這里代指墻外的行人。無(wú)情:這里代指墻內(nèi)的佳人。

  【譯文】

  春天將盡,百花凋零,杏樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了青澀的果實(shí)。燕子飛過(guò)天空,清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來(lái)越少,怛不要擔(dān)心,到處都可見(jiàn)茂盛的芳草。

  圍墻里面,有一位少女正在蕩秋千,少女發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的笑聲,墻外的行人都可聽(tīng)見(jiàn)。慢慢地,圍墻里邊的笑聲就聽(tīng)不見(jiàn)了,行人惘然若失,仿佛多情的自己被無(wú)情的少女所傷害。

  作品鑒賞

  以豪放派著稱的蘇軾,也常有清新婉麗之作,這首《蝶戀花·春景》就是這么一首杰作。

  “花褪殘紅青杏小”,既寫(xiě)了衰亡,也寫(xiě)了新生,殘紅褪盡,青杏初生,這本是自然界的新陳代謝,但讓人感到幾分悲涼。睹暮春景色,而抒傷春之情,是古詩(shī)詞中常有之意,但東坡卻從中超脫了 。“燕子飛時(shí),綠水人家繞 ”,作者把視線離開(kāi)枝頭,移向廣闊的空間,心情也隨之軒敝。燕子飛舞,綠水環(huán)抱著村上人家。春意盎然,一掃起句的悲涼。用別人常用的意象和流利的音律把傷春與曠達(dá)兩種對(duì)立的心境化而為一,恐怕只有東坡可以從容為之 。“燕子飛時(shí)”化用晏殊的“燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明 ”,點(diǎn)明時(shí)間是立春后的第五個(gè)戊日,與前后所寫(xiě)景色相符合。

  “枝上柳綿吹又少 ”,與起句“花褪殘紅青杏小”,本應(yīng)同屬一組,寫(xiě)枝上柳絮已被吹得越來(lái)越少。

  但作者沒(méi)有接連描寫(xiě),用“燕子”二句穿插,在傷感的調(diào)子中注入疏朗的氣氛。絮飛花落,最易撩人愁緒。

  這一“又”字,表明詞人看絮飛花落,非止一次。傷春之感,惜春之情,見(jiàn)于言外。這是道地的婉約風(fēng)格。

  相傳蘇軾謫居惠州時(shí)曾命妾婦朝云歌此詞。朝云歌喉將囀,卻已淚滿衣襟。

  “墻里秋千墻外道 ”,自然是指上面所說(shuō)的那個(gè)“綠水人家 ”。由于綠水之內(nèi),環(huán)以高墻,所以墻外行人只能聽(tīng)到墻內(nèi)蕩秋千人的笑聲 ,卻見(jiàn)不到芳蹤,所以說(shuō) ,“墻外行人,墻里佳人笑 ”。不難想象,此刻發(fā)出笑聲的佳人正在歡快地蕩著秋千。這里用的是隱顯手法。作者只寫(xiě)佳人的笑聲,而把佳人的容貌與動(dòng)作,則全部隱藏起來(lái) ,讓讀者隨行人一起去想象,想象一個(gè)墻里少女蕩秋千的歡樂(lè)場(chǎng)面??梢哉f(shuō),一堵圍墻,擋住了視線,卻擋不住青春的美,也擋不住人們對(duì)青春美的向往 。這種寫(xiě)法 ,可謂絕頂高明,用“隱”來(lái)激發(fā)想象,從而拓展了“顯”的意境。同樣是寫(xiě)女性 ,蘇東坡一洗“花間派”的“綺怨”之風(fēng),情景生動(dòng)而不流于艷,感情真率而不落于輕,難能可貴。

  從“墻里秋千墻外道”直至結(jié)尾,詞意流走,一氣呵成。修辭上用的是“頂真格 ”,即過(guò)片第二句的句首“墻外”,緊接第一句句末的“墻外道”,第四句句首的“笑 ”,緊接前一句句末的“笑”,滾滾向前,不可遏止。按詞律,《蝶戀花》本為雙疊,上下闋各四仄韻,字?jǐn)?shù)相同,節(jié)奏相等。東坡此詞,前后感情色彩不同節(jié)奏有異,實(shí)是作者文思暢達(dá) ,信筆直書(shū),突破了詞律。

  這首詞上下句之間、上下闋之間,往往體現(xiàn)出種種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。例如上片結(jié)尾二句 ,“枝上柳綿吹又少 ”,感情低沉;“天涯何處無(wú)芳草 ”,強(qiáng)自振奮 。這情與情的矛盾是因在現(xiàn)實(shí)中,詞人屢遭遷謫,這里反映出思想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。上片側(cè)重哀情,下片側(cè)重歡樂(lè),這也是情與情的矛盾。而“多情卻被無(wú)情惱 ”,不僅寫(xiě)出了情與情的矛盾,也寫(xiě)出了情與理的矛盾。佳人灑下一片笑聲,杳然而去;行人凝望秋千,空自多情。詞人雖然寫(xiě)的是情,但其中也滲透著人生哲理

  在江南暮春的景色中,作者借墻里、墻外、佳人、行人一個(gè)無(wú)情,一個(gè)多情的故事,寄寓了他的憂憤之情,也蘊(yùn)含了他充滿矛盾的人生悖論的思索。


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