小學(xué)生勵(lì)志美文欣賞_小學(xué)生必看的勵(lì)志美文(2)
小學(xué)生勵(lì)志美文欣賞_小學(xué)生必看的勵(lì)志美文
小學(xué)生勵(lì)志美文篇四：危險(xiǎn)的森林里
一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線生機(jī)。”
他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹(shù)上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了梅子。
正在慶幸之時(shí)，他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲，往崖底望去，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的。”
剛一放下心，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，仔細(xì)一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死，總比被獅子咬死好。”
情緒平復(fù)下來(lái)后，他看到梅子長(zhǎng)得正好，就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹(shù)上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎和獅子也不見(jiàn)了。他順著樹(shù)枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險(xiǎn)境。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。
黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗，雙雙負(fù)傷逃走了。
啟示：生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候，困難危險(xiǎn)像死亡一樣無(wú)法避免。既然無(wú)法避免不如放下心來(lái)安享現(xiàn)在擁有的一切，無(wú)意中就會(huì)享受到生命的甜果。
小學(xué)生勵(lì)志美文篇五：老人與黑人小孩子
一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣(mài)氫氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車(chē)旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎?”
“當(dāng)然可以，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說(shuō)，“你想要什么顏色的?”
他鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的。”
臉上寫(xiě)滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。
他開(kāi)心地接過(guò)氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾?，而是因?yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。”
啟示：成就與出身無(wú)關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的。有自信，積極的面對(duì)自己所擁有的一切，這種積極和自信會(huì)幫助人登上成功的山頂。
小學(xué)生勵(lì)志美文篇六：勇氣
直到今天，我仍然記得馬群狂奔而來(lái)的情景。它們的頭和尾巴甩得高高地，完全沒(méi)把我放在眼里，似乎“犯規(guī)”是它們最喜歡的游戲。我知道全家人都指望我守住這一關(guān)。但馬群排山倒海地向我涌來(lái)，速度快得像一列火車(chē)，就憑我這個(gè)小不點(diǎn)兒怎么可能擋住它們呢?僅幾秒鐘的猶豫，馬群已經(jīng)撒著歡兒跳過(guò)了我身邊的柵欄，在它們眼里我微不足道。
那天是一個(gè)清冷的早晨，空中彌漫著濃霧。馬場(chǎng)的柵欄仿佛一夜間生出層層霜霧的羽毛，馬兒的鬃毛上也掛滿了晶瑩剔透的小水鉆。我8歲了，那天覺(jué)得自己特別高大。因?yàn)榘职值谝淮翁岢鲎屛規(guī)退透绺鐐冓s馬，以往幫忙的可都是媽媽。
哥哥們趕完馬還得去上學(xué)，因此時(shí)間很緊。我們的任務(wù)是把馬群從小馬場(chǎng)趕進(jìn)山上另一個(gè)馬場(chǎng)。兩個(gè)馬場(chǎng)間有一條過(guò)道，四周由護(hù)欄圈著。我們只要能把馬群趕進(jìn)過(guò)道，就算大功告成了。但靠近過(guò)道有一段比較低矮的柵欄，調(diào)皮的馬兒會(huì)借著奔跑的速度跳出柵欄，逃到外圈大場(chǎng)去閑逛。我的任務(wù)就是守住那段柵欄，如果有馬兒往我的方向來(lái)，就把它們趕回隊(duì)伍去。
直到今天，我仍然記得馬群狂奔而來(lái)的情景。它們的頭和尾巴甩得高高地，完全沒(méi)把我放在眼里，似乎“犯規(guī)”是它們最喜歡的游戲。我知道全家人都指望我守住這一關(guān)。但馬群排山倒海地向我涌來(lái)，速度快得像一列火車(chē)，就憑我這個(gè)小不點(diǎn)兒怎么可能擋住它們呢?僅幾秒鐘的猶豫，馬群已經(jīng)撒著歡兒跳過(guò)了我身邊的柵欄，在它們眼里我微不足道。
我蜷成一團(tuán)，感到渺小、無(wú)助、內(nèi)疚。我耽誤了大家的時(shí)間，現(xiàn)在他們必須把馬群攏回小場(chǎng)。一切都要從頭開(kāi)始。被捉回來(lái)的馬興致越發(fā)高漲，它們喘著粗氣，跳躍著，向我投來(lái)嘲笑的眼光?？简?yàn)來(lái)了，馬群又一次向我沖來(lái)，驕傲地打著響鼻，快樂(lè)地嘶叫著。我能感覺(jué)到厚衣服底下涔涔的汗水。恐懼和著寒氣悄悄地從腳底爬上來(lái)，凍住了我的四肢。
帶頭的馬叫“半夜”，它黑色的皮毛在乳白的晨霧里熠熠生輝。緊跟其后的是“銀鈴”，一頭栗色的小矮馬。遠(yuǎn)處，父親看了我一眼，似乎在說(shuō)：“給我守住!你已經(jīng)不是小孩子了!”我鼓足勇氣，張開(kāi)雙臂，大聲叫著：“嗬!嗬!……”
受驚的“半夜”猛地一個(gè)90度轉(zhuǎn)身，前蹄帶起的泥點(diǎn)濺了我一身，我甚至能感到它的鼻息。但這次我沒(méi)有蜷成一團(tuán)，“半夜”被擋住了!在它眼中，我突然變得高大了，可我還是20分鐘前那個(gè)8歲孩子呀!顧不上細(xì)想，更多的馬向我涌來(lái)。我大張雙臂，跳動(dòng)著，吼叫著。曾經(jīng)無(wú)視我存在的馬兒，現(xiàn)在全都轉(zhuǎn)身驚慌地跑開(kāi)了。寒冷和恐懼一卷而空，我興奮得不能自抑!
啊，我知道為什么了———因?yàn)樗鼈?ldquo;看到”了我。因?yàn)樗鼈冎牢也粫?huì)退縮，所以我可以擋住它們。
想要?jiǎng)e人看到你，敬畏你，塊兒頭和力氣不是主要的，關(guān)鍵看你是否有足夠的勇氣。有了勇氣和決心，矮小的我也能擋住馬群。
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