高三關于堅持的勵志故事

　　堅持是人生中必不可少的一種精神態(tài)度，沒有堅持，成功對于你來說就是遙不可及的事情。下面請欣賞學習啦小編帶來的高三關于堅持的勵志故事，希望能讓大家有所收獲!

　　高三關于堅持的勵志故事一：

　　堅持的力量

　　有這樣兩個勵志故事：

　　其一，有人去買警犬，香港的要10萬元，而德國的要100萬元。到底有什么區(qū)別呢?買主拿了一包海洛因給它們聞，然后藏起來。兩條警犬同時被放出來，它們同時去找海洛因。

　　“10萬和100萬的差不多嘛!”買主說。但賣警犬的人提議再試一次。同樣是藏海洛因，但這次在路上出現(xiàn)了一條母狗。兩條警犬同時被放出后，同樣直奔海洛因所在地。區(qū)別出來了：香港警犬開始注意母狗，越跑越慢，并且與母狗親熱起來了;而德國警犬視而不見?？癖贾两K點。

　　所以，這就是10萬與100萬的區(qū)別。即目標不明確，確定目標后，能否經(jīng)受住各種誘惑。能夠經(jīng)受各種誘惑，始終如一地朝著目標進發(fā)，才能真正完成好任務。而老是受到各種干擾，完成任務的時間、質(zhì)量就要打折扣。

　　其二，如果你每年年底存1。4萬元。并且將存下的前都投資到股票或房地產(chǎn)上，因而獲得平均每年20%的投資回報率，那么10年后，是36萬元。

　　老師詢問，如果存40年后是多少?大家紛紛說出自己的答案，不過最多的猜是二三百萬。

　　老師一步一步地演算給大家看，最后卻是1.0281億元!

　　全場驚呆了!

　　所以，成功的關鍵是目標明確后，就在于堅持、堅持、再堅持。但堅持10年就已經(jīng)不容易了，而要堅持40年真是難上加難，奇跡就是這樣創(chuàng)造的。

　　成為億萬富翁是完全可能的。不過一要目標明確，要經(jīng)的起各種誘惑，心無旁騖。二要不管是辦企業(yè)，還是做生意，哪怕是存錢，在確定目標后，比的是耐力、毅力，看誰能堅持住，堅持到極限，就能成為億萬富翁。

　　擁有它!走遍天下都不怕!

　　高三關于堅持的勵志故事二：

　　五十年的堅持

　　史努比的創(chuàng)作者查爾斯·舒爾茨是美國偉大的漫畫家。史努比是舒爾茨漫畫中主要人物查理·布朗的小狗，其形象被制作成多種玩具，是最受歡迎的卡通形象之一。

　　有一個小男孩，幾乎所有認識他的人，都認為他是一個智力低下的學生，即使到了中學八年級，他的各門主課仍然沒有起色：代數(shù)、英文全不及格，物理竟然考了零分!小男孩設法進了學校的高爾夫球隊，但在本學年最重要的一次高爾夫比賽中卻輸?shù)袅?，小男孩倍感凄慘。

　　同學們不只是不喜歡他，而且似乎從來就沒有注意到他，就是在大廳里遇到他，對他說聲“哈嘍”都極為罕見。幸運的是，在這些挫敗之外，小男孩還有一樣聊以自慰的東西：他酷愛的繪畫。盡管在中學期間，他提供給年鑒的漫畫全被拒用了，但小男孩依然堅信自己的藝術天賦。等他告別學校，便大膽來到迪斯尼工作室，向他們遞交了自己的繪畫作品。我很希望我能在這里說，迪斯尼工作室有關人員非常欣賞他的作品，當場就決定聘用他。但后來，他再次遭到了殘酷的拒絕。

　　歷經(jīng)一次次挫敗，小男孩并沒有放棄，他決定用卡通的方式來記述自己的遭遇——一個在所有人眼中的失敗者和一無所成者。

　　這個小男孩名叫查爾斯·舒爾茨，后來他畫的史努比風行世界，從而成為史努比永遠的父親。

　　絕大多數(shù)的人通常都和查爾斯一樣，沒有機會也沒有舞臺去展現(xiàn)天賦。這時候絕大多數(shù)人便默認了自己的普普通通。

　　其實，查爾斯也是這樣，他與大多數(shù)人唯一的不同在于，他用50年的時間堅守了自己的那份天賦。

　　查爾斯·舒爾茨的勵志名言

　　1.做小孩并不容易……外面的世界如此可怕，上學也很慘，不是教師找你麻煩，就是被大的同學欺負。其實，小孩和我們一樣，在現(xiàn)實生活中掙扎。

　　2.我不喜歡四處旅行，我也不奢望這一輩子什么都去嘗試，我的興趣就是畫漫畫。我愛漫畫。

　　3.拿張白紙，在上面畫出大眾喜愛并關心著的人物，實在是一件讓人異常滿足的事情。只要你的工作能給某個地方的某個人帶來一定的歡樂，你就不用在乎你能有什么名分或你的作品出現(xiàn)在什么地方了。

　　4.等到畫板一點點磨穿了，我的創(chuàng)作就可以收手了。

　　5.我認為自己不是一個真正的藝術家。我也想自己能成為安德魯·韋思或者畢加索……但我可以畫出色的漫畫，寫精彩的文字，我覺得我發(fā)揮了自己的天賦，人還能再期望些什么呢?

　　高三關于堅持的勵志故事三：

　　小提琴大師與一個日本擦鞋童的堅守

　　世界著名小提琴演奏家、指揮家和作曲家梅紐因1999年3月12日在柏林一家醫(yī)院治療期間因心臟病突發(fā)不幸逝世，享年82歲。梅紐因的一生一直對音樂充滿著激情，他的音符響徹國際樂壇，他的演出以其優(yōu)雅、敏銳與豐美令世人陶醉。

　　梅紐因的求學經(jīng)歷至今是世界音樂界的一個傳奇。

　　1926年，10歲的梅紐因隨父母來到巴黎拜見名師艾涅斯庫。“我想跟您學琴。”梅紐因說。

　　“大概你拜錯了吧，我向來不給私人上課。”艾涅斯庫回答。

　　“但我一定要跟您學琴，我求您聽聽我拉琴吧。”

　　“這件事不好辦，我正要出遠門，明天清晨6點半就要出發(fā)。”

　　“我可以早一個鐘點來，趁您在收拾東西時拉給您聽，行不行?”孩子懇求道。

　　梅紐因的直率和天真爛漫，以及他的滿臉稚氣卻意志堅決，使艾涅斯庫產(chǎn)生了好感：“明天5點半到克里希街26號，我在那里等候。”

　　次日早上5點半鐘，梅紐因準時到達26號給艾涅斯庫演奏。6點鐘，艾涅斯庫聽完梅紐因的演奏滿意地走出房間，向等候在門外孩子的父親說：“這個徒弟我收下了，上課不用付學費，孩子給我?guī)淼臍g樂，完全抵得過我給他的好處。”從此，艾涅斯庫成為梅紐因的家庭教師，幾十年始終陪伴著梅紐因的成長。

　　1952年，已經(jīng)成為世界知名小提琴大師的梅紐因到日本演出，聽說有一個擦鞋童為聽他的音樂會，用自己幾乎一年的收入湊錢買了一張最便宜的票。梅紐因想起自己早年拜師的經(jīng)歷，非常感動。謝幕后，他由主持人引領著穿越貴賓席來到低檔席，找到了那位擦鞋童。他輕輕問他需要什么幫助。孩子雖然衣衫襤褸，但是目光明媚，面對自己崇拜的大師，他輕輕地說：“我什么都不需要，只想聽聽您的琴聲。”梅紐因與孩子的舉動，讓全場安靜下來。梅紐因讓助手拿來自己剛才演奏使用的小提琴，面對全場聽眾高聲宣布，要把自己這把心愛的小提琴，贈送給這個擦鞋童。他說：我相信，若干年以后，日本會誕生一位了不起的小提琴家。

　　30年后，當梅紐因再度訪日演出時，又想起了當年的情景，他請日本方面幫助他尋找到了在一家貧民救濟院工作的當年的擦鞋童。梅紐因得知，30年來，盡管擦鞋童的生活坎坷，卻多次斷然拒絕想以高價購琴的人。甚至，有一位日本企業(yè)家，愿意以那把小提琴為條件幫助他建一所音樂學校，也被他斷然拒絕。這些年來，他一直用大師的小提琴演奏。梅紐因發(fā)現(xiàn)他在小提琴演奏方面已經(jīng)有了很高的造詣，問他需要自己的什么幫助。當年的擦鞋童仍然和上次一樣回答梅紐因：“我什么都不需要，只想聽聽您的琴聲。”

　　梅紐因什么也沒有再說，默默接過那把闊別30年的小提琴，就在救濟院的院子里，演奏起當年訪問日本時的那支曲子。最后，救濟院的工作人員，那些被救助的人，陪同前來的日方朋友，以及所有在場的人，都被大師如泣如訴的演奏和當年擦鞋童專注傾聽的神情感動了，很多人熱淚盈眶。

　　10年以后的1992年，在一個日本音樂界組織的訪華藝術團里，有一位已經(jīng)在日本家喻戶曉的小提琴演奏藝術家，他在中國人民大會堂的小提琴演奏會上，傾倒了許多的中國聽眾。他演奏的曲目，就是當年梅紐因在日本演奏的曲目，所有的聽眾也都知道，他正是梅紐因大師當年遇到的擦鞋童。

　　一段30年的堅守，成就了一位小提琴家，也給世界留下了一個可以警醒無數(shù)青少年的人生故事。