其實真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。下面是學習啦小編為您帶來的最佳高考勵志故事素材，希望對大家有所幫助。

　　最佳高考勵志故事素材(一)

　　第一只毛毛蟲

　　話說第一只毛毛蟲，有一天爬呀爬呀過山河，終于來到這棵蘋果樹下。他并不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的蘋果。當他看到同伴們往上爬時，不知所以 的就跟著往上爬。沒有目的，不知終點，更不知生為何求、死為何所。他的最后結局 呢?也許找到了一顆大蘋果，幸福的過了一生;也可能在樹葉中迷了路，顛沛流離糊 涂一生。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，也不去煩惱什么是生命意義，倒也輕松許多。

　　第二只毛毛蟲

　　有一天，第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。他知道這是一棵蘋果樹，也確定他的「蟲 生目標」就是找到一棵大蘋果。問題是....他并不知道大蘋果會長在什么地方?但他 猜想：大蘋果應該長在大枝葉上吧!于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的時候，就選 擇較粗的樹枝繼續(xù)爬。 當然在這個毛蟲社會中，也存在考試制度，如果有許多蟲同時選擇同一個分支，可是 要舉行考試來決定誰才有資格通過大樹枝。幸運的，這只毛毛蟲一路過關斬將，每次 都能第一志愿的選上最好的樹枝，最后他從一枝名為「大學」的樹枝上，找到了一顆 大蘋果。不過他發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果并不是全樹上最大的，頂多只能稱是局部最大。因為 在它的上面還有一顆更大的蘋果，號稱「老板」，是由另一只毛毛蟲爬過一個名為 「創(chuàng)業(yè)」的樹枝才找到的。令他泄氣的是，這個創(chuàng)業(yè)分支是他當年不屑于爬的一棵細 小的樹枝

　　第三只毛毛蟲

　　接著，第三只毛毛蟲也來到了樹下。這只毛毛蟲相當難得，小小年紀，卻自己研制了 一副望遠鏡。在還未開始爬時，就先利用望遠鏡搜尋一番，找到了一棵超大蘋果。同 時，他發(fā)覺當從下往上找路時，會遇到很多分支，有各種不同的爬法;但若從上往下 找路時，卻只有一種爬法。他很細心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位 置，記下這條確定的路徑。于是，他開始往上爬了，當遇到分支時，他一點也不慌 張，因為他知道該往那條路走不必跟著一大堆蟲去擠破頭。譬如說，如果他的目標是 一顆名叫「教授」的蘋果，那應該爬「升學」這條路;如果目標是「老板」，那應該 爬「創(chuàng)業(yè)」這分支;若目標是「政客」，也許早就該爬「厚黑之道」這條路了。 最后，這只毛毛蟲「應該」會有一個很好的結局，因為他己具備了「先覺」的條件 了。但也許會有一些意外的結局出現(xiàn)，因為毛毛蟲的爬行相當緩慢，從預定蘋果到抵 達時，需要一段時間。當他抵達時，也許蘋果已被別的蟲捷足先登，也許蘋果已熟透 而爛掉了....

　　第四只毛毛蟲

　　第四只毛毛蟲可不是一只普通的蟲，同時具有先知先覺的能力。他不僅先覺知道自己 要何種蘋果，更先知──知道未來蘋果將如何成長。 因此當他帶著那「先覺」的望眼鐿時，他的目標并不是一顆大蘋果，而是一芽含苞待 放的蘋果花。他計算著自己的時程，并估計當他抵達時，這朵花正好長成一顆成熟的 大蘋果，而且他將是第一個鉆入大快朵頤的蟲。果不其然，他獲得所應得的，從此過 著幸?？鞓返娜兆?。

　　第五只毛毛蟲

　　毛毛蟲的故事本來應該到此結束了。因為所有故事的結局都必須是正面的且富有教育意義。但仍有不少讀者好奇：第五只毛毛蟲到底怎么了....? 其實他什么也沒做，就在樹下躺著納涼，而一顆顆大蘋果就從天而降在他的身邊。因為樹上某一大片樹枝早就被他的家族占領了。他的爺爺、爸爸、哥哥們盤據在某一樹 干上，禁止他蟲進入。然后蘋果成熟時，就一顆顆的丟給底下的子孫們撿食。奉勸諸位，如果你不是含著金湯匙出生的，可不要妄想檢到大蘋果，因為反而會被砸死的。

　　最佳高考勵志故事素材(二)

　　成功無捷徑

　　一個青年職員平時工作懶懶散散，在轉正前一個月他問老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個月，我能轉正嗎?”老板答道：“你的問題讓我想到一個冷房間的溫度計，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過房間一點也不會溫暖。”

　　寓意：今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。

　　其實真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個良好的生活習慣和工作習慣。

　　培訓中有一句話：“因為你有選擇，你主載自己的人生。”

　　找問題

　　上初中時，老師給我們講了一個故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這只樹洞只有一個出口，可不一會兒，從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。

　　故事講完后，老師問：“這個故事有什么問題嗎?”我們說：“兔子不會爬樹。”， “一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗。” “還有哪?”老師繼續(xù)問。直到我們再找不出問題了，老師才說：“可是還有一個問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪里去了?”

　　寓意：在追求人生目標的過程中，我們有時也會被途中的細枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以至中途停頓下來，或是走上岔路，而放棄了自己原先追求的目標。

　　不要忘了時刻提醒自己，土撥鼠哪去了?自己心目中的目標哪去了?

　　簡單道理

　　從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚桿和一簍鮮活碩大的魚。經過談判，其中，一個人得到了一簍魚，另一個得到了一根魚桿。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚桿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

　　又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚桿和一簍魚。只是經過談判，他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　最佳高考勵志故事素材(三)

　　故事一

　　農場里一只雞對一只牛：為什么我總是不能飛起來呢?

　　牛：你吃了我的屎就能飛得高了。

　　于是雞吃了點牛屎，就飛到了第一根枝上，又吃了點牛屎，就飛得更高一點。。。終于飛到了樹頂上。

　　被農夫看到了，說：”一只雞怎么可以飛那么高呢?真搞笑!”一火銃把雞打下來了。

　　-----------光靠牛屎運是解決不了本質問題的，努力提高自身的素質才是正確途徑。

　　故事二

　　一只烏鴉悠閑地站在樹枝上，樹下一只兔子問它：我整天辛苦地跑來跑去好累啊!我能不能夠像你這樣悠閑地站著呢?

　　烏鴉：你當然也可以啊!

　　于是兔子也悠閑地站在樹下不動了。這時一只狐貍跑過來把兔子抓住吃掉了。

　　---------------當你做到很高的職位時，你就可以悠閑地生活而不用每天辛苦地奔忙了。

　　故事三

　　冬天里一只小鳥在飛行的時候被凍僵了，于是從天上掉到了地上。這時一只牛經過，正好拉了一泡屎在它身上。牛屎帶著牛的體溫，使小鳥慢慢醒過來了。它感覺很舒服，躺在牛屎里唱起了歌。一只貓出現(xiàn)了，它把小鳥從牛屎里揪出來，吃掉了。

　　-----------------要記住，往你身上潑糞的人不一定是敵人，把你拉出糞坑的也不一定是朋友。