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校園的變化作文日志500字

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  漫步校園,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境有了很大的變化。有哪些關(guān)于校園變化的日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的校園的變化的作文日志,希望能幫到你。

  校園的變化作文日志篇一

  昨天,我們的學(xué)校是一所窄小破舊落后的學(xué)校,今天,我們的學(xué)校卻變成了一所寬闊先進(jìn)鼎鼎大名的的校園。不信,請聽我我來介紹我們的校園吧。

  過去,我們的學(xué)教室很矮小,也很破舊。下雨時,老師正娓娓動聽地講課,同學(xué)們也津津有味地聽著。突然雨水從破了的瓦頂上漏下來,弄得同學(xué)們都變成了落湯雞,課桌被淋濕了,書本和作業(yè)本也淋濕了。

  幾年來,改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國的神洲大地,大地處處煥然一新,我們的學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。以前是平房教室,現(xiàn)在是一幢幢高樓。不管風(fēng)吹雨打,我們的教室安然無恙,我們在教室仍然能快樂地學(xué)習(xí)。每個寬闊的教室里都有了一臺嶄新的電視機(jī),圖書柜。在校園的操場上也增加了一個寬大的籃球場,茂盛的大榕樹下還有一個涼亭,下課時,同學(xué)們總會在涼亭里乘涼。一個梅花池里的小魚正在自由自在地游玩。上方的樹葉好像一只只花蝴蝶正在翩翩起舞的落下。池邊有了一個小花園,花園里奇花異草,五彩繽紛。引來了許多蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂忙得不可開交,正采著那甜蜜,嗡嗡地叫著,好像在說:“今年的蜜好甜啊,我要多采點(diǎn)。”花蝴蝶正圍著花兒飛舞,好像是仙女下凡,他們?yōu)樾@增添了許多生趣。構(gòu)成了一幅絢麗多姿的油畫。

  啊!我們的學(xué)校變化真大呀。我要用優(yōu)異的成績來報(bào)答我可愛的學(xué)校。

  校園的變化作文日志篇二

  時間在變,世界在變,我們的學(xué)校也在變。

  以前的校園整體一看給人一種冷清,破舊不堪的感覺。從大門一進(jìn)去,看見的是一座破舊的小樓。穿過小樓,是一排排的校舍。教室的地板是用土和磚擺在一起的。如果一搞起衛(wèi)生,弄得教室塵土飛揚(yáng)。冬天又冷的要命,每個學(xué)生都要從自己家里帶煤取暖。再看操場,有一個沙坑,中間是主席臺,旁邊有一些籃球架,也沒有健身器材可言。說到這里,一些人肯定會問我:“你怎么知道這么多呢?”告訴你一個小秘密,其實(shí),我媽媽以前就是在這里上學(xué)的。

  變了,一切都變了。整個校園煥然一新。原來破舊的校舍變成了寬敞明亮的樓房;以前的磚土鋪成的地變成了水泥地;學(xué)校樓字間還栽了許多花,透著勃勃生機(jī);教室里安裝了暖氣,再也不用搬煤了。原來每個年級只有三個班,現(xiàn)在每個年級五個班,甚至六個班。還增加了多媒體教室、微機(jī)室、舞蹈室等。這些都是媽媽他們那個時代想都不敢想的事情。卻在我們身邊實(shí)現(xiàn)了。再看操場,變成了人工制造的草坪操場。紅色的跑道、綠色的草坪,下雨天也不會踩著一腳泥。操場上種了幾棵大樹,透著青春的氣息,更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓和主席臺安上了幾個蒼勁有力的大字,鼓勵著我們刻苦學(xué)習(xí)。

  綠色的春天經(jīng)過夏日的暴曬,變成了果實(shí)累累的秋天。我們的金陵小學(xué)在時代的發(fā)展進(jìn)程中會變得更美!

  校園的變化作文日志篇三

  經(jīng)過了一個假期,校園里變了很多。比如說主樓的大廳,增加了一個博物館;教學(xué)樓上也加上了五個大字“做最好的我”……

  剛開學(xué),我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園,校園里突然熱鬧起來。在走廊里,貼了一個英語小故事,安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌;到了三樓,我又看見了新設(shè)的小書架和公用電話。這些設(shè)施使我非常驚訝,原來沒有這些設(shè)施呀,怎么一轉(zhuǎn)眼就變了很多?再進(jìn)班級里一看,“嗬!”后面的墻上多了一張公告牌,左邊靠前的空間里多了兩臺電腦。我入座后等待著上課,上課鈴聲響了,廣播里播放了一首古詩,我感到十分奇怪,原來只有上課鈴,沒有古詩,怎么多了一段古詩?第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課,在上體育課時,我們進(jìn)行了賽跑,旁邊小樹上的鳥兒也在給我們加油,我們學(xué)校原來右邊沒有樹,可是什么時候多了兩棵小樹?

  校園里空氣清新,回到班里,我問一位同學(xué):“校園里變化這么大,是為什么?”同學(xué)回答:“不知道。”我又去問老師,老師說:“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你們更好地學(xué)習(xí)成長”。這時我才明白,我以后要更加珍惜這美好的時光,努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。


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