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高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿

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高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿

  高三是一座高山,攀登過后便是喜悅!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿,在你疲倦的時(shí)候?yàn)槟慵佑停A(yù)祝高考勝利!

  高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿一

  帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措,大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生活,也因此來(lái)到了這座高山的山腳下,父母、老師的話又在耳邊響起:要樹立信心,不怕堅(jiān)難險(xiǎn)阻,你一定能攀上去。記住,高山再高,也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點(diǎn)頭,低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索,開始了一年艱難而辛苦的登山探險(xiǎn)。

  高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時(shí),心底不禁流露出一絲害怕,但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說(shuō)的那樣不可征服嗎?于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題,一次次月考,一個(gè)個(gè)新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至,就像那崎嶇的山路上一個(gè)又一個(gè)的陡坡。好不容易登上了一個(gè)陡坡,看見前面又一個(gè),不禁又豪情萬(wàn)丈,不顧全身酸痛,向前奔去??粗且粋€(gè)個(gè)被自己征服的陡坡,心底感到欣慰,而想著前面一個(gè)個(gè)還未征服的陡坡,已離頂峰越來(lái)越近,不禁又興奮莫名。

  高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬(wàn)苦,一步步地向山頂靠近時(shí),忽然腳下一滑,身體已向山下滾去。這時(shí),你心里會(huì)埋怨自己的不小心,更會(huì)詛咒高山的無(wú)情。然而這正是高山考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,有的人從此一蹶不振,在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起,總節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進(jìn),在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次碰撞之后,他們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),這才是高山的真諦所在。

  高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說(shuō)高三枯燥至極,除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩(shī),背幾首宋詞,不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云:欲窮千里目,更上一曾樓。隨著不斷的攀高,視野也越來(lái)越開闊,望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流,站在高山之顛,想必你們也會(huì)情不自禁張開雙臂,做著《泰坦尼克號(hào)》的經(jīng)典動(dòng)作咯。

  這時(shí)我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們,想想吧,當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽(yáng)的萬(wàn)丈金光照耀著你,昨日的陰霾一被驅(qū)盡,白云環(huán)繞這你,微風(fēng)輕撫著你!朋友們!想想吧,這一切的一切都是屬于你們…因?yàn)槟銈兪菤v盡磨難才登上這座山的勝利者!

  高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿二

  有一種苦澀的甜美叫高三,使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn),這就是高三。

  十余載寒窗后,我們步入高三的征程?;厥走^去,漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛,無(wú)盡的苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮;展望未來(lái)道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。

  時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過,我來(lái)不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的心情,但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實(shí)是我必須懸著勇敢去面對(duì),獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子?;蛟S這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào),生活也失去了色彩。但是,如果沒有高三這種生活的陪襯,人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有八九,當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會(huì)之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得不平凡。

  我無(wú)法選擇我前行的道路,但我能選擇的是面對(duì)高三,面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無(wú)為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對(duì)高三,但多年以后再回首往事,我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?;馃岬那啻簯?yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無(wú)情地向前碾去,任何東西都無(wú)法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變?yōu)樯L?,在青春的洗禮下,我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童,也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩(wěn),少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任,我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),高三是人生的考驗(yàn),是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難,用決心去完成目標(biāo),讓奮斗成為青春的主旋律,讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會(huì)完美,我們的青春才會(huì)無(wú)悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來(lái)滋養(yǎng)青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。

  享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢(mèng)。

  高三畢業(yè)勵(lì)志演講稿三

  1、高三,

  習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、

  習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…

  習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…

  習(xí)慣了在老師查過人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺……

  習(xí)慣了課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。

  2、那年我們都還高三。

  喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言

  喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈、

  喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、

  喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、

  喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽?zhēng)资紫矚g的歌再睡去…

  喜歡看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、

  喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、

  喜歡一群朋友在一起起轟一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、

  喜歡在教室的后排小聲的討論著.

  喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)他來(lái)個(gè)刻意的不期而遇;3、那年我們都還很高三。

  為了一道數(shù)學(xué)題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。

  害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍,然后默默的走開…

  心想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了。可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒有停止流過;

  3、我們都還很高三~

  習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床,

  習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué),

  習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯,

  習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室,然后低聲問道:這節(jié)嘛課?習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉,與此同時(shí),大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去,筆直的做好,假模假式的拿著寫不出字的筆,認(rèn)真看著黑板,腦子里在盤算著班主任走了沒有?沒然后片刻寂靜后,停到后排的喧鬧聲,是的警報(bào)解除。。。。。

  一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春??晌覀儏s又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩(shī),想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào);想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的朋友們,想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見見那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……

  現(xiàn)在在大學(xué)里揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的高三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。

  高中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。

  高三,一輩子的記憶,一輩子或許僅有一次的高三……真的很懷念!

  此刻才知道好無(wú)奈。。看著黑板前掛著的倒計(jì)時(shí) ....那將是我們幸福的終止. 離開了,就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺.也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧.再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂、 再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓 那年我們都是高三 有太多太多的不會(huì)、、、 有萬(wàn)分的不舍。 只為我們是高三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托。

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