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傳承中華傳統(tǒng)文化故事

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傳承中華傳統(tǒng)文化故事

  故事一般是側(cè)重事件的發(fā)生過(guò)程,人們一般通過(guò)故事的講述來(lái)闡述某些深刻的道理。中華傳統(tǒng)文化有關(guān)的小故事你看過(guò)了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的中華傳統(tǒng)文化故事,歡迎大家閱讀。

  中華傳統(tǒng)文化故事1:公明儀對(duì)牛彈琴

  【傳統(tǒng)故事】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有個(gè)著名的音樂(lè)家叫公明儀。他彈奏的曲子優(yōu)美動(dòng)聽,很受人們推崇。有一天,公明儀看到田野里有一頭黃牛,心想:“音樂(lè)乃天地之神韻,能通宇宙之靈,何不為牛彈奏一曲呢?”于是,他端坐樹下,為那頭黃牛彈起了一支很動(dòng)聽的曲子。可是那黃牛根本不理會(huì)美妙的音樂(lè),仍舊頭也不抬地吃草。公明儀以為它嫌這支曲子太高雅,就又換了一支通俗一點(diǎn)兒的曲子,可黃牛仍然無(wú)動(dòng)于衷,公明儀很失望。旁邊有人見(jiàn)了,連忙安慰他說(shuō):“你不要生氣,不是你彈的曲子不好聽,而是你彈的曲子不入牛的耳朵啊!”于是公明儀用琴模仿蚊子:牛虻的叫聲以及小牛的“哞哞”聲。這時(shí),黃牛立刻搖頭尾巴,豎起耳朵,認(rèn)真地聽了起來(lái)。

  【人生感悟】世上萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)定律,對(duì)牛彈琴的故事說(shuō)明要抓住事物的本質(zhì)特征,有的放矢,對(duì)癥下藥。同樣如此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,青少年不要今天讀這,明天看那,就像瞎子摸象,碰啥算啥。到最后什么也沒(méi)有學(xué)好。真正會(huì)學(xué)習(xí)的人,善于取舍,知道學(xué)習(xí)的目的是什么,想要達(dá)到一個(gè)什么樣的成效,所學(xué)知識(shí)能夠在哪個(gè)方面對(duì)自己有所幫助。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)要突出針對(duì)性和實(shí)效性。

  中華傳統(tǒng)文化故事2:陶宗儀持之以恒

  【傳統(tǒng)故事】宋元時(shí)期,有個(gè)叫陶宗儀的人,他從小就堅(jiān)持刻苦讀書。即使在田地干活的間隙,他也不忘看書。田里沒(méi)有紙,每當(dāng)想起什么,看到什么,聽到什么,他就立即摘取樹葉記錄下來(lái),回家后儲(chǔ)存在一種口小腹大的瓦罐里,等存滿了就埋在樹下。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,十年中竟積攢下十幾罐樹葉。有人問(wèn)陶宗儀為什么要這樣做,他說(shuō):“學(xué)習(xí)就應(yīng)該持之以恒。”

  后來(lái),他把瓦罐一個(gè)個(gè)打開,取出來(lái)時(shí)積累起來(lái)的樹葉,重新進(jìn)行整理:修改,最后寫成長(zhǎng)達(dá)30卷的《輟耕錄》?!遁z耕錄》記錄了宋元時(shí)期的政治:經(jīng)濟(jì):文化等各方面的風(fēng)貌,成為后人研究宋元時(shí)期歷史的重要資料。

  【人生感悟】陶宗儀刻苦讀書:持之以恒的故事告訴大家無(wú)論做什么事都要持之以恒。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),要珍惜當(dāng)前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),這樣知識(shí)就會(huì)積少成多,聚沙成塔,個(gè)人的綜合素質(zhì)就會(huì)提高。一個(gè)人的文化知識(shí)水平高了,其認(rèn)識(shí)水平:理解能力就會(huì)相應(yīng)提高,看問(wèn)題的視野才會(huì)開闊,學(xué)習(xí)技能才會(huì)得心應(yīng)手。

  中華傳統(tǒng)文化故事3.曹操碣石山觀海

  【傳統(tǒng)故事】三國(guó)時(shí)期,天下大亂,北方的袁紹和曹操都想吞并對(duì)方,伺機(jī)一統(tǒng)天下。公元二百年,袁紹率十萬(wàn)大軍攻打曹操,曹操率七萬(wàn)兵馬迎敵。兩軍在官渡交戰(zhàn),曹操親自率五千精兵燒掉袁軍的糧草,并趁亂一舉打敗了袁軍。接著,他又平定了遼西:遼東等地。得勝后,他躊躇滿志地班師回朝。路過(guò)河北碣石山時(shí),曹操站在碣石山上,望著遼闊蒼茫的大海,不禁吟道:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙……”這首《觀滄?!吠ㄟ^(guò)對(duì)大海壯麗景象的描寫,展現(xiàn)出詩(shī)人博大的胸懷和積極進(jìn)取的精神,成為千古佳作。

  【人生感悟】曹操在歷史上是一代梟雄,也是一位杰出的政治家:軍事家和文學(xué)家。他所寫的詩(shī)句至今仍廣為流傳。這一首《觀滄?!繁阏宫F(xiàn)了他寬闊的胸襟和卓越的氣度。處于逆境中的青少年,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)曹操對(duì)前途的樂(lè)觀心態(tài),不能因一時(shí)的困難而消極頹廢。

  中華傳統(tǒng)文化故事4:魏照拜師

  【傳統(tǒng)故事】郭泰是東漢時(shí)期的大學(xué)者,他知識(shí)淵博,品德高尚,當(dāng)時(shí)有很多人向他求教。有一個(gè)叫魏照的年青人,也拜郭泰為師。在向郭泰討教幾次之后,他就把行李也搬了過(guò)來(lái),要住在郭泰的家里。郭泰很奇怪,就問(wèn)他:“別人都是早上來(lái)晚上走,你為什么要住在我這里?”魏照誠(chéng)懇地說(shuō):“我很佩服您的學(xué)識(shí)和為人?,F(xiàn)在有知識(shí)的老師很容易找,但能傳授做人道理的卻不多。而您正是這樣的人,所以我希望能時(shí)刻伴隨您的左右,朝夕學(xué)習(xí)。”郭泰聽了很受感動(dòng),就留下了魏照,從此更加用心地教導(dǎo)他。后來(lái),魏照也成為了大學(xué)者。

  【人生感悟】我們除了要虛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,還要悉心學(xué)習(xí)為人處世的道理,做一個(gè)真正品學(xué)兼優(yōu)的人。魏照拜師的目的,不正是為了德學(xué)兼?zhèn)洌和晟谱晕覇?在如今競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì)中,要想更好的生存與發(fā)展,就要學(xué)會(huì)做人做事之道。成功的機(jī)會(huì)是均等的,只要找到了為人處世的方式,才能使我們的人生更加精彩。

  中華傳統(tǒng)文化故事5:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化

  我非常之榮幸的參加了寧??h的首屆公民道德公益大講堂,本次大講堂的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,做有道德的人”,大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會(huì),再現(xiàn)中華盛世”。

  談起“中華文化”這四個(gè)字,使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書中常見(jiàn)的用來(lái)描述中華傳統(tǒng)文化的一句話,可是,要是問(wèn)到什么是中華傳統(tǒng)文化,又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢?就是這樣一個(gè)問(wèn)題,引起了我的反思,身為一名中國(guó)人,炎黃子孫,華夏兒女,卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化,我想這是讓我自愧的事情,更是讓我痛心的事情。

  雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻是讓我受益匪淺,感悟頗深,我是沒(méi)有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的,因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上,我知道,要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理,是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí)和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國(guó)人的本分——弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國(guó)人!

  中華傳統(tǒng)文化故事6:中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化的傳承

  上下五千年,中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天,一提及中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國(guó)禮儀文化正在遭受著史無(wú)前例的以往與不屑。

  然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國(guó)人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準(zhǔn)則。

  楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

  禮儀是律己,進(jìn)人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

  東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴(yán)寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請(qǐng)父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國(guó)傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

  近百年來(lái),由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)孝敬老人,心已經(jīng)沒(méi)了,孝敬父母不是有心無(wú)力,而是有力無(wú)心。

  唐朝貞觀年間,西城回綸國(guó)是大唐的藩國(guó),一次,回綸國(guó)為了表示對(duì)大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹(jǐn)飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔(dān)心害怕之余吧鵝毛獻(xiàn)給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠(chéng)老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來(lái)。

  中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。

  傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó),而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國(guó)人將迷失自我;沒(méi)有它,中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。

  縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!”


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