我們讀書，總是從一本書的最高境界來欣賞和品評(píng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的本溪高中經(jīng)典語錄，供大家參閱!

　　本溪高中經(jīng)典語錄精選

　　1.少年貪玩，青年迷戀愛情，壯年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人。人壽幾何，頑鐵能煉成的精金，能有多少?但不同程度的鍛煉，必有不同程度的成績;不同程度的縱欲放肆，必積下不同程度的頑劣。

　　2.一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。

　　3.一般人的信心，時(shí)有時(shí)無，若有若無，或是時(shí)過境遷，就淡忘了，或是有求不應(yīng)，就懷疑了。這是一般人的常態(tài)。沒經(jīng)鍛煉，信心是不會(huì)堅(jiān)定的。

　　4.我和誰都不爭(zhēng)，和誰爭(zhēng)我都不屑。簡樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界。

　　5.離別拉得長，是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清，但是我陪他走得愈遠(yuǎn)，愈怕從此不見。

　　6.一個(gè)人有所不足，就要自欺欺人。一句謊言說過三次就自己也信以為真的。

　　7.愛情是不由自主的，得來容易就看得容易，沒得到的，或者得不到的，才覺得稀罕珍貴。

　　8.創(chuàng)作的一個(gè)重要成分是想象，經(jīng)驗(yàn)好比黑暗里點(diǎn)上的火，想象是這個(gè)火所發(fā)的光;沒有火就沒有光，但光照所及，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過火光點(diǎn)兒的大小。

　　9.人能夠凝練成一顆石子，潛伏見底，讓時(shí)光像水一般在身上湍急而過，自己只知身在水中，不覺水流。

　　10.我是一個(gè)老人，盡說些老話，對(duì)于時(shí)代，我 是一個(gè)落隊(duì)者，我沒什么良言貢獻(xiàn)給現(xiàn)代婚姻，只是 在物質(zhì)至上的時(shí)代潮流下，想提醒現(xiàn)在的年輕人，男女結(jié)合的最最重要的是感情，是雙方互相理解的程 度，理解深才能互相欣賞和吸引，才能互相支持，互 相鼓勵(lì)，才能兩情相悅，門當(dāng)戶對(duì)以及其它，并不重要。

　　11.人雖然渺小，人生雖然短，但是人能學(xué)，人能修身，人能自我完善。人的可貴在于人的本身。

　　12.一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無關(guān)系!

　　13.惟有身處卑微的人，最有機(jī)緣看到世態(tài)人情的真相。一個(gè)人不想攀高就不怕下跌，也不用傾軋排擠，可以保其天真，成其自然，潛心一志完成自己能做的事。

　　14.讀書好比“隱身”地串門，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就登堂入室，而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或另請(qǐng)高明，和它對(duì)質(zhì)。

　　15.我今年一百歲，已經(jīng)走到了人生的邊緣，我無法確知自己還能往前走多遠(yuǎn)，壽命是不由自主的，但我很清楚我快“回家”了。我得洗凈這一百年沾染的污穢回家。我沒有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里過平靜的生活。

　　本溪高中經(jīng)典語錄番外篇1

　　洋：我一看到扣分條就想吃蒼蠅。(- -!您現(xiàn)在吃多少了??)

　　玩都是小孩子的東西，我們要玩更高級(jí)的，玩練習(xí)冊(cè)。(一次班會(huì)上，劉老師語重心長地如是說道。全班暈倒。 )

　　我要是卡了~~這事可就大了!

　　你總是打擦邊球~~。

　　十五班的同學(xué)往死里干(學(xué)習(xí))，我們班的同學(xué)往死里干(打擊)我!

　　白洪國上課：

　　“上課!”

　　“......”

　　“請(qǐng)坐”

　　“......”

　　“D B A D C”

　　“老師等會(huì)!題還沒拿出來呢!”

　　任連宜：“剛才講你聽什么了?你是找撅啊你!這要是在我們班，就給你撅折!”

　　“西格瑪越大越分散。(觀察到牛佳偉在溜號(hào))對(duì)吧，牛佳偉?剛才我說什么了?”

　　(牛慢慢站起，豎起耳朵，四下張望)

　　“你說西格瑪越大越分散”

　　“錯(cuò)!剛才我說‘對(duì)吧，牛佳偉?’，你給我站著!”

　　這個(gè)是啥看出來沒!沒看出來把 沒看出來看我 我一變型你們就認(rèn)出來了(數(shù)學(xué)題)

　　張紹賓校長的口頭語是"對(duì)不?"一節(jié)課說n遍，有同學(xué)數(shù)過，數(shù)到200次，哈哈大笑被他趕出了教室

　　你們出去可千萬被說是我學(xué)生，這家伙大牙都笑掉了!二牙也活動(dòng)!

　　怎么地就你們行襖!你怎么地是山東倔縣驢家莊愛砸匝地村的襖!

　　記得有一回我難受走路看到姜哥(志勇)!

　　那話把我弄的沒話說了!

　　姜:"小伙咋了腿疼襖?"

　　我:"沒啊?怎么了?"

　　姜:"那你今天走道怎么比我還難看呢?"

　　王大宇 ：我后腳跟都吐了

　　我腳后跟迷糊

　　一斤麻雀沒有腦袋~~~~~~

　　一腳踩掉對(duì)方3腳趾頭

　　自習(xí)課誰說話了?沒有?好，寫條。我就不信了~~~

　　你忘了?你咋不忘吃飯呢?你咋不把你腦袋拉家呢?

　　高三大家要注意安全啊，你看我們班級(jí)最近有得水痘的，有腳折的，有腳折加得水痘的~~~你說夠不夠嗆

　　“完形填空都錯(cuò)幾個(gè)?啊?9個(gè)?來把這粉筆頭吃了吧!”

　　“一門檻子給你踢腳外面去!”

　　(對(duì)一女生)起來，看見你我就熱

　　“警察問你昨天晚上你干啥去了，你說‘很明顯’，一大嘴巴子給你扇溝里去!”

　　“你們選的這些都是海馬天空!”

　　(同學(xué)們一片茫然，不知所云)

　　“啊，不是，海闊天空，天馬行空”

　　“將血液加速，嗖嗖的，一分鐘幾萬秒!”

　　老矯 1 你個(gè)小迷糊

　　2 這,白癡題

　　3 悠悠地 廢廢了 領(lǐng)會(huì)精神

　　本溪高中經(jīng)典語錄番外篇2

　　姜昕

　　No.1 (有一回她上網(wǎng)跟別人玩麻將 想了很長時(shí)間才出牌 結(jié)果被罵)

　　someone：你死了

　　姜: 謝謝你提醒我

　　someone: 精神病

　　姜：恭喜你答對(duì)了

　　No.2

　　男女同學(xué)不要過多接觸 沒看著主任校長天天在門口徘徊

　　你倆天天出去嘮 節(jié)節(jié)課間出去嘮 不抓你抓誰

　　你要有能耐你就一天換一個(gè) 那我肯定不管你

　　No.3

　　(元旦我們要上節(jié)目 她不讓 曰)

　　你們要是學(xué)過會(huì)跳 我肯定讓你們上 那要實(shí)現(xiàn)排現(xiàn)練

　　肯定不敢趟 我那倆女兒在家跳舞 我就埋汰她倆

　　一個(gè)第9套廣播體操 一個(gè)第10套廣播體操

　　有次歷史課，我卷子忘寫了(真的，要是記得，她留的我一定會(huì)寫!)我想找同桌的卷子念下，結(jié)果一慌，念錯(cuò)行了...

　　把家長找來，最后原諒我，(對(duì)我和我媽)總結(jié)道：

　　你今天最大的功勞就是傷了兩個(gè)世界上最愛你的女人的心...

　　謝新勝 "什么"

　　例 這就證明了酒精的化學(xué)式是這種而不是"什么"?那種!

　　“老師一看這題就你自己有問題，課下就把你自己解決了就完事了!”

　　教麗：

　　1.心中有u，心中有數(shù)形結(jié)合，心中有定義域……

　　最后心中啥都有…...

　　2.就這么個(gè)小函數(shù)也算不對(duì)!

　　3.——這道題，誰會(huì)?

　　——(本南舉手，回答)

　　——你看人趙本南，你看見沒?不愧與趙本山一家的!

　　4.你看，我實(shí)在是太投入了，連定義域都忘了，你們一定要心中有定義域。

　　5.老師的話像語錄似的。

　　6.會(huì)，咋不吱聲呢?都吱聲啊!

　　樸太華：

　　1. 它能反應(yīng)么，它不能，它怎么可能反應(yīng)，它根本就不可能反應(yīng)……

　　2. 不要杜撰自己沒學(xué)過的反應(yīng)。

　　3. 一點(diǎn)兒不幾倍~~

　　4. 不然怎么控制速率，喊兩聲? 靠意念?

　　5. 老師真的

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