2016年高考精選勵志文章素材

　　真正的逃跑者永遠在路上，而且永不絕望。下面是由學習啦小編整理的2016年高考精選勵志文章素材，希望對大家有所幫助。

　　2016年高考精選勵志文章素材(一)

　　人生就像嬰兒學步，無論跌倒多少次，總會不斷嘗試，直到最終站起來。所以我們從來就不會失敗，我們只是在找下一個站起來的方法。

　　在你的嬰幼兒時期，你是通過不斷嘗試與犯錯來學會走路的。當你第一次努力嘗試時，你摔倒了并重新回到爬行。你沒有在意你對摔跤的恐懼也忽視了你造成的結(jié)果。你不斷地再次起身又再次摔倒。然后，你可以像一個搖搖晃晃的人那樣站直了，但接下來又是不可避免的摔跤。最后，你終于可以直立地行走。試想一下如果在嬰幼兒時期我們就學會了懼怕失敗，那么我們當中的很多人也許至今還在用四肢爬行。

　　生活中的一切事情也如此。我們的本性是在沒有恐懼的前提下去行動。可是，由于我們在受教育中學會了謹慎思考，在還沒有嘗試去行動之前，我們就認為無所作為才是安全合理的并讓這一想象成為了事實。我們會恐懼因為我們深陷錯覺之中，它告訴我們失敗是有可能的，而失敗意味著我們毫無價值。

　　失敗其實是不存在的。每當我們嘗試行動并失敗時，我們總會去選擇另外一條路。你不會失敗，你只能產(chǎn)生結(jié)果。與其判斷某些結(jié)果是否失敗，不如問問：“我從行不通的那條路上學到了什么?”，“這件事能解釋我之前無法解釋的事情嗎?”，“我能如何處理目前這些狀況?”，還有“我從中發(fā)現(xiàn)了什么意料之外的東西?”

　　拿第一架飛機來舉例。在1903年的12月8日，一位由政府資助的首席科學家，塞繆爾·皮爾龐特·蘭利的飛行器在眾目睽睽之下降落到波托馬克河。它垂直落到了河里。九天后，懷特兄弟已開始制作第一架飛機。為什么一位有名的科學家會失敗而兩位自行車機修工會成功呢?因為蘭利在沒有反復試驗不斷摸索的情況下雇傭了專家來執(zhí)行他的理論概念。

　　研究懷特兄弟的日記，從中可以看到理論與實踐是緊密相連的。多年來，當他們解決猶如翼型和翹曲機翼的問題時，他們犯的錯誤讓他們做了某些調(diào)整，而從中獲得的見識也越來越廣泛。他們的許多錯誤都導致了不可預期的結(jié)果，但反過來，卻也讓他們發(fā)現(xiàn)了許多，由此飛機才能產(chǎn)生。

　　生活就是自相矛盾的，你必須從失敗中學習才能成功。亨利福特創(chuàng)辦的前兩個汽車公司就以失敗告終。他從失敗中學會的一切使他成為了世界上第一個在汽車生產(chǎn)上運用裝配流水線的人。在任期間他也成為了世界上的三大首富之一。

　　當托馬斯愛迪生發(fā)明電燈泡時，他有過成千上萬的失敗經(jīng)驗。他將結(jié)果記錄下來，做適當?shù)恼{(diào)整再不斷嘗試。他在有過將近一萬次的試驗之后才制作出了完美的電燈泡。有一次一位助手問他為什么在這么多次失敗后還不放棄。愛迪生告訴他他從未失敗過，他只是知道了一萬種行不通的方法。在愛迪生的心里不存在失敗這種東西。

　　當你嘗試做某些事時，發(fā)現(xiàn)結(jié)果不如你預期的，但是你卻從中發(fā)現(xiàn)了樂趣，這時候你該放下手里的一切好好研究一番。B.F.斯金納強調(diào)了這是科學方法論的第一原理。這也是威廉肖克利和多學科的貝爾實驗室做到的。他們本要發(fā)明MOS晶體管，結(jié)果卻出現(xiàn)了結(jié)式晶體管和全新的半導體物理學。這些發(fā)展最終導致了MOS晶體管的形成和集成電路的出現(xiàn)，還有在電子學和計算機領(lǐng)域的嶄新的突破。威廉肖克利形容這是一個“具有創(chuàng)造性失效的”過程。

　　在小說中回答有關(guān)從失敗中發(fā)現(xiàn)的問題，出乎意料的方式才是最基本的最具有創(chuàng)造力的行為。這不是靠運氣，而是創(chuàng)造性思維的最高形式。一位來自杜邦公司的化學家羅伊普倫基特打算發(fā)明一種新的冷卻劑。但結(jié)果他制作了一團白色光滑的材料，可以用來傳熱且不會粘結(jié)到物體表面。因為這種“意外的”材質(zhì)，他放棄了原有的研究領(lǐng)域并拿這個有趣的材料做實驗，最終制造出了家喻戶曉的“特氟隆”。

　　對電磁規(guī)律的發(fā)現(xiàn)也能被稱為一次“失敗的”實驗。1820年，電學與磁學的關(guān)系第一次被奧斯特在一個公開演講中注意到。在那次演講中他要證明一個“眾所周知的事實”，那就是電與磁是完全獨立的現(xiàn)象。但這次的試驗失敗了——電流具有磁效應。奧斯特敏銳地觀察到這個結(jié)果，誠實地承認它的出現(xiàn)，勤奮地做完后續(xù)研究并公開發(fā)表。麥克斯維爾利用這些實驗結(jié)果擴展了牛頓的建模方法和在機械世界與可視世界中的數(shù)學分析的方法，去到一個由電與磁組成的看不見的世界。他為我們現(xiàn)代的電學與電子學開啟了一扇門。

　　如果你只是看著0這個數(shù)字，你什么也看不到;但如果你把它撿起來徹底地瀏覽一遍，你可以看到整個世界。失敗也遵循這個規(guī)律。如果你把事情歸結(jié)為失敗，你什么也學不到;但如果你把它作為你的老師來看待，你將能學到事情失效的價值，學到新的知識，以及發(fā)現(xiàn)意外的快樂。

　　2016年高考精選勵志文章素材(二)

　　漸漸發(fā)覺，一個人的承受力是沒有極限的。以前一點小事就會怨天尤人，現(xiàn)在學會了平靜對待它們。越早能明白有些事是注定無能為力的，就越早能開始自己的生活。有些人注定會離開你，即便你想拼命抓住他，這都是沒辦法的。我們總有一天要獨自面對生活的，它不好也不壞，這只是生活而已。

　　曾經(jīng)覺得五月天的歌詞太矯情，可是經(jīng)歷了之后才會發(fā)現(xiàn)那是一種直入人心。如果你不敢面對你的內(nèi)心，你怎么知道你要什么，你在害怕什么，又在等什么。他們?yōu)槭裁粗貜驼f著夢想，是因為要實現(xiàn)夢想，需要很大的勇氣。這種勇氣有的時候很難得到，但一旦形成，就算生活再艱難，也能夠從中看到希望。

　　為什么我們一再經(jīng)受忽視冷落卻不會輕易放棄一個人?為什么我們一再經(jīng)受打擊卻不會輕易地放棄一個夢想?因為我們不甘心，因為相信是這個世界上最美好的事情，因為有種東西一旦在你心里萌芽，就會變成對抗世界的勇氣。

　　不管我們?nèi)绾伪M心盡力，都有可能不被欣賞，總有人認為不夠好。既然如此，別人的眼光有什么資格令我放棄夢想?我自己的夢想，我一定要自己去守護它。即便孤單一人，也能看到希望。

　　當所有人都把夢想當矯情，把真誠當做幼稚，把懦弱當真理時，那只能說他們的內(nèi)心已經(jīng)死了。所以當有人不由分說地對你的夢想嗤之以鼻的時候，你要做的就是伸出你的中指默念fucku，把別人認為你做不到的事做到最好，這就是最好的反擊。你可以不被理解，甚至可以不被期待，但絕不可以懷疑自己。這世界本就該百花齊放，而我們會擁有更多。你自己的夢想，你一定要自己去守護它。

　　2016年高考精選勵志文章素材(三)

　　人，應該在希望中棲居。但是，為什么我們總是習慣站到施惡者一邊去想集中營能做些什么呢?我認為人應該思考的是自己要做什么，而不是逆境要做什么?；蛟S，這才是電影《肖申克的救贖》給予觀眾的最大收獲。“有一種鳥是關(guān)不住的，因為它的每一片羽毛都閃著自由的光輝。”一個熱愛自由與幸福的人，一個把自己的一生當做遠大前程的人，應該始終如一地有一種“關(guān)不住”的精神，為那自由的春色，在人生的逆境之中，勇敢地“紅杏出墻”，關(guān)心自我實現(xiàn)，追逐自己的命運。勇敢的人，應當對罪惡視而不見。

　　在索爾仁尼琴筆下，有一種出墻者是“堅定的逃跑者”。

　　“堅定不移的逃跑者!”索爾仁尼琴寫道，“這是指那些堅信人不能住在籠子里的人，而且對這個信念一分鐘也未曾動搖過的人。這種人，不管讓他去當個有吃有喝的監(jiān)獄雜役，把他放在會計科或文教科，還是安排在面包房干活，他都始終想著逃跑。這是那些從被關(guān)起來那天起就日夜思念逃跑、夢寐以求逃跑的人。這是鐵了心決不妥協(xié)的人，而且是使自己的一切行動都服從于逃跑計劃的人。這樣的人在集中營里沒有一天是隨隨便便度過的，不管哪一天，他要么是在準備逃跑，要么正在逃跑，或者就是被抓住了，被打得半死躺在勞改營監(jiān)獄里。”

　　真正的逃跑者永遠在路上，而且永不絕望。

　　論及永不絕望，我們就不得不提到心理學家馬丁?塞里格曼的一個實驗。

　　在這個著名的實驗中，塞里格曼先生把狗分為兩組，一組為實驗組，一組為對照組。

　　第一程序：實驗者把實驗組的狗放進一個籠子里，在這個籠子，狗將無處可逃?；\子里面有電擊裝置，給狗施加電擊，電擊的強度能夠引起狗的痛苦，但不會傷害狗的身體。實驗者發(fā)現(xiàn)，狗在一開始被電擊時，拼命掙扎，想逃出籠子，但經(jīng)過再三的努力，發(fā)覺無能為力，便基本上放棄掙扎了。

　　第二程序：實驗員把這只狗放進另一個籠子，該籠子由兩部分構(gòu)成，中間用隔板隔開，隔板的高度是狗可以輕易跳過去的。隔板的一邊有電擊，另一邊沒有電擊。當把經(jīng)過前面實驗的狗放進這個籠子時，實驗者發(fā)現(xiàn)，除了短暫的驚恐外，實驗狗一直臥在地上，接受電擊的痛苦，在這個原本容易逃脫的環(huán)境中，實驗狗連試一下的意愿都沒有了。

　　然而，有趣的是，當實驗員將對照組中的狗，即那些沒有經(jīng)過第一個程序?qū)嶒灥墓分苯臃胚M后一個籠子里，卻發(fā)現(xiàn)它們都能逃脫電擊之苦，輕而易舉地從有電擊的一側(cè)跳到?jīng)]有電擊的另一側(cè)。

　　塞里格曼將這種絕望稱為“習得性無助”。由此可知，我們?nèi)粘Ｉ钪兴龅降慕^望，不過是一種積習，它更多來自過去，而不是明天，甚至也不是現(xiàn)在;它只緣于我們疲憊的內(nèi)心，而非完全因為環(huán)境。所以，樂觀的人會說“沒有絕望的處境，只有絕望的人”;郝思嘉會說“畢竟，明天是一個嶄新的日子”。

　　盤旋在肖申克監(jiān)獄上空的《費加羅的婚禮》樂曲，猶如沾在飛鳥羽毛上的光輝，它之所以讓我們感動不已，因為那一刻我們相信，即使身處獄中，囚徒仍可以積極生活，就像《美麗人生》里跟孩子做游戲的意大利父親基多一樣。自由，何等驚心動魄!而希望，對于一個人的生活來說又是何等重要，它讓囚徒可以隨時隨地抵抗阿倫特筆下的“庸常的邪惡”，讓他們不被絕望體制化，不像實驗狗一樣趴在地上，在遭受數(shù)次挫折之后，從此懶得動彈，任憑電擊。對于安迪來說，肖申克監(jiān)獄只是他生命中的一站，只有自己才是生活的主人。即使像基多那樣不幸身死，我們又有什么可悲嘆的呢?他積極生活，是集中營里真正的主人。

　　唯有自由思想，才能使我們不必依仗權(quán)勢。

　　馬斯洛在《洞察未來》中寫道，就算是面對死亡，每個人仍然擁有自由意志。“精神病學家布蘭特?貝特海姆和維克多?弗蘭克爾的回憶錄都證實，即使在納粹集中營里，一個人仍然可以很好地做自己的事情，或者即便過得非常糟糕，一個人仍然可以保持自己的尊嚴或者完全相反。在極端困難的情況下，一個人仍然可以有發(fā)揮最大能力或根本不能發(fā)揮能力兩種狀態(tài)。即使處在死亡的邊緣，一個人仍然可以成為積極主動的人，或者是軟弱無助、牢騷滿腹的小卒。”馬斯洛將幸福區(qū)別于淺薄的享樂主義。在他看來，痛苦同樣是快樂的源泉，因為在我們經(jīng)受的痛苦里面，同樣凝聚著我們?nèi)康娜烁窳α俊Ｓ纱顺霭l(fā)，我們說，幸福不過是一個人完善自我、保持心性自由與精神獨立時的額外所得。

　　所以我想對那些正在努力或試圖改變自己或時代命運的人說，不要在意周遭對你做了什么，關(guān)鍵是你自己在做什么。你想的更多的應該是自己做什么，而不是逆境對你做什么。換句話說，當我們操心積極生活多于操心那不如意的環(huán)境，也許才更有意義呢!

　　好了，我現(xiàn)在來回答我前面提給大家的問題--“集中營是用來做什么的?”不瞞諸位，我早先有個答案--“集中營是用來逃跑的”。當然，如果你愿意，也可說“集中營是用來摧毀的”“用來挖地道的”，或像《美麗人生》一樣，是“用來做游戲的”。其實，這些答案都不重要。重要的是，在你談到集中營有什么用處時，要和那些渴望自由、積極生活的人站在一邊。

　　2016年高考精選勵志文章素材(四)

　　現(xiàn)在凌晨零點三十八分，我剛掛了電話，與我的好姐妹。

　　她撥通電話就興奮的問：“你猜我在哪里?”我睡得迷迷糊糊的說：“香港!”她呵呵的笑，說：“No!我在美國!”

　　我一下子呆住了，問：“國際長途?”她不滿的說：“你在乎的總是錢!我說我在美國，在我們說世界牛人匯聚的地方——華爾街!”

　　她去了華爾街，這是好多年前一起看旅游雜志的時候，我們一起約好23歲生日之前要去的地方，可是現(xiàn)在，我還在貴陽。

　　她聽我這邊半天沒有動靜，生氣的問我是不是睡著了，我說，我很羨慕她。她甩下一句“你活該的”，然后掛了電話。我知道，她生氣了!

　　2003年，我們在貴陽市圖書館遇到，她推薦我看了一本叫《飄》的外國書籍，那時候，我們才13歲不到。我說我看不懂，她說，你可以查字典。

　　從那以后，我開始看她推薦的書。認識我的朋友都說我看的書挺多的，我每次聽了心里都空空的，我比她差多了，只有我自己知道。

　　2009年高考結(jié)束，她去了北京，我去了西安。我們的生活軌跡開始變得不一樣，我被新鮮的生活吸引了，忘記了她說過我們一起考港中大的約定。

　　2009年11月，她說，我們每天晚上十點練習一個小時的普通話吧!有人嘲笑我N、L不分。我說，好!半年后，她興奮的問我，你的普通話考了多少?我考了一乙!我說我忘記練習了，沒有考!

　　2009年的12月，她打電話問我要不要學計算機，我說學校沒有要求，先看看其他人怎么做。2010年夏天，我說我計算機軟考證考下來了，她說她過的是計算機二級C語言。

　　2010年的三月，我愛上了一部韓劇，我說我想學韓語。她說，那我們自學，就像一起自學心理學一樣!我說，好!2011年的年底，我們在貴陽大十字逛街，那家精品店的老板是一個韓國大姐，我睜大眼睛聽著她用韓語和老板交流。老板以為她是學韓語的學生，給我們便宜了五塊錢。而我，只會說“我愛你”、“對不起”、“謝謝你”。

　　2011年四月，她說她想跨專業(yè)考法語的研究生，問我要不要也學習法語。我說我要自學新聞學，不想學其他的，她說，好!2011年底，她用法語給我朗讀大仲馬的《三個火槍手》，問我新聞學的知識，我支支吾吾說不出話來。

　　2012年初，我的小說開始好起來，我用稿費請她吃了一頓西餐。她用翻譯美劇臺詞的稿酬給我買了一整套季羨林的藏書。她說，我們說好考研的，別忘了。她還說，你說過香港中文大學是你的夢想，你不要放棄它。我說，好!

　　2012年年底，我說我四級才過，我不想考研了。她說，好!

　　2013年7月初，她說她如約考上了香港中文大學，我說，好!

　　2013年6月，我說我要辭職，我覺得這日子過得挺辛苦的。她氣憤的說：“你很苦嗎?北京被大水淹，水淹沒到我膝蓋，我只好穿著拖鞋卷著褲管去圖書館看書，那個時候，我都沒有說過我的日子苦逼!”

　　而今天，我說我羨慕她，她卻生氣了，我知道這是為什么。現(xiàn)在我突然間清醒了，我一直只看到她閃閃發(fā)光的地方，卻不知道她這一路走來到底是付出了什么樣的代價，才換取了這樣的一個很多人都理想的人生。

　　我走進她的臥室，里面各類書籍堆得到處都是，每一本書都有她密密麻麻的筆記，這樣的時刻，我怎么忘了?我打電話想和她分享我因為XXX鬧變扭了而難過的心情時，她小聲說，她在圖書館學習，回宿舍聯(lián)系你。那時候，明明已經(jīng)晚上十一點了!我在家里和爸媽吵得天翻地覆的時候，她自愿申請了去黔西南當志愿者的名額，她說，要翻過兩座山才可以有班車回貴陽……

　　此刻，我又有什么資格在這里抱怨。我為什么要羨慕她呢，她現(xiàn)在得到的一切不都是過去的辛苦換回來的嗎?我也被她拉著走，只是我放棄了前進罷了!是我親手掐死了自己的夢想，不是嗎?

　　盡管如此，我還是一直覺得自己的青春很苦逼，總是想著未來真的很遙遠，沒有我的一片天空。我太容易因為小事兒而難過，去荒廢時間，忘記了我不奔跑，不會有人給我撐傘!

　　我現(xiàn)在最后悔的事情是，為什么我明明知道大學時光那么少，青春那么匆忙，但我總是幻想未來，卻不肯逼自己一把，去實現(xiàn)夢想呢?我日復一日的不安疑惑不是活該的嗎?

　　終于明白了，我要踏實，我要努力，為了成為自己內(nèi)心想要做的那個人而堅持，我的一切辛苦總有一天會因此回饋到我身上，“時間不欺人”，這是她教會我的道理!

　　一個人二十幾歲的人，你做的選擇和接受的生活方式將會決定你將來成為一個什么樣的人!我們總該需要一次奮不顧身的努力，然后去到那個你心里魂牽夢繞的圣地，看看那里風景，經(jīng)歷一次因為努力而獲得圓滿的時刻。

　　這個世界上不確定的因素太多，我們能做的就是獨善其身，指天罵地的發(fā)泄一通后，還是繼續(xù)該干嘛干嘛，因為你不努力，誰也給不了你想要的生活!

　　我想，我以后會平靜下來，努力的做好每一天該做好的事情，為了我心里的夢想堅持不懈的努力。我很羨慕她，但是誰說我以后成為不了她?成為不了那個為了自己理想拼命后得到回饋的人!雖然我走得慢，但是至少我開始邁出腳步了，不是嗎?