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800字青少年勵(lì)志文章讀后感

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  現(xiàn)在的青少年學(xué)生總免不了要寫一些勵(lì)志文章讀后感的作業(yè),那么800字青少年勵(lì)志文章讀后感都有哪些可以參考呢?一起來看看吧。

  800字青少年勵(lì)志文章讀后感:與法同行

  ——讀《普法教育讀本》有感

  學(xué)法,知可為而不可為;用法,行應(yīng)為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們建設(shè)幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法教育度讀本》從中受益匪淺。

  打開這本圖文并茂的書籍,我一下子就被這生動(dòng)形象的插圖,貼近生活的事例和細(xì)致深入的講解吸引住了。細(xì)讀之后,我才發(fā)現(xiàn)這本讀物的意義不僅只在如此。

  我們青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,我們理應(yīng)健康的成長(zhǎng),去迎接美好的明天。但是,由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因,青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無光中萎然凋謝,為了最大限度地讓青少年保護(hù)自身健康成長(zhǎng),讓人文花朵更加美麗的盛開,我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊(yùn)含了豐富法律知識(shí)的書籍,它把我們領(lǐng)入了法律的殿堂,它告訴我們,在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個(gè)人。它教會(huì)我們?nèi)ス餐懸磺窦o(jì)樂曲,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。

  青少年的生活充滿了七色陽(yáng)光,然而即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律,維護(hù)了我們的權(quán)利,讓我們具有了獨(dú)立的人格。生存權(quán),發(fā)展權(quán),受保護(hù)權(quán),參與權(quán)。這些看似嚴(yán)明,生硬的法律,其實(shí)無不貼近我們的生活,無不充滿了那暖暖的法律之愛。

  康德說過:有兩樣?xùn)|西,愈是經(jīng)常和持久地思考它們,對(duì)它們?nèi)站脧浶潞筒粩嘣鲩L(zhǎng)之魅力以及崇敬之情就愈加充實(shí)著心靈:我頭頂上的燦爛的星空,和內(nèi)心崇高的道德法律。一本讀本,一些案例,但足以濺起我心靈的漣漪,讓我陷入深深的思考中。

  800字青少年勵(lì)志文章讀后感:讀《朝花夕拾》有感

  《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時(shí)事的散文集,記錄了魯迅先生兒童時(shí)期的各種經(jīng)歷的事情。

  在《朝花夕拾》中魯迅先生對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了許多描寫,那便是帶領(lǐng)魯迅先生的女工“長(zhǎng)媽媽”,她因?yàn)樯鐣?huì)的影響,“阿長(zhǎng)”保留了許多的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,還要對(duì)她說:“阿媽,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜歡的老鼠,因此“我”對(duì)她懷恨在心。雖然到這里我們肯定會(huì)認(rèn)為“阿長(zhǎng)”是個(gè)粗魯?shù)娜耍猩平馊艘獾囊幻妗?ldquo;阿長(zhǎng)”知道“我”很喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。因?yàn)?ldquo;阿長(zhǎng)”所做的一切,魯迅先生十分感動(dòng)在‘阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》’結(jié)尾表達(dá)了他對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛。

  這一個(gè)人物,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們受盡壓迫,到起來反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)?,F(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,有著良好的生活環(huán)境,有著高科技的電腦,家里有電視電話,有的還有,電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,不用吃苦。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀和鮮血換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

  “碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂園仿佛會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進(jìn)了三味書屋,魯迅先生“每天只讀書,正午習(xí)字,晚上對(duì)課”盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們出三味書屋后的一個(gè)小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來,繼續(xù)讀書,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。

  從這也能看出魯迅先生向往自由自在,無拘無束的生活。反對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫。

  《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名著,表達(dá)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定的一個(gè)思想。

  800字青少年勵(lì)志文章讀后感:《海倫·凱勒》有感

  《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國(guó)聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“說話”,并掌握了五種文字;24歲時(shí),她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家政府、人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生道路,為人們作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)淵博、令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘廢人以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒有啟示嗎?不,不是。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  我讀完書后,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎?

  這些日子,我深思一個(gè)問題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們作出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。


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800字青少年勵(lì)志文章讀后感

現(xiàn)在的青少年學(xué)生總免不了要寫一些勵(lì)志文章讀后感的作業(yè),那么800字青少年勵(lì)志文章讀后感都有哪些可以參考呢?一起來看看吧。 800字青少年勵(lì)志文章讀后感:與法同行 讀《普法教育讀本》有感 學(xué)法,知可為而不可為;用法,行應(yīng)為而勿妄為。
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