師德勵(lì)志名言

　　1、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　2、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　3、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

　　4、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　5、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

　　6、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　7、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　8、教師是學(xué)生的鏡子。

　　9、燃燒自己，照亮別人。

　　10、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　11、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　12、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　13、心靈塑造的最佳工程師。

　　14、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　15、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

　　16、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　17、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

　　18、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　19、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

　　20、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　21、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　22、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

　　23、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　24、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　25、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　26、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　27、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　28、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!

　　29、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　30、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　31、把愛帶給每位學(xué)生。

　　32、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。

　　33、命運(yùn)之繩定會握在自己手中。

　　34、嚴(yán)師出高徒。

　　35、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　36、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

　　37、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　38、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　39、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;

　　40、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　41、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　42、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

　　43、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　44、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　45、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);

　　46、師德是一面鏡子。

　　47、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

　　48、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　49、教師的人格是教育的基石。

　　50、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

　　51、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　52、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);

　　53、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　54、愛校、愛生是我們職責(zé)。

　　55、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

　　56、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

　　57、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　58、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　59、養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。

　　60、循循善誘，誨人不倦的是老師。