改善大學(xué)宿舍人際關(guān)系的措施有哪些
改善大學(xué)宿舍人際關(guān)系的措施有哪些
加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)，有效改善學(xué)生宿舍關(guān)系問(wèn)題是社會(huì)以及教育工作中一項(xiàng)非常重要而且迫切的工作。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的改善大學(xué)宿舍人際關(guān)系的措施文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
改善大學(xué)宿舍人際關(guān)系的措施
1.學(xué)生自身方面第一，健康的心理是大學(xué)生素質(zhì)的核心要素，也是提高在校大學(xué)生人際關(guān)系的基礎(chǔ)與保障，為此要有針對(duì)性的培養(yǎng)自己良好地交往心理素質(zhì)。在這一過(guò)程中，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，要學(xué)會(huì)尊重他人，重視他人的處境和利益。
第二，大學(xué)生處于一種渴求交往、渴求理解的心理發(fā)展時(shí)期，良好的人際關(guān)系，是他們心理正常發(fā)展、個(gè)性保持健康和具有安全感、歸屬感、幸福感的必然要求。具體而言，一是正視，二是溝通，三是包容，四是真誠(chéng)，五是欣賞。
2.學(xué)校方面從學(xué)校層面來(lái)講，要做好哪些工作呢?我想可以從以下幾個(gè)方面考慮。第一，學(xué)校要發(fā)揮教育陣地的優(yōu)勢(shì)，做好心理輔導(dǎo)和教育工作。
目前在校大學(xué)生大部分心理是健康的，但還有部分學(xué)生的心理需要關(guān)注。所以，學(xué)校要承擔(dān)起教育的責(zé)任，注重培養(yǎng)學(xué)生如何做人，做好心理輔導(dǎo)工作。
第二，要完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生社區(qū)應(yīng)做好規(guī)章制度和管理建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)部和諧的環(huán)境規(guī)章建設(shè)，營(yíng)造一種健康向上的宿舍關(guān)系的氛圍。
第三，宿舍環(huán)境對(duì)于大學(xué)生的身心健康發(fā)展有著很大的作用。對(duì)于多數(shù)從家庭生活到學(xué)校集體生活的孩子來(lái)講，宿舍條件不好，很難使他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、生活時(shí)不能保持最佳狀態(tài)。所以從學(xué)校層面來(lái)講，要進(jìn)一步改善學(xué)生的住宿條件。
3.家庭方面父母是孩子的第一任教師。很多父母忙于工作和生計(jì)，放松了對(duì)孩子的教育，特別是中華傳統(tǒng)文明的教育。所以家庭教育，對(duì)于大學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成具有至關(guān)重要的作用。
大學(xué)宿舍人際關(guān)系出現(xiàn)的問(wèn)題
(一)妒忌、猜疑等不良心理造成的關(guān)系緊張
在大學(xué)里,某些同學(xué)由于某方面比較突出,如外貌、能力、成績(jī)等,這類相對(duì)突顯的同學(xué)常常成為學(xué)生中的 焦點(diǎn)人物,如果他們平時(shí)不注意自己的言行舉止,就很容易引起同學(xué)的妒忌和猜疑,從而導(dǎo)致人際關(guān)系緊張 。另一種情況是,在涉及學(xué)生切身利益的各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)以及獎(jiǎng)助學(xué)金、困難補(bǔ)助等,一些功利心較強(qiáng)或性格 較敏感的學(xué)生有時(shí)也會(huì)因?yàn)闊o(wú)法分享利益而對(duì)別人獲得利益耿耿于懷甚至產(chǎn)生妒忌心理,從而影響室友的 和諧共處。
(二)貧富差距產(chǎn)生的心理鴻溝和感情隔閡
隨著高等教育的大眾化,高校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況差異很大,有的學(xué)生家庭優(yōu)越,每月消費(fèi)都在千元以上,而有 些來(lái)自偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)生甚至連基本生活都沒(méi)有保障。由于長(zhǎng)期生活環(huán)境的影響,使得這兩類人的世界觀、 價(jià)值觀、人生觀存在很大的差異,經(jīng)常會(huì)在一些觀點(diǎn)上產(chǎn)生摩擦。經(jīng)濟(jì)條件比較好的同學(xué)往往有一種優(yōu)越 感,有時(shí)表現(xiàn)得比較自我,而家庭貧困的同學(xué)內(nèi)心又比較容易自卑敏感,因此宿舍里這兩類人很容易形成敵 對(duì)的戰(zhàn)線。
(三)個(gè)人不良生活習(xí)慣產(chǎn)生的關(guān)系不和
在集體生活的寢室里,有的同學(xué)極不注意個(gè)人衛(wèi)生,隨便吸煙,從來(lái)不疊被子,床上又臟又亂,東西亂扔,襪子 衣服穿完不洗,踢了球一身臭汗也不洗澡,上廁所甚至常常忘了沖馬桶,集體衛(wèi)生從不關(guān)心,坐享其成。這些 惡習(xí)有時(shí)候會(huì)引發(fā)舍友間的矛盾沖突,還有些同學(xué)生活作息時(shí)間紊亂,常常深夜點(diǎn)蠟燭看書(shū)、聊天、打電腦 游戲等,這些在不恰當(dāng)時(shí)間的活動(dòng)行為侵犯了舍友的權(quán)利,有時(shí)就成為寢室人際關(guān)系不和的導(dǎo)火線。
(四)不合時(shí)宜的戀愛(ài)導(dǎo)致舍友感情疏遠(yuǎn)
在大學(xué)里談戀愛(ài)本來(lái)是正常的但若不能很好地協(xié)調(diào)戀愛(ài)、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,那么談戀愛(ài)也很容易引起舍 友關(guān)系的緊張,有些不自覺(jué)的同學(xué)總喜歡將寢室公用電話占為己有或者長(zhǎng)時(shí)間地三更半夜躲在被窩里煲“ 電話粥”,有些甚至無(wú)視他人的感受,把男女朋友帶到宿舍留宿,當(dāng)著大家的面做一些過(guò)分親昵的動(dòng)作,在這 種環(huán)境下,寢室人際關(guān)系激化在所難免。
(五)過(guò)分親密導(dǎo)致的狹隘“依賴型”人際交往矛盾
人與人之間的交往需要保持適度的距離,過(guò)于親密的交往會(huì)占用別人與他人交流的時(shí)間和空間,從而導(dǎo)致對(duì) 交往的厭煩。在寢室生活中,有些同學(xué)獨(dú)立性較差,過(guò)分依賴別人,學(xué)習(xí)、生活、業(yè)余消遣都要跟著別人,這 種狹隘的“依賴型”人際交往,破壞了人際交往的基本原則,久而久之,隨著厭煩情緒的累積,矛盾也會(huì)逐步 產(chǎn)生。
(六)小團(tuán)體主義破壞寢室人際關(guān)系
在部分寢室里,有些同學(xué)過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝,功利心和虛榮心太強(qiáng),喜歡拉幫結(jié)派,在寢室里結(jié)成小集體、孤立其 他人,不顧及他人感受,我行我素,這種狀況長(zhǎng)期下去也很容易導(dǎo)致寢室氣氛壓抑沉悶,從而導(dǎo)致寢室人際關(guān) 系緊張。
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