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護(hù)士的禮儀和語言培訓(xùn)

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護(hù)士的禮儀和語言培訓(xùn)

  一個護(hù)士在正式上崗之前都要經(jīng)過培訓(xùn),那么你們知道護(hù)士的禮儀和語言要培訓(xùn)什么嗎?面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的護(hù)士的禮儀和語言培訓(xùn),希望可以幫助大家!

  護(hù)士的禮儀和語言培訓(xùn)

  一、病房

  1.接待新入院病人禮儀

  病人來到陌生的醫(yī)院住院治療,會因人生地不熟而感到孤單、恐懼、緊張和焦慮。護(hù)士要和藹的與病人打招呼:"您好,我們接到住院處通知了,來我?guī)湍脰|西。"主動的詢問有什么事情需要幫忙:"您看您還有什么事需要我?guī)椭銌?我是責(zé)任護(hù)士,我姓黃,我叫黃某某".

  護(hù)士給病人的第一印象是非常重要的,當(dāng)病人和家屬感受到你的熱情的時候,就非常容易向你敞開心扉。護(hù)士還要親自帶著病人到病區(qū)走一圈,熟悉一下住院環(huán)境,并且?guī)椭c同病室的病友盡快地熟悉起來,要給他們相互之間做一個介紹。

  護(hù)士在引導(dǎo)病人進(jìn)入病房的過程中,要主動幫助病人拎包,或者提取重物。我們經(jīng)??梢钥吹讲∪诉M(jìn)入病區(qū)以后,護(hù)士對他說:"來,來跟我走,到病房。這是你的病房,來,二床。"過程非常簡單。

  如果我們換位思考一下:我們自己患了病,來到病房,見到護(hù)士,她看到我們就主動迎上來說:"哦,您是剛來住院的病人,我剛接到住院部的通知了,來我?guī)湍脰|西。"護(hù)士帶你往里走的時候,幫你拎著包,到了病房向你介紹病友,以及病房的設(shè)施:"這是電視,遙控器在這。您看這是呼叫器,你需要的時候就摁它。"做一個非常簡單的介紹,你就會感覺到受到重視了,心里很塌實(shí)了。

  護(hù)士在引導(dǎo)病人進(jìn)入病區(qū)的時候,要采用稍微朝向病人側(cè)前行的姿勢,一邊走一邊介紹環(huán)境。這不僅僅是出于禮貌,更可以一邊隨時的觀察病人的病情和意向,以便能夠及時的提供護(hù)理服務(wù)。如果與你同行的是一位年長的病人,這時你可以看到他行走是否方便。如果你帶的是一個病情較重的病人,這時就需要隨時觀察病人的狀態(tài),隨時為他提供護(hù)理服務(wù),同時你也可以決定是否需要繼續(xù)詳細(xì)的介紹情況,還是盡量縮短時間把病人送到病房。所以我們應(yīng)與病人基本平行,我們切忌只顧自己往前走,把病人甩到我們的身后。

  2.病房護(hù)士要做到“八個一”

  一張真誠的笑臉,一個親切的稱呼,一張整潔的病床,一壺新鮮的開水,一次周到耐心的入院介紹,一次準(zhǔn)確規(guī)范的健康評估,一次用藥的宣教,做好第一次治療。

  3.病房護(hù)士要做到“七到”

  “七到”指的是病人到了,醫(yī)生護(hù)士的敬語要到:"您好!"、微笑要到、水到,要有一壺新鮮的開水,飯要到、治療要到、護(hù)理措施要及時到,讓病人感受到溫馨親切,以發(fā)揮出護(hù)理工作的最佳職能。

  4.使新入院的病人有歸屬感

  新入院病人,無論是急癥病人還是慢性病人,都非常希望盡早的知道主管醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士。所以病人入院以后,責(zé)任護(hù)士應(yīng)該在第一時間內(nèi)看望病人,安排病人的衣食住行,盡快的通知經(jīng)治醫(yī)生到場,做好自我介紹以及入院當(dāng)天相關(guān)的檢查治療,以滿足病人歸屬的需求。

  在護(hù)患交談中,如果病人取的是坐位,那么護(hù)士要采取站位;患者如果取的是臥位,護(hù)士要取坐位,用基本平行的視線,這樣更適合彼此的交流。【護(hù)士日常工作禮儀】護(hù)士日常工作禮儀。

  5.一切從病人需求出發(fā)

  比如新入院病人來到病區(qū)的護(hù)士站,接診的護(hù)士應(yīng)該充分的體現(xiàn)對病人的尊重,我們應(yīng)該起立,說:"您好",這一聲問候非常重要,它縮短了護(hù)士和病人的距離。如果有其他在場的工作人員也應(yīng)該向病人點(diǎn)頭微笑來表示歡迎。病人在護(hù)士站辦理手續(xù)后,應(yīng)該盡快的把病人引入病房,對于一些急癥病人或者是一些不方便的病人,如年歲大了,或者是孕婦、小孩,應(yīng)該盡快的使病人處于最佳舒適體位,責(zé)任護(hù)士不應(yīng)該在護(hù)士站詢問病史、測血壓、查體等,如此只會增加病人等候的時間,同時也會擾亂了護(hù)士站工作場所的秩序。

  6.護(hù)士的首問責(zé)任制

  首問負(fù)責(zé)指的是當(dāng)病人對治療有疑問或者對病情渴望了解的時候,無論問到哪位護(hù)士都不應(yīng)推脫,或者讓病人去找其他人去解決。

  作為被病人首次問到的護(hù)士,雖然不是所有的問題都能夠解決,但應(yīng)設(shè)法和其他護(hù)士、護(hù)士長或者醫(yī)生取得聯(lián)系,并且把結(jié)果告知病人。例如,病人問:"王護(hù)士,我今天,那個我的化驗結(jié)果該出來了,我兩天前抽的,血糖,你能不能幫我看一看。"那么我們可以告訴病人:"好的,我待會幫你看完,我待會告訴你。""你的血糖是多少。"事后應(yīng)該對病人有個通報,把結(jié)果告訴病人。

  如果病人問護(hù)士:"小李,今天上午醫(yī)生說給我輸液的,但是十點(diǎn)了怎么還沒有來。"也可能醫(yī)生告訴這個病人,給他開輸液,但后來可能沒有開。也可能醫(yī)生的醫(yī)囑已經(jīng)下達(dá)了,主班護(hù)士正在處理醫(yī)囑。也可能治療班護(hù)士已經(jīng)去拿藥了,但藥房正在配藥,還沒有拿到藥。也可能藥已經(jīng)拿回來,輸液班護(hù)士正在加藥。所有這些過程都是有可能的,如果小李說:"大爺,這事我真不知道,您看要不您去問主班護(hù)士小張,治療班護(hù)士小王,輸液班護(hù)士小周他們?那個我真不太清楚。"如果你把這個事情推給病人,那這個病人上哪兒去問呢?他從哪里知道哪個是小王,哪個是小李,哪個是小周。所以,病人問到誰,誰就應(yīng)該告訴他:"我們可以馬上去看一下,藥是否開了,藥是否拿上來,是否加好了。"這時候,我們小張護(hù)士可以就對病人說:"大爺,我剛才幫你看過了,醫(yī)生已經(jīng)開藥了,我們的治療班護(hù)士已經(jīng)去領(lǐng)藥了,待會就能領(lǐng)回來給您輸上液。大爺啊,您先準(zhǔn)備一下,別著急,回到床位上再等一等,一會就來了。"這個就是我們護(hù)士的首問負(fù)責(zé)制,它充分的體現(xiàn)了以病人為中心的護(hù)理理念。

  7.呼叫器不能代替觀察巡視

  呼叫器要放到病人能夠伸手拿到的地方,臨床上最好選用帶延長線的呼叫器。當(dāng)病人因為各種原因必須臥床的時候,護(hù)士應(yīng)該將呼叫器的延長線放長,放到病人夠得著的地方,并且教會病人怎么樣使用,增加病人的安全感。當(dāng)然護(hù)士不能夠單純的依靠呼叫器:"我把呼叫器給你放在這兒了,液體輸完你叫我一聲。"要知道,觀察病情、觀察輸液的情況不是病人的責(zé)任。我們要多巡視,主動解決問題。放呼叫器,是給病人增加一個安全感,在需要的時候,可以及時的呼叫。但是它不能取代護(hù)士巡視病房的責(zé)任。

  呼叫器到處鳴響、紅燈到處閃亮說明我們的工作做得非常忙亂和被動。病人在輸液的過程中,護(hù)士應(yīng)該對病人液體是否輸完,什么時候輸完,病人是否需排尿、是否需要飲水,是否需要更換體位做到心里有數(shù),應(yīng)該多巡視、主動的照看病人。

  護(hù)士在接聽呼叫器的時候,態(tài)度一定要好,要讓病人有安全感。護(hù)士接應(yīng)呼叫器的時候,態(tài)度要非常的文明,語言要非常的禮貌,不能說:"你等會兒"、"我一會兒就來",而是要讓病人有安全感。我們要回答說:"好的,我馬上就來".當(dāng)然,我們應(yīng)該立即趕到床旁去。

  8.操作治療前要體現(xiàn)對病人的尊重和關(guān)心

  護(hù)士對病人進(jìn)行各種操作前,要有一個操作前解釋。在做各種檢查前,護(hù)士進(jìn)入病房時,應(yīng)該輕輕地叩門以表示對對方的尊重,并輕聲地致以問候:"你好,早上好,晚上好".同時我們的護(hù)士舉止要端莊大方,熱情友好,讓病人能感覺到親切和溫暖。在執(zhí)行留治胃管、導(dǎo)尿、灌腸等操作前,我們應(yīng)該處處為病人著想,如拉好窗簾,遮擋屏風(fēng),耐心給病人做好解釋、安慰工作以取得病人的配合等。

  同時要給病人心理上的安慰。如輸液前,護(hù)士要和顏悅色地用親切自然的語氣告訴病人:"阿姨,您好,現(xiàn)在給你輸液,你是否需要上廁所,需不需要去一下洗手間。"如果是臥床病人,我們還要問一下是否需要便器,同時給病人安排好舒適的體位,細(xì)心地選好血管。輸液治療的時候,病人往往因為活動受限,在床上臥床的時間過長,感到疲乏焦慮,希望盡快地接受輸液治療。有的病人甚至還自行地調(diào)節(jié)輸液的速度。所以護(hù)士一定要提前告訴病人和家屬輸液的量和時間,讓病人有心理準(zhǔn)備,避免用命令式的語氣強(qiáng)加給病人。我們要向病人講解,輸液的速度過快,可以給心臟帶來負(fù)擔(dān)的,請配合安全輸液。

  9.護(hù)士操作中禮儀

  護(hù)理操作中最高的禮儀就是對病人的尊重,“珍視生命,以病人為重”。要最大限度的給病人以安全感。護(hù)士在上班期間如果帶了手機(jī),一定要把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài),以免手機(jī)鳴響的時候,分散你的注意力,造成病人不安的情緒。如果在操作的過程中有同事通知你接聽電話,那你就應(yīng)該請同事轉(zhuǎn)告對方等一會給他回電話,把電話掛斷,按照原來的操作速度有條不紊地完成操作,讓病人感到在你的工作中,他是最重要的。

  10.催交住院押金禮儀

  病情危重和大手術(shù)的病人已經(jīng)被疾病折磨得痛不欲生,同時在經(jīng)濟(jì)上還要承擔(dān)著巨大的壓力,有時候病人會出現(xiàn)欠費(fèi)的現(xiàn)象,為了避免給困擾在病榻上束手無策的病人帶來更大的精神壓力,護(hù)士應(yīng)該將補(bǔ)交住院押金的事情告訴家屬而不要驚擾病人。

  二、對待病人家屬的禮儀

  對待病人的家屬要像對待病人一樣和藹、熱情、耐心,護(hù)患關(guān)系不僅僅是護(hù)士與病人的關(guān)系,廣義上說,也包括著與病人家屬的關(guān)系。因為病人家屬在病人治療康復(fù)的過程中發(fā)揮著極其重要的作用。病人家屬的言行,既受病人的影響,也影響著病人,可以說護(hù)士與病人家屬的關(guān)系,是護(hù)患關(guān)系的一個非常重要的補(bǔ)充,所以對待病人家屬同樣要像對待病人一樣和藹、熱情、耐心,必要的時候還需要我們主動,真誠地,盡可能的去幫助他們,從而使病人的家屬和病人一樣對我們產(chǎn)生信任感,以便使護(hù)理工作產(chǎn)生事半功倍的效果。

  三、出院禮儀

  1.出院宣教及隨訪

  在病人出院的時候,護(hù)士應(yīng)該主動協(xié)助辦理出院手續(xù),同時進(jìn)行口頭的健康宣教,或者提供書面宣教。而且要主動為病人提供專家復(fù)診的時間,回答病人所咨詢的問題,告訴病人要按醫(yī)囑定期地來醫(yī)院復(fù)查;如果有不適的話,要隨時來醫(yī)院就診,或者打電話咨詢等。還可以請病人留下他的聯(lián)系方式和家庭住址,便于我們進(jìn)行定期的電話或者上門隨訪。

  2.出院道別

  出院道別是我們對病人關(guān)愛的延續(xù),臨別的時候表達(dá)友好祝愿,是增進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好時機(jī)。在病人病愈出院的時候,護(hù)士要送出走廊,道一句“慢慢走,多保重”、“別忘了吃藥”、 “代我向鬃問好”,這些可以表現(xiàn)出我們護(hù)士的素養(yǎng),又把關(guān)愛帶給了病人和家屬以及他的朋友。溫馨的道別,可以使病人感受到你對他的關(guān)愛還在延續(xù)。

  護(hù)士語言的藝術(shù)性

  1 禮貌用語可使患者感到溫暖、親切

  心理學(xué)研究表明,情緒具有信號作用,是可變的,它是人們在工作、學(xué)習(xí)和生活中相互影響一種重要方式。作為護(hù)理人員本身,使自己始終處于心境愉快的狀態(tài),隨時給患者以開朗、豁達(dá)、友好的親切感。通過自身的情緒感染患者,使其感到愉快、振奮。比如,接班后來到病房,首先微笑著向患者問候一聲:“大家好!”雖是這簡單的3個字,卻在短時間內(nèi)拉近了我們與患者間的距離,使患者心情變得輕松、愉快。

  2 保護(hù)性用語使患者易于接受

  當(dāng)一個人患病后,感情變得非常脆弱,對醫(yī)護(hù)人員的語言、態(tài)度特別敏感,他們的隱私不愿讓其他人知道。因此與他們交談時,一定要掌握尺度,避免對患者產(chǎn)生不良影響。有1例術(shù)后患者,住院費(fèi)告急,正在輸液時,一名護(hù)士催促患者家屬交費(fèi)時語氣生硬,此時又因患者心情不好,同時又發(fā)現(xiàn)其他患者及家屬的目光都投向了自己,頓時感到自尊心受到了傷害,隨即拔下了針頭拒絕輸液。此后幾天,該患者都拒絕治療。直到家屬把寫有他名字的交款收據(jù)送到他面前,再經(jīng)過我們苦口婆心的勸慰,他才慢慢轉(zhuǎn)變了態(tài)度,繼續(xù)接受治療。此次教訓(xùn)后,我們再遇到催費(fèi)這類事,總是找機(jī)會告訴家屬,而避免在患者面前提及此事,以免增加其心理負(fù)擔(dān)。

  3 安慰性用語使患者感到滿足和對生活充滿希望

  當(dāng)一個人被迫離開溫暖的家來到醫(yī)院,總是處于郁和不安的心理狀態(tài)中,尤其是那些有實(shí)際困難的患者更是如此。在醫(yī)院這個陌生的環(huán)境里,他們需要醫(yī)護(hù)人員的理解、關(guān)懷和體貼。我們所說的每句話,為患者所做的每件事,都會給患者帶來莫大的安慰,同時對疾病的康復(fù)也起積極的促進(jìn)作用。

  身體的健康不僅需要藥物、手術(shù)等傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)手段維持,需要心理的解脫和情緒的轉(zhuǎn)移。護(hù)士與患者接觸最多,護(hù)士的語言對患者的心態(tài)有著不可忽視的影響。所以,護(hù)理人員不但要具有廣博的知識、精湛的技術(shù),還要有相當(dāng)程度的語言技巧。這樣,才能不斷提高護(hù)理質(zhì)量,更好地為患者服務(wù)。

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