雕刻心中的天使美文日志3篇
雕刻心中的天使美文日志3篇
每個人心中都有一個屬于自己的天使，用心雕琢心中的天使，讓靈魂似蝶空靈，讓人生花美麗。有哪些關于雕刻心中的天使的日志?以下是學習啦小編為你整理的雕刻心中的天使美文日志，希望能幫到你。
雕刻心中的天使美文日志篇一
花是蝶的天使，蝶把花雕琢成美麗;蝶是花的天使，花把蝶雕琢成空靈。雪是梅的天使，梅把雪雕琢成無瑕;梅是雪的天使，雪把梅雕琢成高潔。
佛是苦難者心中的天使，夢想是追求者心中的天使，成功是探索者心中的天使……我們心中的天使可以是一株清孤高潔的雪梅，可以是一篇意韻雋永的詩文，可以是一位似真似幻的仙子，然而這都需要我們用心去雕琢。
月是李白心中的天使。“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，李白是豪邁的;“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，李白是狂傲的;“天生我材必有用，千金散去還復來”，李白是自信的?？v然李白有昭昭若明星之德，與日月齊輝之才，然而這位詩文煥星斗、性情天爛漫的文化巨人，在蒼茫的人世間幾經波折之后也不免輾轉到人生的禁地——孤獨。世人是不常忍孤獨的，孤獨會使人寂寞，如冰雪中的一枝寒梅;孤獨會使人蒼涼，若秋風中的片片落葉;孤獨會使人凄楚，似東流的一江春水。但是當李白處在孤獨的境地時，他用獨特的寂寞和飄逸的詩情，雕琢了他心中的明月，“舉杯邀明月，對影成三人”是何等灑脫!“我歌月徘徊，我舞影零亂”是何其超然!李白把明月藏在心中，明月讓李白映在時空。明月因李白而美麗，李白因明月而超脫。
寒江之雪是柳宗元眼中的天使。在一個政治與文化激烈碰撞的時代，文化往往被政治擠壓而趨向于自然。而柳宗元就是這種文化浪潮中的一波微浪，宦海風波起起伏伏，政治路途坎坎坷坷，官場名利浮浮揚揚，經歷了世間百態(tài)，體味了人生百味，他身披雨簑，手握釣竿，只身來到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤絕之境。在那高天銀雪的世界，惟有雪白，惟有清江，惟有孤舟，惟有一片不染塵世的心境，柳宗元用非凡的智慧和超人的哲思塑造了他心中的天使。“獨釣寒江雪”，是一種境界;那寒江之雪無疑是柳翁心中絕美的天使。
“千手觀音”是邰麗華心中的天使。沒有什么能夠比如此柔美舞蹈更能撼人心魄了。它就像一位天使，不，它就是一位天使，經過邰麗華的一番精心雕琢而呈現在世間的舞臺，走進世人的心靈里。然而這一番精心是一個柔弱的女子在無聲的世界用千倍的勇氣、萬番的努力和無數的嘗試而付出的心血。天使之美，是理所當然;而無聲之美，是美的極致。邰麗華用手指勾勒出人性的美好，用行動畫出最美的軌跡。無言的天使—“千手觀音”承載著她無限的愛。邰麗華用心中的愛塑造了她心中的天使。
斯賓塞說：“人生就是石材。要把它雕琢成神的姿態(tài)，或是雕刻成魔鬼的姿態(tài)，悉聽個人自由。”我們既不要選擇神的姿態(tài)，因為神是威嚴的;更不要選擇魔鬼的姿態(tài)，因為魔鬼是丑陋的;那就讓我們選擇天使的姿態(tài)吧，因為天使是純潔的，美好的，充滿人性真善美的。
雕刻家用刻刀和創(chuàng)造，雕琢心中的天使，把絕美的藝術呈現給觀眾;繪畫家用畫筆和智慧，雕琢心中天使，把綺麗的景象展現給人類;音樂家用音符和靈感，雕琢心中的天使，把優(yōu)雅的旋律奉獻給聽眾。
每一個平凡的人都可以雕琢心中的使，用心雕琢心中的天使，使情愫如雪無瑕，使品格像梅高潔，讓靈魂似蝶空靈，讓人生花美麗。
雕刻心中的天使美文日志篇二
天使，是純潔，美麗的象征。曾經的我，與大多數女孩一樣，渴望變成天使，擁有雙翼……
我喜歡靠在樹下，靜靜的望著天空，真的，那樣的我好孤寂?？墒?，我就是想永遠一個人。傷害了誰?我不斷問自己。沒有回答……這個世界，仿怫只剩我一個。天使，會在這里降落嗎?沒有回答……
花兒依舊在開放，地球也不會因為一個人的傷心而停止轉動。so，我在偽裝自己……
“想成為焦點嗎?快來參加化裝晚會吧!”我默讀著學校一年一度的化裝晚會通知。剛回班，就有人告訴我老班剛才找我。走進辦公室，好悶。“你知道，學校的化裝晚會要在本月30號舉行。每班必需派一人去參加，我準備讓你去!”“哦。”“29號來挑服裝吧!”“好。老師，我不打擾您工作了!”就這樣，一切轉變了……
回家后，我沒有跟媽媽說。望著墻上的單翼，我在說：“很痛吧?”眼淚，不禁淚下，潤濕了我的唇。誰能理解，悲哀。“雙翼，竟是那么容易分開;天使，受傷了。”
29號，我走進辦公室，衣服，多得無法數。“老師認為公主裙比較好看。你認為呢?”我笑了，自己都認為冷。剎那間，我看到了天使服，我情不自禁的拿起來“老師，我要這套!”我忘了然后發(fā)生什么事，也忘了那天是怎樣回家的……
隔天，晚會如約而至。我穿上那身天使服，與同學一起走進大廳，現在回想起來，都有些不相信，自己竟會成為那晚的亮點，隨即，讓人難堪的話語傳入我耳，我裝作無動于衷。“同學們”校長開始講話了“我來宣布2015年度校優(yōu)秀生——李X同學!”我不敢相信，念的是我的名字……“她憑什么?”“靠她的家長!”我的心，隱隱發(fā)痛“我終究不會是天使”……
醒來后，我在一片白的世界里，我以為自己真的見到天使了。“好些了嗎?”媽媽親切的關懷“嗯。”我哭了“天使，終究要離開。”“你的同學在外面，要見他們嗎?”我抹去胸眼淚“好。”當他們走進來，我驚了，竟是那天說我的人“對不起!請原諒!”說著，給我一份包裝精美的禮物，我沒有推辭“沒有關系的!”“打開看看吧!你會喜歡的!”我拆開禮物，是一座雕刻的天使，我笑了，那么苦澀“天使，只能是雕刻的!”“不會的!用心去留意身邊的愛，天使將不在離開。Anger，是會停留在每個人心中的!只要你心中不被黑暗所污染!”同病房的另一小女孩說。“留意身邊的愛，天使將不在離開。”我重復著這句話“不錯。天使也怕冷，冷只會把她凍走的。用心去愛，其實，每個人都是天使!”……
現在，我喜歡靠在樹下，只是，身邊的朋友愈來愈多，我愛笑了，快樂的笑。我把另一只翼也找到了，組合在一塊，真的好漂亮!
天使，不再是雕刻的了，她回來了，你看見了嗎?
雕刻心中的天使美文日志篇三
一個雕刻家正在細心的雕刻一塊尚未成形的大理石，隨著雕刻家一刀一刀的雕刻，慢慢的，頭部、肩部已雕刻成形，大理石也瞬間變成了一個美麗的天使。
這時，有一個小女孩問雕刻家：你怎么知道天使藏在大理石里面呢?
雕刻家回答說：石頭里根本沒有天使，但因為我用心在雕刻，所以變成了天使。
每個人心中都有一個屬于自己的天使。
雕刻家用他的雙手雕刻心中的天使，他一刀一刀的雕刻，正是他內心尋找天使的歷程;農夫用辛勤的汗水換來了豐收的收獲，對他們來說，五谷豐登就是他們心中的最美麗的天使;企業(yè)家用的智慧發(fā)展自己的企業(yè)，使企業(yè)在市場站穩(wěn)腳并尋求發(fā)展，對他們來說，公司的興旺發(fā)達就是他們心中的天使;世界杯綠茵場上，球隊的成功是每個球員心中雕刻的天使。
天使存在于每個人心中，能不能雕刻好心中的天使，關鍵在于你能不能用行動去尋找天使，去雕刻天使。從來沒有天使會主動飛到你面前，所以，心中的天使，是需要你自己去尋找的。
時下，又將再一次迎來應屆畢業(yè)生就業(yè)的高峰期，對于即將走出校門的大學生來說，找到一份合適的工作，就是他們心中雕刻的天使。但如何雕刻好這個天使，是很多學生覺得棘手的問題。近幾年來高校的大幅度擴招，使得畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，大學生的就業(yè)問題也逐漸成為一個社會問題，并引起社會各界的關注。據報道，目前，各所高校都出現有畢業(yè)生由于害怕就業(yè)而自愿申請推遲畢業(yè)的現象。這些學生中，有初次出去找工作遭受挫折而逃避的;有壓根都沒敢出去找工作，干脆選擇放棄的;更有的學生因為不想畢業(yè)，考試時故意違反紀律被學校處罰，從而獲得延遲就業(yè)的機會。這些學生，在沒有就業(yè)之前，已經極度恐懼就業(yè)了，他們害怕找工作，害怕面試。初看這些情況，覺得有點不可思議，被冠有“天子之驕”之稱的大學生，怎么會出現這種近乎荒.唐的現象呢?在社會激烈評擊的背后，我們看到了這些學生脆弱的心靈。這些學生中，有的是由于一次的求職失敗，內心便受到了沉重的打擊，所以不敢再此找工;有的是因為根本不知道自己能做什么，也不知道自己要做什么，對自己的想從事職業(yè)沒有一個定位，更不用說有什么職業(yè)規(guī)劃了，所以也未行動?？傊?，沒有目標，從而沒有行動，是這些“留學生”“留學”的主要原因。對于即將踏出社會的大學生來說，只有走出去，勇敢地接受社會的挑戰(zhàn)，才能在激烈的就業(yè)競爭中取勝。我們說天使存在于每個人心中，但是你要勇于去尋找天使，才能看到她燦爛的笑容。
機會總是屬于有準備的人。在求職的道路上，難免會出現很多艱難困苦，也不可能總是一帆風順，所以要勇于挑戰(zhàn)，敢于嘗試，沒有必要“一葉障目不見森林”，也沒有必要患得患失，畏縮不前甚至自暴自棄。只要樹立信心，做好準備，并采取行動，過了嚴冬，不就是和煦的春天了嗎?
“萬里無云萬里天”出自佛教家語，意思是說：“天本來就是光明的，因為風把云吹來，天空就不再晴朗了，如果一個人心里能保持晴晴朗朗的，那么就沒有黑暗只有光明了”。所以，就業(yè)征程上，不要迷茫，不用失落，更不可害怕坎坷，也不必擔心風吹走了萬里晴空。只要你用心去雕刻，幸福的天使終將微笑地降臨到你的面前。
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