小司馬遷從小就在父親司馬談的指導(dǎo)之下學(xué)習(xí)讀書(shū)寫(xiě)字，十歲的司馬遷就能夠閱讀《尚書(shū)》、《左傳》等。關(guān)于司馬遷的小時(shí)候的故事還有哪些呢?司馬遷的性格又如何?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集司馬遷小時(shí)候的故事的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!

　　司馬遷小時(shí)候的故事

　　司馬遷小時(shí)候是在自己的故鄉(xiāng)韓城生活的，常常幫助家里干活，因?yàn)楦赣H也是史官的原因，所以司馬遷從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)古代的史書(shū)。

　　一日，馬上就要吃飯了，司馬遷的父親把他叫到跟前，對(duì)司馬遷說(shuō)，我最近公務(wù)繁忙，沒(méi)有時(shí)間教導(dǎo)你看書(shū)，你自己也整天都在外面放羊，沒(méi)工夫?qū)W習(xí)，現(xiàn)在趁著飯還沒(méi)有熟，我就教你讀書(shū)吧。于是父親就開(kāi)始準(zhǔn)備教司馬遷讀書(shū)，司馬遷卻說(shuō)這本說(shuō)自己已經(jīng)看過(guò)了，還可以背下來(lái)。并且還把書(shū)從頭到尾背了一遍。

　　父親對(duì)此非常的驚訝，他不相信司馬遷是神童，可究竟司馬遷是怎么背下來(lái)的，父親對(duì)這個(gè)也百思不得其解。

　　第二天，司馬遷準(zhǔn)備趕著羊出門了，于是司馬遷的父親就悄悄地跟在司馬遷的后面。父親跟著司馬遷翻過(guò)了村東的小山，又趟過(guò)了山下的小河，來(lái)到了一塊水草豐盈的洼地上，司馬遷把羊趕過(guò)去吃草，他自己就從懷中掏出了一本書(shū)本仔細(xì)開(kāi)始閱讀了起來(lái)，逐字逐句在認(rèn)真的誦讀，父親目睹了這一切，感覺(jué)到非常的欣慰，也明白了司馬遷為什么能夠背誦史書(shū)了。

　　司馬遷的性格

　　司馬遷是從父親手中接過(guò)了太史令書(shū)寫(xiě)歷史的筆，并且將這個(gè)任務(wù)視為自己一生的重任。司馬遷的父親彌留之際，將自己的遺愿和家族的使命說(shuō)與司馬遷，司馬遷含淚答應(yīng)，并且在幾十年后將生死置之度外，只為完成這個(gè)使命，我們可以看出司馬遷性格中的那種為父盡孝的孝心，百善孝為先，太史公也是個(gè)孝子。

　　司馬遷在《史記》中也提到過(guò)自己對(duì)李陵的惋惜，當(dāng)然在當(dāng)時(shí)，司馬遷也是勇敢的站出來(lái)為李陵說(shuō)話。李陵案發(fā)生之時(shí)，滿朝文武都對(duì)李陵群起而攻之，只有司馬遷能夠冷靜分析情況。雖然當(dāng)時(shí)的情況我們已經(jīng)不得而知，但是我們還是能夠看出，司馬遷性格中這種冷靜沉著、不隨波逐流的態(tài)度。

　　當(dāng)然司馬遷性格中最寶貴還是司馬遷對(duì)生死的態(tài)度，對(duì)理想的最重，和對(duì)責(zé)任的看中。司馬遷大可以選擇一死了之，但是他沒(méi)有，他做了一個(gè)超越生死和人格的選擇。在屈辱和痛苦中滋長(zhǎng)出的花朵總是格外的鮮艷，《史記》就是這樣的一朵鮮花，一個(gè)用苦難和屈辱澆灌出來(lái)的奇跡。司馬遷性格中對(duì)苦難的不低頭，對(duì)生死的超脫都是人性中寶貴的一面。