經(jīng)典勵(lì)志小故事集錦
經(jīng)典勵(lì)志小故事集錦
勵(lì)志的小故事很多，其中有不少都是非常經(jīng)典的?；蛟S這些勵(lì)志小故事其中就有一個(gè)能夠影響到你。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的經(jīng)典勵(lì)志小故事集錦，希望大家喜歡。
經(jīng)典勵(lì)志小故事篇1：一步一步，奔向你的臨界點(diǎn)
生于英國南部港口城市伯恩茅斯的杰克·艾爾斯，是一個(gè)不被上帝眷顧的孩子，他的人生被命運(yùn)調(diào)弄成一條彎曲的賽道，把他捉弄到體無完膚。
5歲的時(shí)候，年幼的杰克就意識(shí)到自己的“與眾不同”。從出生落地開始，他便一直是醫(yī)院的?？停?yàn)橄忍旖鼈?cè)股骨缺損，右腿既沒有肌肉組織也沒有膝蓋，他從學(xué)走路起就進(jìn)入一瘸一跛模式。令人無法理解的是，杰克竟然非常喜歡體育課，看到其他小朋友風(fēng)馳電掣地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，他總會(huì)拖著殘腿湊上去，可是每次都以無情的欺辱告終。
隨著年齡的增長，杰克的病況變得越來越嚴(yán)重，大部分時(shí)候只得借助輪椅出行。7歲那年，杰克因?yàn)閰捑肓烁羧砦逶卺t(yī)院中奔波的日子以及無休止的疼痛。他肯求父母：“把我的右腿截掉吧!”母親流著淚去求助醫(yī)生，而醫(yī)生卻說他年紀(jì)還小，必須要等到身體發(fā)育停止才能截肢，這樣才有可能提高手術(shù)安全系數(shù)。沒辦法，杰克只得繼續(xù)忍受這種把他壓得喘不過氣來的生活。
一天，父親背著杰克去攀山觀日出。矗立在山頂，翻滾的黑色浪滔撼動(dòng)著杰克。凌晨，父親指著蓬勃跳出的太陽，對(duì)杰克說：“看到了吧，太陽就是這樣，一步一步，挪到自己的臨界點(diǎn)。然后，普照大地，放大光明!”
父親的一席話，讓杰克胸中生起萬丈豪情，他決定不再等待，而是勇敢向生活發(fā)起沖鋒。他開始嘗試打輪椅籃球，苦練輪椅籃球4年，在中學(xué)時(shí)期成為校隊(duì)成員，但最終還是沒有打出名堂。之后，他又嘗試了諸如劃船、揮棒球等運(yùn)動(dòng)，但沒有一樣能玩得好。2006年，杰克16 歲，他終于等來了截肢的機(jī)會(huì)?？祻?fù)治療一結(jié)束，杰克就裝上了義肢穿著短褲到處晃，他不在乎別人異樣的眼神，因?yàn)閿[脫了病腿的困擾，杰克感覺到無比自由和輕松。
杰克決定做點(diǎn)什么，剛開始他想當(dāng)消防員，但他很快就意識(shí)到作為一名被截肢者，自己很難勝任這份工作。“不管以后做什么，身體才是最重要的。”父親攪動(dòng)著咖啡杯中的一塊方糖緩緩地說。于是，杰克決定走進(jìn)健身房，一邊練一邊考慮將來。有趣的是，他一進(jìn)健身房就格外興奮，被壓抑多年的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞以井噴之態(tài)順勢(shì)爆發(fā)。動(dòng)感單車、熱瑜珈、有氧搏擊、阻力訓(xùn)練、普拉提等項(xiàng)目都令他愛得不行。
一段時(shí)間后，看著身上的肌肉一塊一塊隆起來，杰克覺得非常開心。他想和大家分享他的快樂，希望更多人參與到健身運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來。便上網(wǎng)發(fā)了一張自己上半身的照片，但令人失望的是，沒有一個(gè)人夸贊他，還有不少人指責(zé)他的身材不是很好，杰克的心情簡直是糟糕透了。
“不妨發(fā)一張你的全身照試試?”父親再一次點(diǎn)醒了杰克。他隨后發(fā)了一張全身照到網(wǎng)上，沒想到這張照片竟然奇跡般地改寫了他的人生軌跡。人們不再對(duì)他的身材指指點(diǎn)點(diǎn)，而是一個(gè)勁地給他鼓勁，更有不少人慕名來到他鍛煉的健身房，請(qǐng)求他做他們的私人健身教練。
一天，杰克無意間看到多元化模特公司的招聘啟事。于是，他就試著寄了一張照片過去。之后，發(fā)生的一切就好像滾雪球一般，發(fā)展迅速得出乎他的意料。
2011年，杰克與這家模特公司簽約，并很快成為英國健身界的名人;2012年，杰克作為倫敦奧運(yùn)會(huì)的火炬手，參加了當(dāng)年的倫敦殘奧會(huì)開幕式;各種殘疾人運(yùn)動(dòng)器械的制造商和各種品牌服裝蜂擁而至，杰克成為在線零售商 Boohoo、Tango 以及 Barclays的代言人;并且時(shí)時(shí)現(xiàn)身健身廣告和雜志封面，被《男士健康雜志》評(píng)為年度風(fēng)云人物，甚至還免費(fèi)兼任一家慈善機(jī)構(gòu)的形象大使;2015年，美國著名設(shè)計(jì)師Antonio Urzi邀請(qǐng)杰克·艾爾斯參加當(dāng)年秋冬紐約時(shí)裝周。紐約時(shí)裝周全球四大時(shí)裝周之一，自1943年舉辦以來，能在這個(gè)T臺(tái)上走秀的不是明星就是超模。25歲的杰克·艾爾斯，是世界上第一個(gè)穿義肢走上這個(gè)尊貴T臺(tái)的男人。
杰克·艾爾斯一路在病魔盤踞、嘲諷當(dāng)?shù)赖钠閸绨狄怪锌部雷穼?，他最終收獲了人生的光明，也光明了世界。面對(duì)媒體的采訪，杰克·艾爾斯引用了父親在7歲那年背他登到山頂時(shí)，說過的話，“每個(gè)人在真正迎來曙光之前，都要經(jīng)歷一個(gè)臨界點(diǎn)，由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)。就像跑馬拉松，在那個(gè)臨界點(diǎn)周圍人的喝彩會(huì)消失，遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)亦不可見。茫茫天地間，你只能聽到自己‘怦怦’的心跳，被慣性帶動(dòng)著前行。若以無畏懼、利益大眾、超脫的生命狀態(tài)穿越過臨界點(diǎn)，就等同于被捆縛的泉流突破罅隙巖縫，飛花濺玉、盡情奔瀉，成就自我的同時(shí)，亦美好了自然與社會(huì)。”
經(jīng)典勵(lì)志小故事篇2：沒有翅膀也能高高飛翔
1983年的一天，在美國亞利桑那州圖森市的一家醫(yī)院，一個(gè)女嬰呱呱墜地，令她的父母異常驚愕的是，女嬰居然一出生就沒有雙臂，連見多識(shí)廣的醫(yī)生也無法解釋這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
在父母的疼愛下，女嬰一天天地長大，成為一個(gè)可愛的小女孩兒。
那天，站在陽臺(tái)上的女孩兒，看到與自己同齡的一群孩子正張開天使般的雙臂，在陽光下歡快地奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，女孩兒十分傷感地向母親哭訴命運(yùn)的不公，竟然不肯饋贈(zèng)她擁抱世界的雙臂。
母親平靜地安慰她：“孩子，上帝的確有些偏心，但上帝是要送給你更多的夢(mèng)想，要讓你用行動(dòng)去告訴人們一一即使沒有翅膀，也可以高高地飛翔，就像沒有修長的十指，你同樣可以彈出美妙的琴聲，可以寫出漂亮的文章……”
“我真的能做到那些嗎?”女孩兒仰起頭來。
“只要你肯努力，就能做得到，只要你的夢(mèng)想沒有折斷翅膀，你就一定能飛得很高很高。”母親溫柔的目光里充滿了不容置疑的堅(jiān)定。
女孩兒相信了慈愛的母親的話，目光一遍遍地?fù)崦约耗请p看似普通的腳，心中暗暗地告訴自己：我有一雙非凡的腳，不只是用來奔走的，還是用來飛翔的。
此后，在父母的指導(dǎo)幫助下，女孩兒開始有計(jì)劃地鍛煉自己雙腳的柔韌性、靈活度和力量。懷揣夢(mèng)想的她，克服了人們難以想象的困難，經(jīng)歷了誰都無法數(shù)清的失敗，終于在人們的驚訝中，練出了一雙異常自由靈活的腳一一她不僅可以用雙腳吃飯、穿衣，輕松地實(shí)現(xiàn)生活的自理，還學(xué)會(huì)了用腳彈琴、寫字、操作電腦……她用雙腳做到了幾乎是常人所能做到的一切。
女孩兒開始在人們面前自豪地展示自己非同尋常的“腳功”，起初遇到的那些異樣的眼光里，漸漸地充滿了欽佩。在她14歲那年，女孩兒徹底地扔掉了那副裝飾性的假肢，一臉陽光地穿著無袖的上衣，走進(jìn)校園、商場(chǎng)、街區(qū)……仿佛自己根本就不缺少什么，除了常人那樣的一雙臂膀。
女孩兒在繼續(xù)著創(chuàng)造奇跡的腳步，她讀書刻苦，作業(yè)寫得總是一絲不茍，從小學(xué)到中學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，老師和同學(xué)們都十分敬佩她的堅(jiān)毅和自強(qiáng)。當(dāng)她拿到亞利桑那大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書時(shí)，一家人幸福地?fù)肀г谝黄?。父親自豪地鼓勵(lì)她：“孩子，你還可以做得更棒!”
“是的，我還可以做得更棒!”女孩兒自信地笑著。
為了增強(qiáng)腿部肌肉的力量，保持腿部的靈活性與韌性，女孩兒不僅堅(jiān)持經(jīng)常性的跑步，還成為碧波蕩漾的泳池里的一條自由穿梭的美人魚，還成了一家跆拳道館里小有名氣的高手……一位醫(yī)生曾指著給她拍的X光照片，驚奇地喟嘆：經(jīng)過鍛煉，她的雙腳已變得異常敏捷，她的腳趾關(guān)節(jié)已像手指關(guān)節(jié)一樣靈活自如。“
女孩兒的夢(mèng)想還在不停地放飛著，她又走進(jìn)了汽車駕駛學(xué)校。在教練員驚訝的關(guān)注中，她很快便掌握了駕車的各項(xiàng)技術(shù)，通過了近乎苛刻的各項(xiàng)考試，順利地拿到了駕照，開始用雙腳嫻熟地駕車御風(fēng)而行……
接下來，女孩兒要去圓自己心中埋藏已久的夢(mèng)想了一一她要親自駕駛飛機(jī)，擁抱蒼穹。
曾經(jīng)培養(yǎng)出許多飛行員的著名教練帕里什·特拉威克一看到親自駕車來報(bào)名的女孩兒，就知道她一定會(huì)飛上藍(lán)天的，就像一只矯健的雄鷹那樣，不僅僅因?yàn)樗菋故斓鸟{車技術(shù)，還因?yàn)樗抗庵辛髀冻龅膹娜?、淡定與果決。
果然，女孩兒在學(xué)習(xí)飛機(jī)駕駛的時(shí)候，絲毫不遜色于那些身體健全的飛行員，她一只腳操縱著控制板，另一只腳操縱著駕駛桿，滑行、拉起、升空……她冷靜、沉著，每一個(gè)動(dòng)作都十分準(zhǔn)確、到位，比不少學(xué)員表現(xiàn)得都出色。教練帕里什·特拉威克后來回憶說：”事實(shí)證明，她是一個(gè)優(yōu)秀的飛行員，她駕駛飛機(jī)時(shí)非常冷靜和穩(wěn)定。一旦你和她在一起呆上20分鐘，你甚至就會(huì)忘掉她沒有雙臂的事實(shí)。她向人們展示，人可以克服所有的限制，她真是太令人難以置信了。“
25歲的女孩兒如愿地拿到了輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)的私人駕照，成為美國歷史上第一個(gè)只用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員，開創(chuàng)了飛行史的先例。女孩兒的名字叫做杰西卡·考克斯。
如今，杰西卡·考克斯已是美國家喻戶曉的英雄，她靠雙腳生活和奮斗的感人故事，給世人帶來了巨大的心靈震撼和精神鼓舞。
在美國數(shù)百場(chǎng)的演講中，杰西卡·考克斯說的最多的一句話是：”你的夢(mèng)想有多高，你就可能飛多高。“
沒錯(cuò)，即使你生來就沒有翅膀，但你依然可以高高地飛翔，因?yàn)槟阈闹心怯啦坏涞膲?mèng)想，會(huì)為你生出自由翱翔的雙翅，會(huì)給你傳遞無窮的力量，會(huì)幫助你創(chuàng)造無法想象的奇跡。
經(jīng)典勵(lì)志小故事篇3：藏地高原的“蒲公英”
在拉薩貢嘎機(jī)場(chǎng)下了飛機(jī)，坐在車中看到窗外疾馳而過的景物時(shí)，馬成亮與同學(xué)們喜悅激動(dòng)的心情頓時(shí)消失殆盡，眼前的西藏落后、荒涼，遠(yuǎn)非想象中美好。
源于追逐鄉(xiāng)村音樂這個(gè)最樸素的夢(mèng)想，馬成亮來西藏支教，然而，強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，途中所見的貧瘠荒原，讓一行人的滿腔熱血頓時(shí)冷卻。兩個(gè)同學(xué)當(dāng)即打道回府，但馬成亮未停頓，而是趕往自己支教的拉孜中學(xué)。
語言不通是橫亙?cè)隈R成亮面前的一大障礙，但他很快就學(xué)會(huì)了簡單的藏語。家長與學(xué)生也漸漸喜歡上這個(gè)有著一臉燦爛笑容的大男孩。
音樂是馬成亮的最愛，也讓他快速地走進(jìn)孩子們的心里。
一天，馬成亮發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫多吉項(xiàng)珠的男孩從不舉手發(fā)言，反而調(diào)皮地把兩只手臂藏在衣袖中，馬成亮便狠狠地批評(píng)了他。男孩不吭聲，只是低下頭，久久不愿抬起來。下課后，班上的幾個(gè)學(xué)生告訴馬成亮，多吉項(xiàng)珠并不是搗亂，而是因?yàn)?歲時(shí)一場(chǎng)意外的觸電事故使他失去了雙臂。馬成亮聽了，后悔莫及。這個(gè)少年需要多大的勇氣才能走出傷痛，并淡然面對(duì)別人異樣的目光?放學(xué)后，馬成亮走進(jìn)教室，蹲在多吉項(xiàng)珠面前，扶著他空蕩蕩的衣袖，誠懇地說：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了。”
發(fā)現(xiàn)多吉項(xiàng)珠喜歡音樂，馬成亮就教他吹口琴。音樂讓多吉項(xiàng)珠找到了快樂與自信。他在課余忘我地練習(xí)吹口琴，吹奏技巧日趨嫻熟。在一次文藝匯演中，多吉項(xiàng)珠在全班同學(xué)的和聲伴奏下，用口琴吹奏了一曲《感恩的心》，贏得滿堂喝彩。那一刻，多吉項(xiàng)珠喜極而泣，夢(mèng)想在他的心里悄然萌芽。
長期的高原太陽光照射，使馬成亮的眼睛患了“飛蚊癥”，他不得不到上海接受治療。在上海，他有了許多時(shí)間與在那里讀大學(xué)的妹妹相聚?？粗妹媚_上已開裂的運(yùn)動(dòng)鞋，他感到心酸，更深感愧疚。這些年，他對(duì)家人付出得太少。他決定留下來賺錢，贍養(yǎng)父母，資助妹妹讀書。馬成亮找了份工作，開始了朝九晚五的生活，久違的都市氣息一點(diǎn)一滴融入生活?？墒牵傆X得還缺些什么，吹不到西藏高原的風(fēng)，無法沐浴高原的日光，他覺得自己像一株接不到地氣的草。一天，他站在車水馬龍的街頭，看著一群群放學(xué)的孩子從面前走過，耳邊仿佛響起了多吉項(xiàng)珠的口琴聲，眼前又出現(xiàn)了自己與學(xué)生們?cè)谝巴馓咔?、唱歌、跳舞的一幕幕?chǎng)景。西藏，已成為深深刻在他心頭的第二個(gè)故鄉(xiāng)，讓他割舍不了。
馬成亮又回到了西藏，學(xué)生們跑向他，又唱又跳。接下來的7年，他把自己的青春獻(xiàn)給了西藏。讓他欣慰的是，他任教的學(xué)校，學(xué)生人數(shù)從最初的幾百人增加到如今的三千多人，他教過的學(xué)生有的已經(jīng)在大學(xué)深造。
2013年5月，馬成亮與自己的學(xué)生依依惜別，他將去泰國孔子學(xué)院支教。多吉項(xiàng)珠把一個(gè)小布袋放在他手里，說：“老師，這是我收集的，我會(huì)記住蒲公英的花語。”
馬成亮打開小布袋，里面是一些蒲公英的種子。他曾告訴學(xué)生，蒲公英的花語是永不停止的愛，他教育孩子們長大后要做高原上的“蒲公英”。馬成亮緊緊擁抱著孩子們，欣慰地笑了。他知道，自己播下的種子已經(jīng)在孩子們的心中扎根。
馬成亮，這朵西藏高原上的“蒲公英”，一路播撒著愛、信念與希望。
經(jīng)典勵(lì)志小故事篇4：一位作家的忠告
有一次，我偶然聽到一位教授對(duì)一個(gè)剛起步的撰稿人說：“一切都已經(jīng)被寫過了，而且你無法寫得更好了。如果你有意寫愛情、寫悲劇、寫冒險(xiǎn)生活，趁早打住，因?yàn)檫@全被莎士比亞、狄更斯、托爾斯泰寫過了。因此，別當(dāng)作家，除非你有特別新鮮的想法。”
這種說法有多愚蠢，因?yàn)橐磺形幢恢v述完，而且永遠(yuǎn)也不會(huì)講述完，何況，寫作的先輩們沒有一個(gè)完全如你，他們的愛恨觀也不可能完全像你。記住，只要你有想象力，就去使用它吧。
當(dāng)然，你要每天鍛煉你的想象力，寫作不僅僅是一門醉人的藝術(shù)，還是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)。
盡管靈感是重要的寫作要素，但要寫出一本書，你還需要把它當(dāng)作嚴(yán)肅的職業(yè)來對(duì)待。為了做準(zhǔn)備，你必須不斷練習(xí)——寫日記、寫信、寫片段。而且你要大量攻讀作家們的作品，從而學(xué)習(xí)他們?nèi)绾嗡茉烊宋铩⒋┎鍥_突、駕馭情節(jié)。
接下來你就要不斷地寫，每天寫，不僅僅在精神煥發(fā)、靈感泉涌的日子里，如果有些時(shí)候狀態(tài)確實(shí)很糟糕，你可以扔掉這一天所寫的，但記住，必須每天寫，假裝你要靠它掙工資生活，假裝你必須交上這篇稿子，否則就要被炒魷魚，寫下去，為你自己，靠你自己。
當(dāng)我應(yīng)約為雜志寫短文或接電影劇本時(shí)，我心里總是有一種畏懼，有一種忐忑：別讓我寫大部頭的書。
但有一天，當(dāng)我跟小說家杰羅姆·魏德曼搭檔為某電影制片廠趕劇本時(shí)，他給我出了一個(gè)克服恐懼的點(diǎn)子：“你要暗暗叮囑自己，每天寫一頁，只寫一頁。那么到年底，到365天的最后一天，你就有了365頁，那意味著什么?意味著你已經(jīng)寫出了一本書，一本厚厚的書。”
最后我要說的是，你應(yīng)該喜歡寫作，而不是只想著當(dāng)作家風(fēng)光出名。這就是為什么你必須把你的創(chuàng)作，當(dāng)作一個(gè)嚴(yán)肅職業(yè)的原因。你不要夸夸其談，凈是些口頭功夫，即使處境孤獨(dú)，你也必須去寫——從想寫作到熱愛寫作，以致當(dāng)你寫的時(shí)候，你會(huì)覺得，地球上沒有比寫作更重要的職業(yè)了。
正是因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有比寫作更重要的職業(yè)，所以盡管有教授的雄辯在前，我仍然要據(jù)理力爭——我們周圍的世界已經(jīng)大大不同于莎士比亞時(shí)的世界——誰都知道，我們的世界已經(jīng)擴(kuò)展到了月球之上。對(duì)于每一個(gè)新作家來說，新的歲月仍然是陌生而神奇的，等待他或者她去探索，去敘寫。