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經(jīng)典名人文章勵(lì)志

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  經(jīng)典名人文章勵(lì)志篇一:崔永元的第一課

  名嘴崔永元從央視辭職后,任教于母校中國傳媒大學(xué)。為了上好第一堂課,他提前三個(gè)多月就開始備課,泡圖書館,查閱資料,制作教案,可謂精益求精。

  開課前一天,他想在網(wǎng)上再淘點(diǎn)資料以完善教案,沒想到,輸入關(guān)鍵詞后,他當(dāng)時(shí)就崩潰了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)網(wǎng)上各種觀點(diǎn)比他想要告訴給學(xué)生的還要全面。

  重新備課已來不及,崔永元只得硬著頭皮走進(jìn)課堂。大概講了十來分鐘,就有學(xué)生站起來提問,那是個(gè)在學(xué)術(shù)界都沒有定論的問題。

  怎么辦?是裝腔作勢(shì)地談出一二三點(diǎn),還是應(yīng)付一句“這個(gè)問題我們將在下一次課談及”?顯然,這都不是好辦法,崔永元知道,如今那個(gè)“只有你知道,學(xué)生不知道”的時(shí)代已經(jīng)一去不返,蒙混是過不了關(guān)的。相較于主持人,老師的要求高得多,主持人可以說這樣的話:“上個(gè)世紀(jì)有這樣一件事。”但大學(xué)老師則不能,他們必須說:“一九幾幾年,幾月幾日如何如何,某某報(bào)紙?jiān)趺磮?bào)道。”也就是說,主持人能夠含糊其辭,而大學(xué)老師必須提供真實(shí)準(zhǔn)確的資料。

  不過,崔永元反應(yīng)很快,也很冷靜,在那學(xué)生提問后,沒有再按教案講課,而是對(duì)全班學(xué)生說:“剛才,這位同學(xué)的問題很好。一件事在歷史上說法很多,哪個(gè)才是真相呢?下面,大家可以談一談自己的看法。”

  在他的引導(dǎo)下,學(xué)生們開始暢所欲言,課堂氣氛非常熱烈。幾十分鐘很快過去,這堂課在大家意猶未盡中順利結(jié)束。

  從備課到授課,崔永元的第一課其實(shí)更像一種歷險(xiǎn),他之所以能最終涉險(xiǎn)過關(guān),關(guān)鍵在于他沒有用“著名主持人”的名頭去唬學(xué)生,而是把自己擺在“新手”的位置上,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)做過較為充分的準(zhǔn)備,以至于面對(duì)難以解答的學(xué)生提問時(shí),能夠選擇最為恰當(dāng)?shù)奶骄渴浇虒W(xué)法,最終成功完成教學(xué)任務(wù)。

  這就給人們一個(gè)啟示:一個(gè)人,不管他(她)曾經(jīng)有多么“牛”,在跨界之后,都應(yīng)該先老老實(shí)實(shí)地做一只“羊”。

  經(jīng)典名人文章勵(lì)志篇二:不要讓瑕疵影響一生

  他的父親是一名貧窮的油漆工,僅靠微薄的打工收入供他念完高中。

  這一年,他有幸被美國著名的耶魯大學(xué)錄取,但他卻因交不起學(xué)費(fèi),面臨輟學(xué)的危機(jī)。

  于是,他決定利用假期像父親一樣外出做油漆工,以掙夠?qū)W費(fèi)。他到處攬活,終于接到了一棟大房子的油漆任務(wù)。盡管主人很挑剔,但給的價(jià)錢不低,不但夠繳一學(xué)期的學(xué)費(fèi),甚至連生活費(fèi)也有了。

  這天,眼看即將完工,他把拆下來的櫥門板最后一遍油漆,一塊塊櫥門板刷好后再支起來晾干。

  這時(shí),門鈴響了,他趕緊去開門,不想?yún)s被一把掃帚絆倒,絆倒的掃帚又碰倒了一塊櫥門板,而櫥門板正好倒在昨天剛粉刷好的雪白的墻面上,墻上立即有了一道清晰的漆印。他立即把這條漆印用切刀切掉,又調(diào)了些涂料補(bǔ)上。

  一切干好后,他左看右看,總覺得新補(bǔ)上的涂料色調(diào)和原來的墻壁補(bǔ)一樣。想到挑剔的主人,為了那即將得到的酬勞,他覺得應(yīng)該將這面墻的涂料重新粉刷。

  累死累活的干完了。可第二天一進(jìn)門,他又發(fā)現(xiàn)昨天新刷的墻壁與相鄰的墻壁之間的顏色也有色差,而且越細(xì)看越明顯。最后,他決定將所有的墻壁重刷……

  最后,主人很滿意,付足了他的酬勞。但對(duì)他來說,除去涂料費(fèi)用,他已所剩無幾,根本不夠交學(xué)費(fèi)。

  主人的女兒不知怎么知道了原委,便將事情告訴了他的父親。主人知道后很是感動(dòng),在女兒的要求下同意贊助他上完大學(xué)。

  大學(xué)畢業(yè)后年輕人不但娶了主人的女兒為妻,而且走進(jìn)了主人所在的公司。十多年后,他成了這家公司的董事長。他就是如今擁有時(shí)間500多家沃爾瑪零售超市的山姆沃爾頓。

  一點(diǎn)失誤可以產(chǎn)生一個(gè)瑕疵,一個(gè)瑕疵可以損壞一面墻壁,一面墻壁又可以損壞所有的墻壁,而所有的墻壁卻可以影響一個(gè)人的一生……

  瑕疵造就的結(jié)果不在瑕疵本身,而恰恰在于我們面對(duì)瑕疵的態(tài)度。

  經(jīng)典名人文章勵(lì)志篇三:把困難踩在腳下

  他是一個(gè)苦命的孩子,5歲那年,母親得了肺病,因?yàn)榧揖池毢貌坏结t(yī)治,一年后,母親握著他的手帶著無盡的遺憾離開了人世。

  不久,他的父親也患了重病。知道自己要不久于人世,這一天,父親把他叫到跟前,看著他瘦弱的樣子,父親哽咽著幾乎說不出話來,過了好久才平靜下來,撫摸著他的頭,對(duì)他說:“孩子,我們都不在的時(shí)候,你一定要學(xué)會(huì)把困難踩在腳下,堅(jiān)強(qiáng)地走下去……”

  就在這一天晚上,父親離開了人世,他使勁地?fù)u著父親讓他醒來,可一切都是徒勞……就在那天晚上,幼小的他便在心中種下了誓言,他要成為一名最好的醫(yī)生。

  一位親戚收養(yǎng)了他。七歲那年,他終于可以上學(xué)了,可不想,因?yàn)樯罹狡?,那位親戚卻把他交給了農(nóng)場(chǎng)主每天放牛。那一天,他看著別的孩子快樂地上學(xué),可自己卻要在荒野里放牛,就在一個(gè)沒人的角落里大哭了一場(chǎng)。

  可他突然想起了父親走時(shí)說的話,無論什么時(shí)候,一定要把困難踩在腳下。于是,就在那片荒野里,他發(fā)誓,即使自己每天放牛,也不能放棄學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想,早晚,他都要走進(jìn)學(xué)校。

  這一年他10歲,收養(yǎng)他的親戚也得病去世了,他含著淚離開了農(nóng)場(chǎng),回到了自己的家,從此開始了一個(gè)人的生活。這一天,他找到了村長,托村長賣掉家里的房子,拿到錢的第一天,他立即走了三個(gè)小時(shí)的路,到學(xué)校里找校長,請(qǐng)求上學(xué)。

  好心的校長被他渴望上學(xué)的心打動(dòng)了,收留了他,并把一個(gè)庫房留給他,讓他在里面住。從此,他和一幫比他小幾歲的孩子從起步學(xué)習(xí)并開始了夢(mèng)想之旅。

  為了交夠?qū)W費(fèi),每天放學(xué)后,他都要跑五英里給一家富人打掃院子,然后再到一家餐館洗盤子……每天回倉庫的時(shí)候都是大半夜,回來后又要立即復(fù)習(xí)功課。

  長期的奔波讓他瘦弱不堪,他已不知有多少次暈倒在路上,醒來后再堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,他知道,是父親走時(shí)告訴他的話一直在激勵(lì)著他,讓他渾身充滿了力量……

  18歲那年,他終于夢(mèng)想成真,考上了醫(yī)學(xué)院。再后來他醫(yī)術(shù)越來越高,被任命為法國南特大學(xué)醫(yī)學(xué)院的院長,成為法國醫(yī)學(xué)界赫赫有名的人物。

  1816年9月的一天,他給一位貴族小姐診病,他懷疑她得了心臟病。此時(shí),最好的診斷方法是貼在她的胸前聽心音,可他面對(duì)是一位未婚的貴族小姐,當(dāng)時(shí)的法國風(fēng)俗根本不允許這種診斷方式……

  他十分無奈,法國封建的陋習(xí)讓他深惡痛絕,可他又改變不了現(xiàn)實(shí),只能草草地給這位貴族小姐開了一些藥。

  兩天后,貴族小姐的死訊傳來,他的心頭不禁一顫,如果這個(gè)問題不解決,說不上還會(huì)有多少人這樣死去。他突然想,能不能發(fā)明一種儀器,不靠近身體也能聽心音呢?他越來越堅(jiān)定這個(gè)想法的正確性,經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后,他決心來搞這項(xiàng)發(fā)明。

  從此,他白天堅(jiān)持行醫(yī)看病,晚上查找資料從零起步搞發(fā)明,可兩年過去了,發(fā)明的進(jìn)展卻十分緩慢。

  后來,他傾盡積蓄把它交給了一個(gè)科研公司,可不幸的是,他卻被騙得血本無歸。他漸漸窮困,因?yàn)槌3L幱诟叨绕v的狀態(tài),造成了幾次誤診,賠償后他已負(fù)債累累。生活上窮困,發(fā)明沒有進(jìn)展,幾次醫(yī)療事故讓他名譽(yù)掃地?zé)o法再行醫(yī),他已無法繼續(xù)生活在那里,于是決定離開這里,繼續(xù)他的發(fā)明夢(mèng)。

  這一天,他來到盧浮宮廣場(chǎng),想最后看一眼這個(gè)他最喜歡的地方。就在這時(shí),他看到幾個(gè)孩子正在玩一種游戲,一個(gè)孩子把耳朵貼在一根長木扶手的一端,另外一個(gè)孩子輕輕敲打木扶手的另一端,聽的孩子就能明白另一個(gè)孩子敲打木椅的意思。是不是可以借鑒這個(gè)方法呢?

  他靈光一閃,他激動(dòng)的快要跳起來,如果能制造一個(gè)東西把一端放在病人胸前,另一端放在自己的耳朵里的儀器,再找一個(gè)傳導(dǎo)性很好的介質(zhì),所有問題不都解決了嗎?

  他回到家里后立即著手做這個(gè)儀器……半年后,世界上第一個(gè)聽診儀器產(chǎn)生了,他將病人胸腔里的聲音聽得一清二楚,甚至是一點(diǎn)點(diǎn)雜音,又經(jīng)過了一年的改進(jìn),世界上第一個(gè)聽診器便誕生了。

  他叫雷奈克,正是靠著這個(gè)發(fā)明,他開啟了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的新時(shí)代。當(dāng)有人問起他成功的秘訣時(shí),他總是說:“任何時(shí)候,都要把困難踩在腳下,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。”


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