高中生優(yōu)秀記事散文
對于高中生來說,怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的文章呢?下面是學習啦小編為大家收集整理的高中生優(yōu)秀記事散文,相信這些文字對你會有所幫助的。
高中生優(yōu)秀記事散文:二分之一視野
我獨自一個人坐在藤椅之上,斜暉脈脈,沐浴在溫馨中的我,伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏,正遨翔在知識的天空中,一片蔚藍。
突然,一個年輕人闖進了我的視野,雖然衣著光鮮卻面含愁苦之情。還未等我開口,他就發(fā)話了:
“哲人,救救我吧!我快活不下去了!”
我無語,點頭示意他繼續(xù)說下去。“兩年前我開了一家乳品公司,并與一個奶牛基地簽定了為期四年的合同,我們之間的合作關(guān)系一直很好。但就在昨天,奶?;赝蝗煌ㄖf他們那里的奶牛得了一種怪病,無法出奶。我的公司要倒了!”
“年輕人,莫急莫急。你何以如此早就絕望?”我淡淡地說。
“可是,對于這種怪病,沒有一點頭緒。怕是治不好了。”年輕人垂頭喪氣。“那也有兩種可能。要么你從速重新找另一奶牛基地以補充貨源,要么你們公司找不到貨源。”
“商場如戰(zhàn)場,時間是我最大的敵人。在短時間內(nèi),我不可能找到第二個奶?;?。即使找到了,也無法迅速出貨呀!”年輕人急得快要哭出來了。
“還是有兩種可能。一是公司暫時停業(yè),二是倒閉。”我很平靜。
“恐怕要倒閉了!因為公司還有一筆欠債沒還。”年輕人已是聲淚俱下。
“公司倒閉了你會怎么樣?”
“一無所有……家徒四壁……被人恥笑。”
“難道你沒想過要東山再起?你還剩下許多個充滿希望的二分之一呀!”我有些激動,但立即又回歸淡然,“然后呢?”
“我會去死……我應(yīng)該去死……”
“噢?死?既然要死,你又為何面含愁苦?死人是不會有感情的。”
“可我現(xiàn)在還沒死。”年輕人收住了眼淚。
“你不是說你要去死嗎?現(xiàn)在死跟待會死又作何區(qū)別?既然區(qū)別不大,你不就是死人一個了嗎?死了,就不必愁苦。”
年輕人抹干眼淚:“可我還想試一試,活著就有希望。”
我笑了,他也笑了,伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏,我同他遨翔在希望的天空之中。這里,視野真得好開闊。
后記:其實生活就是這樣,任何不利的事當中都隱藏著二分之一的希望,倘若你的視野夠開闊,能及時發(fā)現(xiàn)那二分之一的希望,成功就在不遠處。
生活中處處都有希望,只要我們把握了那一點點的希望,一切都有可能。
高中生優(yōu)秀記事散文:見證
人生是一個過程,在這個過程中我們體驗了人生的悲喜,同時也看到了社會的變遷。個體的社會人及歲月流逝之后的痕跡都會成為社會的見證、歷史的見證。
作為七十年代出生的我,完整的經(jīng)歷了改革開放的30年,目睹并體味了30年來我們中國在改革開放中巨大的可喜的變化。
改革之始,我年紀尚小。我是個農(nóng)村孩子,那時大家都很窮,能吃上飯便不錯了,記得有一年我還吃過榆錢餅子。穿著就談不上了,大多數(shù)人褲子還打著補丁,我穿的衣服都是上面哥姐替下來的,一個輪一個的穿著,輪到我時還真有點讓人害羞,褲腚都沒有了,幸好年齡小,也不是很介意。鞋子就更別提,光著腳丫子到處跑是很正常的。雖說生活頗困難,但是聽爸媽講他們那時更加艱難,吃飯要糧票,買布要布票,別說沒錢,有錢也沒地方買去。所謂“全家人穿一條褲子”成了后輩們的笑話。到現(xiàn)在,如果說誰和誰關(guān)系好,還以“好得穿一條褲子”作喻。父母是他們那個時代的見證。
小學的時候吃飯正常了,偶爾會買一點新衣服。
中學的時候,我率先換掉了手工做的棉襖,穿上了羽絨服,并擁有一雙“大頭皮鞋”,那個時候這是很時髦的。后來同學三三兩兩地也都穿上了羽絨服。
大學時,在學校食堂吃飯,可以點個小炒什么的吃吃,改善改善生活。好多同學的衣著已經(jīng)開始講究衣料、款式和品牌。
工作時,大家已經(jīng)在談?wù)擄嬍碃I養(yǎng)、穿著檔次,并作出“票子、房子、車子”的計劃。幾年后有些同窗好友都開上了奔,我沒車,可是我比他們更超前,那是因為我有環(huán)保意識啊!告訴你,其實我手里“不差錢”。
物質(zhì)生活充裕后,人們越來越追求精神生活。做義工,建立志愿者團隊??傊?,只要祖國需要的地方,大家義不容辭。同時科技的進步帶來了網(wǎng)絡(luò)世界。網(wǎng)絡(luò)以其方便、快捷的優(yōu)勢拓展了我們的知識面,在這里人們資源共享,對外界的了解沒了距離。
30年個人的人生生活變化驚人,國家大事那更是不少。
97年香港回歸,99年澳門回歸;1998年南方歷史罕見的特大洪水災害;2003年成功戰(zhàn)勝非典;2008年成功舉辦奧運、“神州七號”升空,宇航員還出艙行走,但不幸也遭遇了冰雪災害,以及四川大地震。但是無論遇到什么困難,中華兒女,眾志成城,以堅不可摧的意志和強勁的凝聚力展現(xiàn)了我中華民族是一個偉大的民族。
30年彈指一揮間,中國已經(jīng)由曲折艱難中走出,改革開放政策的春風使其煥發(fā)出驚人的活力,整個中華民族走向了偉大的復興。
這些便是我作為一個社會人,對中國的發(fā)展、歷史的變遷所作出的見證。
高中生優(yōu)秀記事散文:迷人的歌謠
聽,是誰在吟唱,那曲迷人的歌謠。“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上小書包……”一個小女孩背著書包,一蹦一跳地走向?qū)W校,嘴里哼唱著這首歌謠。好迷人的歌謠,一剎那間,我已沉醉在兒時的記憶里,無法自拔。
依稀記得,小學一年級音樂課本的第一課就是這首《上學歌》。那時的我還是一個小丫頭,人稱“小不點”,嘴里哼哼唧唧的滿是一些曲調(diào)。這首歌謠可謂是我小學生涯的起點,如今的我,多么想回到過去,和一大群同學走在通往學校的小路上,嬉戲或蹦跳,唱歌或大笑。這首童謠伴著多少代人走過最美好的童年,那是點點滴滴最純真的記憶。每一代總有那么一兩個人,帶頭唱起“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上炸藥包?我去炸學校,老師不知道,一拉線,趕快跑,轟的一聲學校不見了。”那時的我們,很瘋,討厭讀書,滿腦子都是惡作劇、鬼點子。雖然我是老師和家長眼中的乖乖女,成績優(yōu)異,聰明伶俐。其實,我有一些不為長輩們所知的事情。曾和一個男生在樓梯口打架,雙方都見血了,雖然只是小傷;曾踩著別人的小滑板(卷筆刀)在他面前滑來滑去;曾用裝著水的氣球往樓下砸,砸到了樓下打籃球的男生;膠紙貼在別人頭發(fā)上,害的人家?guī)缀踝兂尚」忸^,幸好是男生……
時光飛逝,盡管我很努力,也抓不住逝去的歲月。逝去的是青春,而不是回憶;泛黃的是照片,而不是感情。如今的我已經(jīng)不再幼稚,已經(jīng)不再調(diào)皮。曾經(jīng)那個扎這兩個羊角辮,在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點已漸漸消失在小路的盡頭,她只會越走越遠,不再返回。也許,這條路很泥濘,但在她回眸的時候,將會看到那一串串逐漸變大的腳印,很迷人,滿是迷人的回憶。她將會用她的汗水和淚水澆灌出迷人的花,散發(fā)出迷人的芬芳,然后伴著迷人的歌謠,露出迷人的微笑。
小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠,歌聲久久在我耳邊回蕩。“……我去上學校,天天不遲到,愛學習,愛勞動,長大要為人民立功勞。”時間依然在奔走,歌聲的漸漸消逝把我拉回到現(xiàn)實,我要過得比兒時更快樂。迷人的歌謠,美好的童年,我最迷人的記憶。
高中生優(yōu)秀記事散文:最后一片陽光
這是一個怎樣的令人難忘的場面啊。
一頭胖嘟嘟的大白豬被五個男人從圈里拖出來,把它扳倒在地,抬上長凳,倒扣著。它狂甩著腦袋,張嘴尖叫著,嘶喊著。它在掙扎,它想逃!我擰緊了心,倒巴望著它能逃過這一劫,事實證明我的悲憫情懷并沒能給它帶來多少好運。男人們手腳利落,緊緊地拽著它的腿。聲聲尖叫像碎玻璃一樣揉進心底,我不知道豬會不會流淚,最后那一幕,我閉上了眼睛。這一刻,仿佛全世界都是安靜的,空氣中彌漫著泥土與血腥的混合氣息。聽不到豬哭了,也聽不到人們用力時發(fā)出的“哼哼”聲了。我知道那只豬安靜地睡著,它的求生計劃失敗,可我仍然不愿睜開眼。眼睛就像為生活所敞開的窗子,不愿面對的時候,搭下睫毛,關(guān)上小窗,以為這樣便能息事寧人,其實全然不是。聽覺,呼吸,每一根敏感的神經(jīng)都悄悄打開了天窗。就像現(xiàn)在的我,已經(jīng)感受到一個生命的緩緩遠去,即使我早已閉上眼睛。一切都在離我們最近的地方,我們不愿睜開眼睛面對,可這并不是繁華落盡的時刻。
于是,我順著思維睜開眼睛。大白豬橫亙在我面前,安靜地躺在長凳上,而它的上方是碩大的太陽,陽光穿過一切膠體粒子照在它身上,小尾巴豎直向下垂著。我不禁替這生命惋惜,這是它最后的陽光了。人們開始忙碌,燒水,刮毛。我突然想起《夢里花落知多少》里的一句話,“我就是生活里一只快樂而悲傷的豬”。以前我就是這么覺得的,覺得自己是只快樂而悲傷的豬,在生活中尋找前行的勇氣。
此時此刻,我卻不想相信這句話,它的悲傷太過于沉重,搭上性命,我要不起。它曾經(jīng)的快樂倒是與我有那么一些相似之處,慵懶,悠閑。
我嘆息著,索性離開。因為下一個是開膛破肚環(huán)節(jié),我不知道我會怎樣浮想聯(lián)翩,我害怕那種刀子在軟軟的肉上慢慢地割出裂痕的細小的聲音,像是要把心輾碎一樣,而生命就變成了手中的沙石,怎么捏也捏不緊,眼睜睜地看著,無可奈何地漏掉。
不知道過了多久,待到我回來時,豬不見了。我尋找著,我看見它了。它的腦袋懸掛在屋前的房梁上,陽光照射在它的臉上,白色的長長的睫毛熠熠生輝,它的眼睛微微閉著,似乎在享受著這最后一片陽光。