高三復(fù)習(xí)貴在勤奮和堅(jiān)持
高三復(fù)習(xí)貴在勤奮和堅(jiān)持
高三的日子確實(shí)是緊張忙碌并且充實(shí)的。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于高三復(fù)習(xí)貴在勤奮和堅(jiān)持的文章,歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在幾乎每所中學(xué)都會為高三的學(xué)生亮起一個(gè)牌子——“距高考xx天”,倒計(jì)時(shí)總會讓人感到一絲緊張,高三的日子確實(shí)是緊張忙碌并且充實(shí)的。
網(wǎng)絡(luò)上有這樣一幅圖:在一個(gè)高三教室里,大家的書桌上堆著一尺高的書,課間大家都累得趴在桌上休息。照片的旁邊一位高三的學(xué)生寫道:高三所有的同學(xué)課間都是這樣一幅場景,不過還真不愿意離開這樣一起奮斗的一年,加油吧!高三對每一個(gè)經(jīng)歷過和正在經(jīng)歷著的人來說,都是人生一次難得的體驗(yàn),人生并沒有多少次能向高三一樣心無旁篤地拼搏、奮斗。距離高考的日子越來越近,同學(xué)們該怎樣調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)呢?北京四中網(wǎng)校副校長楊老師為大家舉例支招:
高三學(xué)習(xí)要善于利用資源
有一位來自涪陵五中,名叫李智的學(xué)生,如今已經(jīng)徜徉在清華園中享受著大學(xué)校園的生活,他表示:“在課下時(shí)間,我會通過其他的途徑補(bǔ)充自己的知識。比如上四中網(wǎng)校聽方芳老師講的有關(guān)美國的知識,讓我對美國有了更全新的了解,讓我對英語產(chǎn)生了更濃厚的興趣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我自己會有一個(gè)錯(cuò)題本,我在上面留下了我未能解決的問題,下一次上課再研究研究,不至于將這個(gè)知識點(diǎn)遺落,有了錯(cuò)題本,自已所不熟悉的知識一目了然,再也不會錯(cuò)過什么了。”像李智這一類的學(xué)生總是能很好的利用的資源,不論是學(xué)校的還是自身的。這樣的人是善于把握自己的人。他們利用自己可利用的資源或者借鑒好的學(xué)習(xí)方法,轉(zhuǎn)換成為自己總結(jié)、復(fù)習(xí)知識點(diǎn)的強(qiáng)有力的工具。這為他在最后的高考沖刺復(fù)習(xí)中節(jié)約了大量的時(shí)間。
高三貴在勤奮和堅(jiān)持
給大家講一個(gè)走進(jìn)清華的女同學(xué)的經(jīng)歷。她是理科生,語文和英語成績并不好,于是她為語文準(zhǔn)備了一個(gè)厚厚的活頁本,花最多時(shí)間下大工夫整理筆記本和題型:“語文出題看似很活,但并不是毫無規(guī)律可循。整理過幾套題目后,自然會發(fā)現(xiàn)出題人的思路不外乎那么幾點(diǎn)。閱讀題考到比喻,不過就考那幾方面,把它們都記牢,然后根據(jù)題目要求去答就行了。有的題目出得很靈活,不知道具體答哪點(diǎn),那就把本上曾經(jīng)總結(jié)過的相關(guān)知識點(diǎn)全答上,就肯定是滿分。”多做題多總結(jié),的確是學(xué)習(xí)的萬金油,就連一貫被認(rèn)為提分率最低的語文也不例外。用心和堅(jiān)持的道理雖然是老生常談,卻未必人人都能做到。
歷數(shù)走進(jìn)清華北大的學(xué)生,我們都可以在他們身上找到一個(gè)共同點(diǎn)——勤奮和堅(jiān)持,以及對優(yōu)秀的渴望。天道酬勤不是一句臆想的話,它值得所有高考生視為準(zhǔn)則。
以樂觀的心態(tài)經(jīng)歷高三
高三的辛苦只是一種歷程。身處高三的學(xué)子們,應(yīng)將目光放得更遠(yuǎn),要知道將來在人生道路上,可能還會有更多大風(fēng)大浪在等候,把高三看成人生道路上的第一次磨礪,而不是一道坎。哲人說你的心態(tài)就是你真正的主人。所以,以更樂觀的心態(tài)經(jīng)歷高三,享受這次磨礪。
高考備戰(zhàn)的過程也是拼腦力和體力的過程,學(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,有了好的身體,只要你內(nèi)心還有渴望,只要你愿意為自己的理想付出汗水,那么咬咬牙,奮力往前。明年的你也會走進(jìn)你理想中的大學(xué)。