適合晨讀的勵(lì)志文章
適合晨讀的勵(lì)志文章
想必有很多小伙伴都會(huì)找一些適合晨讀的勵(lì)志文章來(lái)每天清晨看看，那么適合晨讀的勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
適合晨讀的勵(lì)志文章篇1：不奮斗，憑什么過(guò)上舒服生活
過(guò)上自己想要的生活，是每個(gè)人都非常期盼的。去年年底，一部電影《等風(fēng)來(lái)》又將大家的目光聚焦到這一話(huà)題上。影片里，女主角拿著兩千元的工資卻要指導(dǎo)月薪兩萬(wàn)的人該如何生活，男主角背負(fù)著“富二代”的包袱不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。這部電影讓不少人產(chǎn)生共鳴。
追求理想是好事，但理想的實(shí)現(xiàn)卻是漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程。加上如今社會(huì)浮華，物欲橫流，不少人在追尋夢(mèng)想的道路上偏離了航道，被焦急和浮躁帶得越來(lái)越遠(yuǎn)。許多職場(chǎng)人總覺(jué)得自己的工作特別苦，過(guò)的也不是自己想要的日子。隨著一些國(guó)外思潮的過(guò)度宣揚(yáng)，很多人的內(nèi)心躁動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始“追逐內(nèi)心的聲音”。他們動(dòng)不動(dòng)就招呼著辭職去旅行，不受窩囊氣;工作的事能推就推，8小時(shí)之外卻尋找賺錢(qián)快的小門(mén)路;下班回家就看電視，不愿好好學(xué)點(diǎn)東西……更有甚者，面對(duì)周?chē)ぷ髦娜?，他們還會(huì)嗤之以鼻：“心靈導(dǎo)師說(shuō)了，人不要活得太用力。”然而，越是這么想，就越容易脫離實(shí)際，之后就是無(wú)盡的抱怨。
人總以為幸福就是得到自己想要的人和東西，能去想去的地方，可以做想做的事，所以一生都在追求這些所謂想要的，同時(shí)想辦法對(duì)抗和消除不想要的那些。實(shí)際上，這些所謂自己想要的生活，大都是想坐享其成、不勞而獲。比如幻想遇到一個(gè)富二代，給自己一大筆錢(qián)去環(huán)游世界;但一提到努力工作去賺錢(qián)，就覺(jué)得這不是自己想要的生活。這種浮躁的心態(tài)除了與年輕人剛步入社會(huì)、心存迷茫有關(guān)外，還有以下幾個(gè)原因：首先，改革開(kāi)放30多年來(lái)，社會(huì)快速發(fā)展讓人們的生活節(jié)奏加快。加上改革初期，不少人一夜暴富，讓后來(lái)者總是幻想能有這樣的機(jī)會(huì)。其次，不少媒體對(duì)成功人士過(guò)分渲染，讓很多人對(duì)現(xiàn)實(shí)抱有不切實(shí)際的期望，將成功、暴富當(dāng)作普遍存在的事情。殊不知，成功除了能力和機(jī)遇，在一定程度上還要靠運(yùn)氣。最后，學(xué)校和家長(zhǎng)不停灌輸“上了大學(xué)就有光明未來(lái)”的思想，讓孩子把人生路簡(jiǎn)單化、理想化，上了大學(xué)就放慢了奮斗的步伐。
前段時(shí)間，看過(guò)一篇文章，里面有句話(huà)說(shuō)得很好：“你的大學(xué)志愿是父母選的，你大學(xué)里的課程是挑好過(guò)的選的，那你憑什么要過(guò)上你想要的生活?”這句話(huà)告訴我們，不抱怨、不放棄才是每個(gè)人追逐理想最根本的精神狀態(tài)。除此之外，我們還要將自己的姿態(tài)放低點(diǎn)，不要總認(rèn)為現(xiàn)在的付出和收獲不成比例。面對(duì)讓我們痛苦、不如意的事物，不要對(duì)抗，而要與之和平共處。更重要的是，我們要充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)?？傊绻嫦霝樽约旱膬?nèi)心做點(diǎn)事，那就從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧!
適合晨讀的勵(lì)志文章：停止錯(cuò)誤的方向，就是前進(jìn)
人生道路不是只有惟一的一條，不必任何時(shí)候都死盯著那一條“康莊大道”。但是，每個(gè)人的道路都應(yīng)該要有一個(gè)正確的方向，有了這個(gè)方向，就能找到希望，找到成功，找到生命中的彩虹。正確的方向能讓我們事半功倍，而錯(cuò)誤的方向會(huì)讓我們誤入歧途，甚至誤了一生。
有兩只螞蟻想要翻越前面一座墻，尋找墻那頭的食物。這座墻長(zhǎng)有20米，高有近百米。其中一只螞蟻一來(lái)到墻角就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦等因素跌落下來(lái)。每一次跌落下來(lái)，它就迅速地調(diào)整一下自己，重新開(kāi)始向上爬去。
而另一只螞蟻觀(guān)察了情況之后，就決定繞過(guò)這段墻。很快地，這只螞蟻來(lái)到食物面前，開(kāi)始享用起來(lái);而那只“勇敢、堅(jiān)定”的螞蟻還在不停地跌落且又重新開(kāi)始。
“南轅北轍”在生活中的意思是方向不對(duì)，努力越多，錯(cuò)誤越多。對(duì)于畢業(yè)幾年的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有找到自己事業(yè)的方向是可怕的，然而，一個(gè)錯(cuò)誤的人生方向，比沒(méi)有方向更加可怕。
比如，一個(gè)具備體育潛能的人卻在夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家的道路上徘徊;一個(gè)具備烹飪天賦的人卻在夢(mèng)想成為體壇之星的虛妄中沉溺。當(dāng)終于恍然大悟明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)別人在成功的大道上已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。那些立志當(dāng)作家的同學(xué)，已經(jīng)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了若干篇“豆腐塊”了;要做生意的同學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)管理了……而如果我們還在原地晃悠，甚至在錯(cuò)誤的方向上做著無(wú)用功，就只能眼睜睜地羨慕別人。人生如戰(zhàn)場(chǎng)，走的每一步都是在摸索，在探索，一旦選擇錯(cuò)了方向，付出的代價(jià)，往往很慘重。
當(dāng)畢業(yè)后不知道自己想要什么的時(shí)候，千萬(wàn)不要把自己的目光鎖定在目前的狀況上，想著走一步算一步，過(guò)一天算一天。一定要高瞻遠(yuǎn)矚，深思熟慮，否則“一子錯(cuò)，全盤(pán)皆落索”，成功在右，我們卻在左---這距離，已是天與地。
適合晨讀的勵(lì)志文章篇2：向前沖，迎著冷眼和嘲笑
向前沖，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱。繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會(huì)再發(fā)芽。
也許在你走向成功的路上會(huì)有崎嶇，會(huì)有嘲笑和譏諷。也許你會(huì)因此而垂頭喪氣，失去信心。但請(qǐng)你記住若你想改變命運(yùn)，首先不能讓命運(yùn)阻擾你。你他想成功的第一步就是不能放棄，想想之前為此付出了那么多，現(xiàn)在卻斷在了別人的一言半語(yǔ)或輕蔑鄙視上。這樣的人生還有什么追求可言，成功難道會(huì)出現(xiàn)在半路上嗎?
有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：中年之前不要怕，中年之后不要悔。的確，我們現(xiàn)在很年輕，有資歷去闖，有膽練去闖，可就是放不開(kāi)去闖。再仔細(xì)想一想，又有什么放不開(kāi)的呢，父母不需要我們來(lái)養(yǎng)，膝下也無(wú)兒無(wú)女。無(wú)牽無(wú)掛的?，F(xiàn)在不去闖，以后到了年過(guò)半百，上有老下有下中間有愛(ài)人的時(shí)候及時(shí)你想放開(kāi)手闖了，肩上的責(zé)任也會(huì)壓著你伸展不開(kāi)雙臂?，F(xiàn)在不努力，不勇敢地去闖，不獲得成功，以后，就只有后悔了。
適合晨讀的勵(lì)志文章篇3：年輕人勵(lì)志不需要模本
在一個(gè)焦慮成為時(shí)代流行語(yǔ)的社會(huì)里，一件很普通的事情也有可能被過(guò)度詮釋?zhuān)驗(yàn)檫@個(gè)社會(huì)里的每個(gè)群體因?yàn)榘踩械那啡蓖兊眠^(guò)分敏感。
兩年前，白巖松在鄭州大學(xué)和學(xué)生們交流時(shí)談及高考制度的公平性時(shí)，說(shuō)到“沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎?”他只是想說(shuō)無(wú)論高考有多少是非，至少還是目前促進(jìn)階層流動(dòng)中最公平的一種制度。沒(méi)想到那所中學(xué)將這句話(huà)收進(jìn)了“高考勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)”，還在輿論里引發(fā)了一場(chǎng)風(fēng)波。
從“沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎”的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)中讀出“窮二代”和“富二代”的對(duì)立，顯然是因?yàn)槲覀冞^(guò)度“敏感”。既然是“勵(lì)志”，自然要找到勵(lì)志的模本。這一標(biāo)語(yǔ)中，“富二代”只是一個(gè)參照的對(duì)象，只不過(guò)在當(dāng)下情緒復(fù)雜的社會(huì)里，“富二代”總是被人帶著有色眼鏡看待罷了。
我們完全沒(méi)必要從“沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎”的標(biāo)語(yǔ)中放大“窮二代”和“富二代”的對(duì)立。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這條標(biāo)語(yǔ)倒是提醒我們，所謂勵(lì)志，一定需要找一個(gè)模本或者榜樣嗎?
不能否認(rèn)，我們總有一種“必須向誰(shuí)看齊”的心理習(xí)慣。這種習(xí)慣表現(xiàn)在，父母教育孩子時(shí)會(huì)批評(píng)孩子不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)優(yōu)秀;老婆數(shù)落老公時(shí)會(huì)嘮叨，說(shuō)他不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有錢(qián);即便別人不要求你了，自己可能還會(huì)在心里嘀咕，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)本來(lái)和我一起參加工作的，職位怎么升得那么快?!
這是一個(gè)多少讓人焦慮的社會(huì)，這話(huà)說(shuō)得并不夸張。在社會(huì)公共生活里，眾多因素令每個(gè)人不得不焦慮。如果說(shuō)這些公共生活中的焦慮是無(wú)可避免的話(huà)，在我們的私生活里，“必須向誰(shuí)看齊”的社會(huì)心理，是不是又促使自己主動(dòng)投下焦慮的種子，自己給自己下了套?在“必須向誰(shuí)看齊”的心理陰影下，孩子們焦慮，因?yàn)樗雷约撼煽?jī)沒(méi)有別人好，才藝沒(méi)有別人多;成年人焦慮，因?yàn)樽约悍孔記](méi)有別人多，權(quán)力沒(méi)有別人大?？偠灾?，我們對(duì)所謂的成功學(xué)沒(méi)有免疫力，別人的成功才是自己上進(jìn)的動(dòng)力。
在所謂勵(lì)志方面，我們?yōu)槭裁床荒軓?qiáng)調(diào)一下“做最好的自己”，而總是習(xí)慣于去和其他群體拼呢?“貧二代”做不了“富二代”，完全可以做“拼二代”，這么說(shuō)并不是要每個(gè)社會(huì)成員都安分守己固步自封，而是每個(gè)群體都應(yīng)該適當(dāng)有一些“個(gè)人主義精神”。每個(gè)人都應(yīng)該有詮釋自己生活的角度和能力，有觀(guān)察生活、認(rèn)知真理的心靈。人在“必須向誰(shuí)看齊”的心理作用下，獨(dú)立的批判思考能力、獨(dú)立的內(nèi)在精神就會(huì)被所謂的成功蠱惑，只顧著一股腦地“看”別人去了，自己的生活反而徹底丟掉了。
我從不認(rèn)為“私生活”里的這些社會(huì)心理純屬“私事”，成年人習(xí)慣了在這個(gè)心理怪圈里打轉(zhuǎn)焦慮，然后，他們會(huì)把這種“比對(duì)”規(guī)則傳導(dǎo)給下一代，代代焦慮并不利于社會(huì)發(fā)展。當(dāng)公共生活中的焦慮還未緩解，私生活中自找麻煩式的焦慮，將進(jìn)一步降低個(gè)人的幸福指數(shù)。做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、獨(dú)立的人，才能免受傷害。如果僅僅是因?yàn)檫_(dá)不到別人的高度而焦慮，那么，即便公共生活中的焦慮解除了，個(gè)體的生活也未必幸福。
從這個(gè)角度看，我更希望自己身處的社會(huì)，能為個(gè)體傳達(dá)“做最好的自己”的勵(lì)志習(xí)慣，而非“必須向誰(shuí)看齊”。庸常的日子里，每個(gè)人必須學(xué)會(huì)找自己。
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