青春勵(lì)志小演講稿
青春勵(lì)志小演講稿
青春那么美好，我們應(yīng)該傳播出去。一起倆看看關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的青春勵(lì)志小演講稿，供大家參閱!
青春勵(lì)志小演講稿：我是一個(gè)小小點(diǎn)
有人說，世界是個(gè)大舞臺(tái)，中國的表演最精彩;又有人說，改革開放是一套“有氧健身操”，讓古老的中國能充滿活力地走向二十一世紀(jì).我想，不管是“表演”還是“健身操”’.此時(shí)此刻，您一定和我一樣，正真切地感受著，改革那律動(dòng)的脈搏.
改革開放二十年，我所在的江蘇教育報(bào)刊社也將迎來她的復(fù)建二十周年，此時(shí)的我，也正在享有人生的青春年華.可以說，改革、報(bào)刊社、我，是同時(shí)起步、發(fā)展、壯大：從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從單薄弱小到獨(dú)立自主.如果說改革是個(gè)無限寬廣的座標(biāo)系，那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線，而我，就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn).
我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn)，觀察著報(bào)刊社的變化：二十年來.報(bào)刊社從兩刊發(fā)展到兩報(bào)四刊，質(zhì)量不斷提高，聲名享譽(yù)全國;從原先的“寄人籬下”到現(xiàn)在擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓，實(shí)力人增;業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス?，多向?jīng)營(yíng)，集團(tuán)作戰(zhàn);人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”，到現(xiàn)在幾乎擴(kuò)大了十倍……種種變化說明，報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高，前途光明.
我的手是一個(gè)力點(diǎn)：我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”，這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用;我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品，這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了源源不斷的精神食糧.編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來信，他們說刊物是良師益友，給實(shí)際工作帶來很大的促進(jìn)和幫助.其中有一封是這樣寫的：“編輯老師，在新學(xué)期的第一天，我收到了一份最好的新年賀年----我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了，心中的喜悅自然是不用說了……初次嘗試的成功，給我增添了信心，我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作，認(rèn)真耐心地寫作，以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開出更多更艷的小花.”你看，我這個(gè)力點(diǎn)雖小，起的作用可不小啊.
我的腳是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，追隨著報(bào)刊社的發(fā)展而前進(jìn)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、結(jié)構(gòu)調(diào)整……對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求，我們沉著對(duì)待，隨機(jī)應(yīng)變;知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化……對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)打穩(wěn)扎，及時(shí)充電.社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形勢(shì)進(jìn)行分析、講解，崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷得到更新.因?yàn)槲覀冎?，科教興國，科教興省;十年樹木，百年樹人.教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化，那么就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起吧.
我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn)：改革的潮音激蕩著我的心聲，我的心跳呼應(yīng)著改革的節(jié)拍.你看，報(bào)刊社的發(fā)展振奮人心，報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心，為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心.而改革，全國人民更是萬眾一心……
我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊，雖然微不足道，但當(dāng)你、我、他，我們大家，這許許多多的點(diǎn)匯集在一起的時(shí)候，就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線.用這條線，你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律，更可以描繪出祖國最美麗的畫卷，改革最燦爛的明天!
青春勵(lì)志小演講稿：讓愛與我們同行
當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候，不由自主地想起了這樣一段歌詞：用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛，用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲，用所有春天的消息為你寫下傳奇……
在浩淼的人海中，不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視，用如此美麗的聲音去歌唱，用如此虔誠的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無私、努力開拓、奮發(fā)進(jìn)取的人，才能贏得人們的尊重和愛戴，成為時(shí)代的先鋒行業(yè)的楷模。
年月日的那天，一位叫劉同志的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動(dòng)了數(shù)千人的心。凜冽的寒風(fēng)中，為他送葬的群眾排成了長(zhǎng)龍。人們簇?fù)碓诿苊苈槁榈幕ㄈεc挽聯(lián)中，大聲呼喊著他的名字，情不自禁地流下了悲痛的淚水。
他在有限的生命里沒有做過一件驚天動(dòng)地的大事，只有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。然而，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操，讓我們的靈魂在受到強(qiáng)烈震撼之后，感到前所未有的陣痛。
劉易出事后的第二天，他在市里某醫(yī)院當(dāng)科主任的同學(xué)去了貫屯。當(dāng)他看到這位有口皆碑的好醫(yī)生、好院長(zhǎng)穿著非常單薄的皺巴巴的衣服，褲子里面套著洗得發(fā)白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種，地上的三個(gè)紙箱里裝著他的遺物——書、雜志和被褥，桌上放著幾毛錢一包的方便面，心里有一種說不出的酸楚。
如果當(dāng)年劉同志沒有下到農(nóng)村，他在市里的醫(yī)院即使當(dāng)不上科主任，最起碼也是業(yè)務(wù)骨干，待遇優(yōu)厚不說，生活條件決不會(huì)像現(xiàn)在這樣艱苦。
他苦了自己，并沒有苦病人，苦職工，苦醫(yī)院。辦公室的桌椅上有他刷過的油漆，注射室的墻上掛著他用榮譽(yù)換來的掛鐘，值班室的爐膛里燃燒過他親手劈好的柴禾，貫屯鄉(xiāng)的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來去的腳步。憑著一股子干勁，在短短的兩年時(shí)間里，他把一個(gè)瀕臨癱瘓的基層醫(yī)院搞得紅紅火火，年住院病人達(dá)2800多!
他走了，走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫下了一個(gè)沉甸甸的“愛”字!
說到這里，也許有人會(huì)想：劉同志是先進(jìn)人物，在我們身邊你能看到像他那樣有愛心講奉獻(xiàn)的人嗎?那就請(qǐng)你到我們的醫(yī)院里去看一看吧。
兩年前的一個(gè)夜晚，口腔科的病房里來了一位急診病人，由于頭面部多處骨折引發(fā)失血性休克。值班護(hù)士不敢大意，立刻與值班醫(yī)生一起展開了緊張的搶救工作。當(dāng)她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土，胸部堆積著大量的嘔吐物，趕緊跑回值班室，找來毛巾和水，仔細(xì)地為他清理掉污垢，并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。
病人情況好轉(zhuǎn)后，利用打針發(fā)藥、鋪床消毒的時(shí)間，她經(jīng)常噓寒問暖，與病人親切交談，盡量滿足他提出的一切要求。在沒有陪人的情況下，這位年僅21歲的年輕女孩主動(dòng)攙扶著男病人送他上衛(wèi)生間。
淳樸善良、盡職盡責(zé)的張護(hù)士深深地打動(dòng)了病人在重慶某大醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的妻子，她找到院領(lǐng)導(dǎo)，再三要求一定要表揚(yáng)我們的好護(hù)士。然而，這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在一線工作的護(hù)士來說，卻是再平常也不過的小事了。
在婦產(chǎn)科的病房里，我不止一次地看見，我們的醫(yī)護(hù)人員用纖細(xì)的手臂支撐著病人沉重的身體，小心翼翼地從手術(shù)床挪到病房的床上， 并且還伸出潔凈的雙手主動(dòng)為產(chǎn)婦清理產(chǎn)后的血污。這些東西，歷來被人們認(rèn)為最骯臟最晦氣，別人惟恐沾上。她們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@些在常人眼里超乎尋常的舉動(dòng)?我想，不僅僅是出于醫(yī)護(hù)人員救死扶傷的天職和愛崗敬業(yè)的精神，還有至誠至善的心靈!
對(duì)于商家,顧客就是上帝;對(duì)于醫(yī)院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫(yī)院生存發(fā)展的必由之路。因此，作為醫(yī)務(wù)工作者，我們必須急患者所急，想患者所想，用我們的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心解除患者的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起孱弱的生命，重新?lián)P起希望的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏，把幸福和快樂播灑到每一個(gè)人的心間。
有人說，“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”親愛的朋友們，為了我們神圣的職責(zé)和莊嚴(yán)的使命，為了無悔的青春和生命的重托，讓我們共同為患者構(gòu)筑一道美麗的愛的風(fēng)景，讓愛與我們同行!
青春勵(lì)志小演講稿：胸懷理想
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是 “胸懷理想”!
不變的時(shí)間和地點(diǎn)，同樣的升旗儀式，我們身邊卻少了一個(gè)拼搏的群體，不經(jīng)意間高三學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)淡出我們的視線。xx年高考成績(jī)已于6月25日揭曉,作為我校首屆的高三畢業(yè)生,他們充分發(fā)揮了頑強(qiáng)拼搏的精神,取得了優(yōu)異的成績(jī).高三(8)班的庫韶坤同學(xué)以605分的高分榮獲普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利軍同學(xué)去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成績(jī),一年時(shí)間整整進(jìn)步了172分;高三(4)班的鄭鷺同學(xué)中考只有16.27分,折算成標(biāo)準(zhǔn)分值是276分,經(jīng)過她3年的不懈努力,尤其是高二高三階段的刻苦學(xué)習(xí),終于在高考取得了454分的優(yōu)異成績(jī),相比中考整整進(jìn)步了178分.總而言之,xx年高考我校呈現(xiàn)三高的優(yōu)勢(shì):高分,高增長(zhǎng)率,高進(jìn)步值.另外,我校高考成績(jī)還出現(xiàn)以下三個(gè)亮點(diǎn):1,復(fù)讀生增長(zhǎng)幅度快.理科28人復(fù)讀,有近一半人增分超過60分,平均增幅達(dá)50分;2,藝術(shù)考生成績(jī)顯著.高三(7)班有16人過本科分?jǐn)?shù)線,有多人獲得湖北美院,武漢理工大學(xué)的專業(yè)錄取通知書;3,本科上線人數(shù)多.我校一類重點(diǎn)本科全校達(dá)線有9人,本科上線有81人,在同類學(xué)校都遙遙領(lǐng)先.相對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的天有高中的學(xué)生來說,能夠取得這樣的成績(jī)實(shí)屬不易;但是,對(duì)于胸懷遠(yuǎn)大理想的天有高中畢業(yè)生來說,取得這樣的成績(jī)又是必然!
同學(xué)們,時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，本周三,我們大家的高考---黃岡市期末調(diào)考就要到了，在此我想問：同學(xué)們，你們做好了挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備嗎?你們能夠象學(xué)哥學(xué)姐們一樣取得優(yōu)異的成績(jī)嗎?
這次考試對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)來說都是非常的重要,武穴市教研室將統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷,考試的結(jié)果直接影響到同學(xué)們的高二高三的學(xué)習(xí).在此,我希望新高二高三的同學(xué)能以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，全力應(yīng)對(duì)期末考試，以優(yōu)異的成績(jī)來展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢(shì)而上，為高考奠基!希望所有同學(xué)都能夠夯實(shí)基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油!
同學(xué)們，高考是人生中一場(chǎng)艱苦的挑戰(zhàn),期末調(diào)考也是一次重要的考驗(yàn),但任何挑戰(zhàn)的成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)有一所在校學(xué)生達(dá)14000人的農(nóng)村高中,每年考上一本的有1000多人,考取本科的有4500人. 有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”。一張從5：00至23：00的作息時(shí)間表將學(xué)生的活動(dòng)限定得死死的，每天5點(diǎn)多起床，23點(diǎn)以后才能睡覺，沒運(yùn)動(dòng)，沒娛樂，只有書本講義，每天近18個(gè)小時(shí)坐在課桌邊，坐得屁股疼，沒有一天能睡夠。但是,就是在這樣艱難的條件下,胸懷理想的安徽學(xué)子們克服了無法想象的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,締造了一個(gè)又一個(gè)神話!
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