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人教版中考歷史知識點總結(jié)

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  中考有很多的科目,其中歷史是同學(xué)們拿分的關(guān)鍵,那么,同學(xué)們對歷史知識總結(jié)的怎么樣了,下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版中考歷史知識點總結(jié),希望對大家有幫助!

  人教版中考歷史知識點總結(jié)一

  考點 1:中華文明的起源

  知識清單—— 明確考什么

  一 、祖國境內(nèi)的遠古居民

  1、元謀人

  時間: 距今約一百七十萬年,是我國境內(nèi)已知的最早人類。

  地點:云南元謀縣。(長江流域)

  2、北京人

  時間:距今約七十至二十萬年。

  地點:北京西南周口店龍骨山的山洞里。(黃河流域)

  二 、原始的農(nóng)耕生活

  1、河姆渡人

  時間 :距今約六千多年。

  地點:浙江余姚市河姆渡村

  主要農(nóng)具和農(nóng)作物:普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。(我國是世界上種植水稻最早的國家。)

  2、半坡人

  時間: 距今約五六千年。

  地點:陜西西安市半坡村

  主要農(nóng)具和農(nóng)作物:普遍使用磨制石器。種植粟。(我國是世界上最早種植粟的國家。)

  三、神奇的遠古傳說

  1、華夏族的形成 炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,后來發(fā)展成華夏族,成為漢族的前身。

  2、炎帝:號神農(nóng)氏,教民農(nóng)耕,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人。“嘗百草”,給人們尋找治病的草藥。

  3、黃帝——人文初祖 (后人認為黃帝是中華文明的創(chuàng)始者。)有許多發(fā)明創(chuàng)造:做兵器,造車、船、宮室,教人挖井,染五色衣裳。

  4、堯舜禹:相傳繼黃帝之后,我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)有堯舜禹。當(dāng)時采用禪讓制,民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)。(禪讓的依據(jù):有德有才)

  堯:節(jié)儉、樸素、愛民。

  舜:吃苦耐勞,孝順父母。

  禹:治水有功。

  人教版中考歷史知識點總結(jié)二

  考點 2:國家的產(chǎn)生和社會的變革

  知識清單—— 明確考什么

  一、夏朝

  1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝。

  2、政治制度:啟開始,王位世襲制取代禪讓制。(“公天下”變?yōu)?ldquo;家天下”)

  二、商朝

  1、建立:約 公元前1600年,湯建立商朝。

  2、政治:盤庚遷都至殷,統(tǒng)治穩(wěn)定。

  3、滅亡:約公元前1046年,周武王伐紂,商朝滅亡。

  三、西周

  1、建立:公元前1046年,牧野之戰(zhàn)大敗商軍。滅商后,周武王建立周朝,定都鎬京。

  2、政治經(jīng)濟制度:分封制,土地國有制。

  3、滅亡:公元前771年,西周滅亡。

  四、東周

  (1)春秋爭霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。

  齊桓公:最先稱霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘會盟。

  晉文公:“退避三舍”。

  楚莊王:問鼎中原。

  越王勾踐:臥薪嘗膽。

  (2)戰(zhàn)國七雄:齊,楚,秦,燕,趙,魏,韓。(形勢圖) (東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。)

  (3)商鞅變法:公元前356年,秦孝公任用商鞅變法。

  1、目的:富國強兵

  2、內(nèi)容:承認土地私有,允許土地自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);推行縣制。

  3、影響:廢除了舊制度,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力,使秦國為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國,為以后兼并六國、統(tǒng)一中國打下堅實的基礎(chǔ)。

  4、啟示:改革不是一帆風(fēng)順的,有時甚至付出血的代價;順應(yīng)歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學(xué)習(xí)商鞅勇于改革、勇于創(chuàng)新,和他的獻身精神。

  人教版中考歷史知識點總結(jié)三

  考點 3:統(tǒng)一國家的建立

  知識清單—— 明確考什么

  一、秦朝的統(tǒng)治與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭

  (1)秦朝的統(tǒng)治

  1、統(tǒng)一時間:公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一。(秦始皇圖)

  2、秦始皇加強中央集權(quán)的措施

  建立中央集權(quán);統(tǒng)一文字貨幣度量衡;焚書坑儒,控制思想。

  3、秦朝的疆域:東到東海,西到隴西,南到南海,北到長城一帶。(考圖)

  4、統(tǒng)一的意義:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù),開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。秦朝時我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。

  (2)陳勝吳廣起義

  1、地點:大澤鄉(xiāng)(安徽)

  2、意義:是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。在這次起義的推動下,劉邦項羽推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治。起義具有革命首創(chuàng)精神。

  二、漢朝的統(tǒng)治

  1、西漢

  時間:前202年,劉邦建立,都城長安。

  漢初:郡縣制,分封制,休養(yǎng)生息政策。

  西漢的強盛:漢武帝統(tǒng)治時出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。

  2、東漢:時間:25-----220年。建立者:劉秀。都城:洛陽。

  三、秦始皇,漢武帝

  (一)秦始皇——我國古代封建社會第一個皇帝。

  功勞:1、實現(xiàn)統(tǒng)一,滅六國,結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù)局面,建立起我國歷史上第一個中央集權(quán)的封建國家。

  2、鞏固統(tǒng)一,創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度,影響深遠。

  3、統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌,有利于經(jīng)濟文化交流和發(fā)展。

  4、北擊匈奴,修筑萬里長城;開發(fā)南疆。

  過 :統(tǒng)治殘暴: 賦稅繁重,刑法苛嚴(yán),兵役徭役繁多,加速了秦朝滅亡。

  焚書坑儒:摧殘了文化,鉗制了思想。

  (二)漢武帝的大一統(tǒng)

  背景 :經(jīng)濟繁榮,國力強盛。

  措施:1、政治:頒布推恩令,削奪大批列侯的爵位。解決王國問題,加強中央集權(quán)。

  2、經(jīng)濟:將地方上的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。

  3、思想:接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,興辦太學(xué),大力推行儒學(xué)教育,任用儒生做官。實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)。

  4、軍事:派衛(wèi)青、霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴,基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。

  結(jié)果:出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。

  四、絲綢之路

  1、張騫通西域

  西域:漢朝時,指玉門關(guān),陽關(guān)以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今x疆地區(qū)。

  目的:為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴,受漢武帝派遣,公元前138年、公元前119年,張騫兩次出使西域。

  影響:第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的愿望。

  第二次建立了西漢與西域各國的友好關(guān)系,加強了經(jīng)濟文化交流,促進了西域的開發(fā),為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。

  2、絲綢之路

  開辟時間:西漢漢武帝時。

  路線:從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今x疆地區(qū),到達中亞、南亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到大秦。

  意義:促進了東西方經(jīng)濟文化交流。

  人教版中考歷史知識點總結(jié)四

  考點 4:政權(quán)分立與民族融合

  知識清單—— 明確考什么

  一、政權(quán)分立的基本情況

  (1)赤壁之戰(zhàn): 208年

  1、交戰(zhàn)雙方:曹操vs孫劉聯(lián)軍

  2、結(jié)果:孫劉聯(lián)軍以少勝多,大敗曹軍

  3、影響:為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。

  (2)三國鼎立(形勢圖)

  220年,曹丕廢漢獻帝后稱帝,國號魏,定都洛陽

  221年,劉備成都稱帝,國號漢,史稱蜀或蜀漢

  222年,孫權(quán)稱王。229年,稱帝,國號吳,定都建業(yè)。

  263年,魏滅蜀。280年,西晉滅吳,三國歷史結(jié)束。

  (3)兩晉

  西晉 265年,建立者司馬炎,316年滅亡

  東晉 317年,建立者司馬睿,都城健康。

  (4)南北朝(420-----589年)

  南朝:宋 → 齊 → 梁 → 陳

  北朝: 北魏分裂為: 東魏 → 北齊

  西魏 → 北周

  二、民族融合

  1),北魏孝文帝改革

  (1)主要內(nèi)容

  1、實行官吏俸祿制,嚴(yán)懲貪污;

  2、頒布均田令;

  3、遷都洛陽;

  4、革除鮮卑舊俗,接受漢族先進文化。

  (加強民族融合的具體措施)

  a,在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。

  b,官員及家屬必須穿戴漢族服飾。

  c,將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元。

  d,鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻。

  e,采用漢族的官制,律令。

  f,學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子, 以孝治國,提倡尊老,養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

  (2) 歷史作用:有利于北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,促進了北方各族社會的進步,加快了北方民族大融合的進程。

  2)、人口南遷

  時間:東漢末年至北魏統(tǒng)一前

  地區(qū):益州、荊州、揚州地區(qū)及閩南流域和嶺南地區(qū)

  結(jié)果:人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)

  三、江南的開發(fā)

  時間:三國兩晉南北朝時期

  原因:1、北方戰(zhàn)亂頻繁,人口南遷,帶去大量勞動力和先進的的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。

  2、南方戰(zhàn)亂較少,社會相對安定。

  3、南方統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策,安撫南遷流民。

  4、政治重心南移。

  5、江南地區(qū)自然條件優(yōu)越 (雨量充沛,氣候濕熱,土地肥沃)

  6、大量農(nóng)作物的引種和推廣。

  7、南北方勞動人民交往和辛勤勞動。

  史實:1,興建許多水利工程

  2,大片荒地被開墾為良田。

  3,江南種植水稻為主,綠肥、牛耕、糞肥推廣。

  4,小麥的種植在江南推廣。

  5,東晉南朝時,長江中下游農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,福建廣東也得到開發(fā)。

人教版中考歷史知識點總結(jié)

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