小學(xué)生青春勵(lì)志周記
小學(xué)生青春勵(lì)志周記
現(xiàn)在有很多小學(xué)生都習(xí)慣了寫(xiě)周記，那么關(guān)于小學(xué)生青春勵(lì)志的周記怎么寫(xiě)呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生青春勵(lì)志周記，供大家參閱!
小學(xué)生青春勵(lì)志周記：我愛(ài)幫助同學(xué)
叮鈴鈴，下課了我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,我們?cè)谕孀矫圆亍?/p>
突然我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上飛快地跑著，忽然他踩到了一塊大石頭，腳一扭，一下子摔倒在了地上，那位同學(xué)抱著受傷的腿，像一匹受傷的狼一樣猙獰著。
于是我毫不猶豫地跑了過(guò)去，我扶著他的手和肩膀，慢慢把他扶了起來(lái)，我說(shuō)：你沒(méi)事吧!他沙啞地說(shuō)到：“我沒(méi)事，謝謝你，你真善良。 ”說(shuō)完話后，我就把他送到老師那。
我們應(yīng)該多幫助別人，幫助別人讓別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。
小學(xué)生青春勵(lì)志周記：美麗的煙花
過(guò)節(jié)了，媽媽買回來(lái)很多很多的煙花，有火箭、火輪、飛碟、煙霧彈、閃光雷等等。
吃完晚飯，舅舅就帶著我和弟弟們出去放煙花。我們先放了閃光雷，把閃光雷插到土里，點(diǎn)上火，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道光從地面飛到空中，嘣的一聲光不見(jiàn)了。接著又放了火箭，點(diǎn)上火，它就像真的火箭一樣飛到了空中，身后噴出五顏六色的小火花，美麗極了!就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)很快就放完了。
現(xiàn)在就開(kāi)始放我最喜歡的煙霧彈了，我拿出一個(gè)紫色的煙霧彈，點(diǎn)上火，拋向空中，過(guò)了一會(huì)，他就噴出紫色的煙霧來(lái)。又拿出大紅色的點(diǎn)上火，拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又噴出紅色的煙霧來(lái)，太漂亮了。各種各樣的煙霧彈噴出各種各樣的顏色，五顏六色的像彩虹一樣美麗。
我們放了一個(gè)又一個(gè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我要去睡覺(jué)了，我真希望明天還能在放。
小學(xué)生青春勵(lì)志周記：我是一個(gè)大吃貨
我是一個(gè)大吃貨
今天中午我和弟弟來(lái)到家，就聞到香噴噴的食物。我問(wèn)奶奶今天中午我們吃啥飯，奶奶說(shuō)是火鍋，我一聽(tīng)，高興的連蹦三四下，因?yàn)楹镁枚紱](méi)有吃火鍋了。
爸爸媽媽他們還沒(méi)有入席，我卻一屁股坐到那兒不起來(lái)了。說(shuō)來(lái)也好笑，我咋是這么一個(gè)不懂禮貌的女孩呢!但爸爸媽媽他們一點(diǎn)也不介意，因?yàn)榱?xí)慣我這樣了，呵呵!我開(kāi)動(dòng)了，我一往鍋里看，哇，真是應(yīng)有盡有呀，什么都有，有豆腐、菠菜、白菜、魚(yú)丸等等，還有好多。我開(kāi)心的不得了，連忙開(kāi)始往自己的碗里夾，我?jiàn)A了滿滿一碗，到最后居然都吃完了，媽媽說(shuō)：你今天是咋啦，咋這么能吃，我早上可給你錢買東西吃了吧，咋到家又吃這么多!”我那時(shí)心里就想，還是媽媽最懂我，知道我早上肯定買了可多吃的。嘻嘻!我那時(shí)感覺(jué)，自己是一個(gè)大吃貨，簡(jiǎn)直比小豬還能吃呀!
真是快樂(lè)的一個(gè)中午呀!
小學(xué)生青春勵(lì)志周記：可愛(ài)的鑰匙扣
今天，媽媽帶回了7只可愛(ài)的小老鼠，它們是鑰匙扣，樣子逗人喜愛(ài)的。你瞧，它的眼睛黑乎乎的，耳朵又圓又紅，身上披著一件黃棉襖，背上寫(xiě)著“中國(guó)電信”的字樣。特別有趣的是，它的肚子底下有個(gè)紅色的按鈕，一按下，它的嘴巴就會(huì)發(fā)光。我把它們舉起來(lái)，它們好像很高興，臉上露出甜美的笑容。
我們?nèi)叶加H切地把這些玩具老鼠叫“會(huì)發(fā)光的老鼠”。
可是，我們家還有幾只真老鼠，每天天一黑，它就鬼頭鬼腦地跑出來(lái)，偷吃我們家的東西，一點(diǎn)也不可愛(ài)!
在我過(guò)8歲生日的時(shí)候,姨媽送我了一套電子積木,我非常高興.
禮物到的那天, 我一跨進(jìn)家門(mén)就迫不急待的打開(kāi)包裝看個(gè)究竟.我發(fā)現(xiàn)盒子里面裝著電路板、導(dǎo)線、和各種電子元件，和我以前的那些搭各種造型的積木一點(diǎn)也不像。我看看說(shuō)明書(shū)，了解到這是用來(lái)搭建各種電子裝置的玩具，就急切地開(kāi)始嘗試了。
我首先從最簡(jiǎn)單的功能開(kāi)始試驗(yàn)。我按照說(shuō)明書(shū)的組裝圖，仔細(xì)地安插著，心中充滿了憧憬和希望。安插好后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，確保無(wú)誤后，我就合上了開(kāi)關(guān)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，螺旋槳就嗖地一下飛上了空中。那模樣就好像一個(gè)只直升飛機(jī)，雖然嚇了我一跳，但是也激動(dòng)極了!
之后，我又組裝了些別的東西，發(fā)現(xiàn)這套玩具的功能還真是強(qiáng)大!可以構(gòu)建能飛上天空的飛碟，會(huì)自動(dòng)控制的電燈，以及探測(cè)下雨、光強(qiáng)變化、或者磁場(chǎng)變化后自動(dòng)響起音樂(lè)的監(jiān)測(cè)器…….非常有趣。
我非常喜歡這套玩具。它讓我了解了很多小家電的工作原理，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，也給我的生活添了很多樂(lè)趣。
小學(xué)生青春勵(lì)志周記：一次難忘的經(jīng)歷
不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點(diǎn)30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦?
我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”
我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
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