讓生命怒放勵志日志
讓生命怒放勵志日志
讓生命之花怒開吧!這花不是世俗之花，而是用心血凝成，它讓日月星辰黯然失色，令世間花兒自嘆不如。有哪些關(guān)于讓生命怒放的勵志日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的讓生命怒放的作文，希望能幫到你。
讓生命怒放的作文篇一
干旱惡劣的沙漠中，仙人掌為了生存將片片碧葉蜷縮成刺，保持水分。然而，沙漠大黃則伸展葉片，將它能觸及的水分全部吸收，開出了沙漠中的奇葩。
驚艷!一直以為沙漠中只有仙人掌、駱駝刺這樣的植物的我，只能用這一個詞來形容我見到沙漠大黃時的感覺，干旱燥熱的大漠讓我們失去了激昂的斗志，挺立的仙人掌也并不能讓我們重拾信心，然而，沙漠大黃奇跡般地降臨卻讓我們無望的心靈為之一顫。如此干燥的沙漠中卻有濃碧欲滴的綠色葉片，不只如此，它居然還開出了嬌艷的花兒。這不得不讓我們早已麻痹的神經(jīng)為之清醒。原來，內(nèi)斂并不是唯一的生命體現(xiàn)，張揚也可以活得燦爛。
現(xiàn)代都市的快節(jié)奏、高壓力的生活，幾乎讓我們抬不起頭來。重重的負(fù)荷下面，我們的腰越來越彎，出于畏懼，我們不敢提出自己不同的看法，我們只得一次次地忍氣吞聲，一次次地做出讓步，我們只得內(nèi)斂、內(nèi)斂、再內(nèi)斂?？墒?，這樣的生活何處是盡頭呢?難道除了內(nèi)斂，我們就別無選擇嗎?不!絕不是這樣!沙漠大黃已經(jīng)給出了明示：張揚一樣可以活得精彩。
伸展你蜷縮已久的內(nèi)心，張開你封閉已久的嘴巴，大聲地呼喊：“讓生命怒放!”
“臺球天才”，我們總是這樣稱呼他，詞藻間溢滿了贊美，然而，誰會想到，他當(dāng)初是一個如何飽受指責(zé)的少年?學(xué)業(yè)荒廢，只專注于臺球愛好，在我們看來，這只是一個不用心學(xué)習(xí)的壞孩子。可是，面對老師的批評，他人的不解，他沒有收斂他對臺球的愛好，他只是繼續(xù)他的專注，終于在斯諾克大師賽中一鳴驚人，讓昔日的指責(zé)紛紛自行消散。他就是丁俊暉，一個張揚個性的新一代青年。
韓寒、郭敬明、蘇珊大媽……一個個突破內(nèi)斂、張揚個性的人物活躍在我們的社會中，他們時時刻刻不在提醒著我們，張揚一樣可以活得精彩。
在這樣一個多元化的社會里，你不必害怕，不必退縮，請勇敢地站出來吧，大聲地表達你的感受，發(fā)表你的意見，不要害怕別人的指指點點，只管張揚你的個性，顯示屬于你的生命風(fēng)采。且學(xué)一學(xué)沙漠大黃，不管環(huán)境有多惡劣，始終堅定自己的信念：讓生命怒放。
讓生命怒放的作文篇二
我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在那無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量每當(dāng)想起汪峰的《怒放的生命》，我就會思考怎樣才能怒放生命?
我覺得，想要怒放生命就應(yīng)該堅強自信。
在一個沉悶的二月里，病魔將你扔進了一個無光、無聲、無語的孤絕世界里，而你并沒有退縮，并沒有懼怕，而是一次又一次的克服了軟弱，選擇了堅強，當(dāng)你面對生活中的困難時以超出常人的堅強意志、用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡。你雖然身處茫茫黑暗之中，卻把目光投向了別人，把愛的光芒灑向了世界。終于，你成為了十九世紀(jì)最了不起的人物以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫?qū)W院，成為了一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家、教育家，并且，創(chuàng)作了十四本書《假如給我三天光明》乃是曠世奇美，征服了全世界的讀者，成為了廣為傳誦的經(jīng)典名著;《我的人生故事》被譯為五十多種文字，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞和激勵。她就是海倫凱勒，以自己的堅強、自信將人生變得豐富多彩。
我覺得，想要怒放生命就應(yīng)該堅定不移。
當(dāng)如墨的水已遠(yuǎn)離南宋的京城，此時，你已得勝，當(dāng)朝廷連下十二道金牌召你進京時你便知道這是奸臣的詭計，知道此去兇多吉少，但是，你又知道古君命不可圍。當(dāng)你走在半路被奸臣已謀反這個莫須有的罪名打入了囚車。在這個生死存亡之際，你絲毫沒有張皇，當(dāng)你被檀木夾手指披麻問剝皮拷這些殘酷的刑罰折磨一番后便從容就義在風(fēng)波亭了?？淘谀闵砩系木覉髧鴱拇吮愠蔀榱饲Ч沤^唱，而你堅貞不屈、忠勇衛(wèi)國的精神被后人廣為傳頌。
我覺得，想要怒放生命就應(yīng)該無私。
當(dāng)你逝世的消息傳遍大街小巷，人們都因你的離去而痛哭流涕。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛這個高度的評價你當(dāng)之無愧。當(dāng)你的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂，數(shù)不勝數(shù)的人都來追悼你，向你致敬，有的甚至失聲痛哭，許許多多的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。你雖死猶生，就向世人臧克家所說：有的人死了，他還活著;有的人活著他已經(jīng)死了。直到如今，人們?nèi)匀粦涯钅悖缇茨?，因為你舍己為人的高尚品質(zhì)，因為你把自己的一生沒有絲毫保留的奉獻給了國家和人民。
古今中外，似乎從不缺少將不完美的生命怒放成美麗花朵的雙目失明的尼奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽的杰作;兩耳失聰?shù)呢惗喾覠o視眾人的嘲笑與質(zhì)疑，創(chuàng)作出了偉大的《命運交響曲》。他們都是通過自己的努力而獲得了人生的花朵的。
彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，所以，當(dāng)我們面對困難時懼怕，不退縮，以堅定不移的信念去戰(zhàn)勝困難，最終總會見到美麗的彩虹。
就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，克服自己的軟弱，選擇堅強，怒放屬于自己的生命之花。
讓生命怒放的作文篇三
我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量;我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量
這是汪峰的歌《怒放的生命》，充滿激昂高亢振聾發(fā)聵的視聽沖擊力度，給人足夠的熱情和向上的力量。這種讓生命怒放的信念，是努力、進取、超越的源泉。
人生是一部交響曲，生命在這里奏鳴。好似清澈的山泉奔流而下，歡唱著漫過山崖，漫過溝谷，漫過草地，漫過花叢注入江河，匯入大海，奏出生命的交響。繽紛絢麗，誠然是令人羨慕的生命;苦難坎坷，不啻為富有充實的生命。而兩手空空只能算是人生舞臺的匆匆過客，違背了上天賦予生命的意義，如茫茫滄海之一粟，充其量只能算是一粒無關(guān)緊要的灰塵。
生命最后的結(jié)果一定是死亡，但不能因此說生命沒有意義。苦難是人生的常態(tài)，對于苦難不必要去無休止的抱怨。穿越時空隧道，回望歷史長河，我們看得見那一幕幕在逆境中奮起的鏡頭：潰爛的雙膝，支撐不屈的魂靈，一篇《史記》，托起偉大的尊嚴(yán)，那是司馬遷;冰冷的輪椅，承載火熱的夢想，一部《我生活的故事》，打動整個二十世紀(jì)，那是海倫凱勒。他們的人生故事告訴我們：燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不變的永遠(yuǎn)是信念!生于憂患，死于安樂，只有那些頑強抗?fàn)幍纳?，才能成為不朽的傳奇?/p>
生命應(yīng)該像夜空的星星，既使云遮霧繞也星光爍爍。即便是劃破夜空的流星，那一瞬間的燦爛，給人帶來無限遐思，如同那些盡管短暫卻精彩的生命。人生不應(yīng)為鮮花凋零而傷感，因為還有綠葉;蓓蕾綻開時，朝露的生命已枯竭，但在綠葉的心里，它得到了永生;曇花不奢望永恒，卻在短暫一現(xiàn)中展示生命的奇光異彩。人生的價值，是不能用生命的長短來衡量的。詩人臧克家說：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。人生的價值，應(yīng)該體現(xiàn)在生命的厚度上，體現(xiàn)在對人類文明的貢獻和作為上。人生只有播種汗水與痛苦，才能收獲生命綻放的美麗與精彩!
生命的真諦在于奉獻。太陽奉獻了自己的萬丈光芒，才有了大地的勃勃生機;星星奉獻了自己的微弱光輝，才有了夜空的燦爛多姿。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，奉獻的人生注定令人震撼，仰慕!
生命本該是一場精彩的戲，而掌聲只送給那些桀驁不屈跨過坎坷有所追求的生命之花?；厥淄?，俯仰古今，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏是杜甫對關(guān)注民生的追求;人生自古誰無死，留取丹心照汗青是文天祥對正氣的追求;我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖是譚嗣同對志向的追求;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛是魯迅對人生價值的追求。正所謂天行健，君子以自強不息。堅定不移的人生追求是先賢們的生命之花永恒怒放的源動力!
當(dāng)我們無法自由選擇人生的角色時，就應(yīng)當(dāng)選擇抗?fàn)幒皖B強，直面人生的春夏秋冬，讓生命之花歷練風(fēng)霜雪雨，在彩虹之巔怒放!
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