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高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志文章

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  十年寒窗,開出芬芳;十年磨劍,努力未變;十年堅(jiān)守,成功守候。十年的風(fēng)雨兼程奮力追逐,讓夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。祝努力備考,金榜題名,考入理想院校。以下是小編為大家整理的 《高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志文章【三篇】》供您查閱。

  推開夢(mèng)想之門

  你是不是有過月亮圓了,夢(mèng)還掛在樹梢的遺憾?你是不是有過走了很遠(yuǎn),距離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)的懊惱?你是不是有過躊躇在外,不敢敲開夢(mèng)想之門的猶豫?親愛的朋友,讓我們背上夢(mèng)想的行囊,為夢(mèng)想跋涉,向夢(mèng)想奮進(jìn),推開夢(mèng)想之門吧!

  夢(mèng)想是黑夜里的燈塔,能讓遠(yuǎn)航的船找到航線;夢(mèng)想是懸崖上的巖石,在絕望之巔給人支撐和信念;夢(mèng)想是火,在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。

  雄鷹夢(mèng)想翱翔藍(lán)天,溪流夢(mèng)想?yún)R入海洋,蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角,種子夢(mèng)想沖出土壤。經(jīng)過千百次跌撞,雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經(jīng)過千山萬水的艱難跋涉,溪流終于匯入汪洋大海;經(jīng)過千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕,蒲公英終于天涯海角四處安家;經(jīng)過四處尋找養(yǎng)分,一天天與黑暗奮斗,種子終于沖破土壤,感受雨露陽光和新鮮空氣,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想是一種勇氣,因?yàn)樗麜?huì)讓人變得無所畏懼。為了心中的那份信念,人便擁有了無窮無盡的動(dòng)力,即使前面深淵萬丈,也有跨過去的勇氣!夢(mèng)想是一種選擇,對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來說,為了心中的夢(mèng)想,可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。他勇敢,他堅(jiān)毅,即使一無所有,他都從未猶豫,他相信,只要堅(jiān)持,一切都會(huì)夢(mèng)想成真。

  有什么能阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步?有什么能夠妨礙我們對(duì)夢(mèng)想的癡迷?有什么能迷失我們追夢(mèng)的方向?有什么能動(dòng)搖我們推開夢(mèng)想之門的決心?沒有!因?yàn)槲覀冇袥Q心,讓追夢(mèng)的路不再艱辛;有毅力,讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),有熱情,讓夢(mèng)想途風(fēng)景格外優(yōu)美;有執(zhí)著,讓夢(mèng)想變得異常珍貴。

  擁有夢(mèng)想,并勇于為夢(mèng)想打拼,因?yàn)閴?mèng)想是水,能滴穿堅(jiān)硬的石;夢(mèng)想是石,能敲開成功的門;夢(mèng)想是門,能引導(dǎo)我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著自己的夢(mèng)想,成功地實(shí)現(xiàn)理想。

  自己的價(jià)值自己決定

  進(jìn)入高三,似乎一切都變得不順。父親的生意做賠了,家里的經(jīng)濟(jì)一下子陷入困境。我的成績(jī)?cè)谝淮未慰荚囅旅繘r愈下。每天作業(yè)量大,時(shí)間緊,壓力重,我開始有點(diǎn)吃不消,我不知道自己為何現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來如此吃力。后來我找到了原因,是因?yàn)樽约阂郧拜p松慣了,一下子適應(yīng)不過來,同時(shí)也因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)不努力,到現(xiàn)在知識(shí)漏洞百出,學(xué)習(xí)起來很艱難,便更重要的是態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)根本沒有盡心盡力,刻苦執(zhí)著。

  終于在一次月考之后,看著下滑到40多名的成績(jī),我的勉強(qiáng)維持的心理防線被徹底摧垮,我實(shí)在承受不了班上大家拼搏的氛圍而逃回家中,我欺騙父親說是學(xué)校休假,而家里現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的困頓使得電話也被拔掉了。當(dāng)時(shí)我根本沒有太多去考慮身心早已疲憊不堪,不得不為生計(jì)發(fā)愁的父母感受。我根本就沒想到我的回來,是在給他們沉重的心靈上又加上重重的法碼。我很自私。二天過去了,倒是細(xì)心的母親后來發(fā)現(xiàn)同村的另幾個(gè)上學(xué)的同學(xué)一個(gè)也沒回家,覺察到了事情的異常。于是,我在父親的強(qiáng)迫下來到了學(xué)校,班主任沒有批評(píng)我,只是把我領(lǐng)到一面鏡子前說:你照照自己,看到了什么?我瞟一眼鏡子里的自己,面色木然,兩眼無光,年輕人應(yīng)有的朝氣蕩然無存。我心里猛地一抖,我問自己,什么時(shí)候自己變成了這副模樣?;叵雱?cè)胄D菚r(shí),也曾經(jīng)滿懷志向充滿理想地準(zhǔn)備證明自己。而現(xiàn)在,我與一條落水狗何異?你看到了什么?你可能什么也沒看到,但我卻看到了,看到了一個(gè)典型的懦夫形象,比魯迅先生筆下的人物生動(dòng)多了,還是活的!班主任的話讓人想笑但又火辣刺痛。我、父親、班主任都沒有發(fā)笑,心情一樣沉重。我從鏡子一角看到父親無奈的眼神和泛白的雙鬢,也看到班主任疲憊的神情但堅(jiān)毅的眼光,那一刻我知道,我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父親,也對(duì)不起敬業(yè)而關(guān)愛的班主任,更對(duì)不起自己的生命。我的眼淚掉下來,一滴滴,見證著我的放縱、自私、墮落。永遠(yuǎn)記得父親走時(shí),留下生活費(fèi)一沓發(fā)皺的10元錢;然后輕輕拍了一下我的肩,唉的一聲。這一聲嘆息,永遠(yuǎn)在我耳旁響著。每當(dāng)我想放棄時(shí),父親的嘆息幽微卻有力地在心海里如潮水蕩下,成為自己奮起的動(dòng)力。

  我開始努力學(xué)習(xí),沉下心來分析一下以往的問題,才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)浪費(fèi)了好多可以利用的時(shí)間,于是才連每天的作業(yè)都完不成。我給自己定下計(jì)劃,每天督促自己堅(jiān)持。于是每天上午課上完,我往往是第一個(gè)沖向食堂或最后一個(gè)離開教室的人。我第一個(gè)沖向食堂,正是想早吃完飯,多擠時(shí)間來學(xué)習(xí);我最后一個(gè)離開教室,是因?yàn)閯e人走了,我仍在學(xué)習(xí)。班主任要求我們中午什么時(shí)候?qū)W習(xí),我總是提前,從下課到離老師要求的進(jìn)班時(shí)間有1個(gè)小時(shí),我把它壓縮到40分鐘。每周周六洗衣服,其它日子一律學(xué)習(xí)。我的生活每天開始有規(guī)律,時(shí)間一長(zhǎng),也不覺得不適應(yīng)了。我忽然想起了老師的一句話:人有具大的潛力、要挖才知道!這就像石頭下的小草,如果長(zhǎng)在平原,我們覺得何等柔弱,而一旦在巨石下,才發(fā)展他是多么強(qiáng)勁有力。他的潛力正是在壓力下被逼出的!是的,當(dāng)我真正投入,才發(fā)現(xiàn)原來一直以為痛苦的學(xué)習(xí)原來不是那樣,我終于明白當(dāng)愛迪生一天到晚埋守實(shí)驗(yàn)室以致廢寢忘食時(shí),在世人看來很痛苦,其實(shí)他很享受的原因。

  于是,在宿舍,我向起得最早的同學(xué)學(xué)習(xí),一起頂著朝陽或濃霧或月色沖進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)二個(gè)人走在還靜悄悄的校園大道別有一種喜悅。在教室,向最刻苦的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己,創(chuàng)根究底的精神。當(dāng)我的成績(jī)從40多名提到前20名時(shí),班主任對(duì)我說:你知道要成為別人心中的欣賞對(duì)象要靠什么?我說:別人要有眼光!班主任搖搖頭說:不,靠自己,只有靠自己才能證明自己是值得別人欣賞的??梢娨粋€(gè)人的價(jià)值不是在別人手里,而在自己手中。我恍然大悟老師這番話的深意,他既是在傳授道理,也是在贊許鼓勵(lì)。那次,班主任把我叫上講臺(tái),讓我談感受。我把秦小偉和楊朦叫上來,然后說:感謝他們,我的榜樣。秦小偉讓我每天和他一起早起晚歸,楊朦教會(huì)了我扎實(shí)鉆研。他們一個(gè)是我宿舍的榜樣,一個(gè)是我教室的榜樣。我的進(jìn)步來自于終于在長(zhǎng)時(shí)間的徘徊迷蒙后選對(duì)了參照物。這件事,竟讓我們成了的朋友,被班主任和同學(xué)稱為了三劍客。后來報(bào)考大學(xué)時(shí),我們竟一起報(bào)考了復(fù)旦大學(xué),成為了大學(xué)校友,而在此以前,我這個(gè)差生怎么也想不到會(huì)與班上的高手成為的朋友。正如老師所言:當(dāng)你證明自己,你就會(huì)被欣賞;自怨自艾,只會(huì)讓人瞧不起,自己的價(jià)值永遠(yuǎn)由自己決定!

  我永遠(yuǎn)記得一個(gè)冬天,外面大雪飄飄,當(dāng)所有的同學(xué)都去吃飯,我仍在苦苦解一個(gè)數(shù)學(xué)難題,時(shí)間是什么時(shí)候了,我不知道。忽然有人拍我肩膀,竟是父親,滿頭滿肩雪花,手里拿一只鹵雞。他告訴我,他到城里辦事,順便來看看我,在下面校門口等了很久,沒見我才上來。那一刻,我心里充滿酸楚。我知道父親的愛,我知道他不是故意要來,而我無意的舉動(dòng)卻讓他滿心歡喜。他把已冰冷的雞交給了我,然后摸了摸我的頭說:孩子,你真的懂事了,長(zhǎng)大了!爸爸放心了!然后父親離開教室。我知道,雞冷了,但他的心卻充滿了溫暖,這溫暖是我給的。

  可憐天下父母心。我真想告訴所有的孩子,用你們的行動(dòng)多給你們的親人溫暖吧,他們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  高考倒計(jì)時(shí)勵(lì)志文章

  記得有個(gè)朋友說過:讀書不是的出路,但讀書是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對(duì)于每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)生來說,沒有夢(mèng)想是很可怕的一件事情。為此,我們都要為自己樹立一個(gè)夢(mèng)想,給自己的人生著上追夢(mèng)的動(dòng)感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚,自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。確實(shí),大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活,高深的學(xué)識(shí)探究,那里有我們夢(mèng)想的舞臺(tái),有我們崇尚的知識(shí)殿堂。那是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。它值得我們揮汗揚(yáng)帆。

  夢(mèng)想,一度在每個(gè)人心中都承載了極大的分量。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,提出了日心說的哥白尼,實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無一不告訴我們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心,需要敢于面對(duì)失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢(mèng)想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對(duì)于我們,對(duì)于正攀爬于書山,航行與學(xué)海的我們同樣受用。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。來吧,為了夢(mèng)想,讓我們砍荊棘,擊駭浪,揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆。

  在知識(shí)、科技與信息交織的時(shí)代里,我們的夢(mèng)想很大程度上擠到了一起。高考這座獨(dú)木橋揪緊了每個(gè)人的心?;蛟S,坐在教室里,我們被書堆,被老師的鼓勵(lì),被父母的期盼,被自己內(nèi)心的壓力等壓得透不過氣。可是,壓力再大,也應(yīng)該壓不過我們對(duì)夢(mèng)想的渴望與執(zhí)著。 就算自己仍然迷茫,但我們一定要清楚,父母究竟為了什么竟然能早出晚歸,或跑遍東西南北忙于工作,或面朝黃土背朝天苦于耕耘,卻不為生活的艱辛所動(dòng)搖。老師究竟是為了什么,竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花,血絲爬滿雙眼。我們用腳趾頭想都知道,他們都是為了讓我們能跑在高考獨(dú)木橋的前端而在無暇思索地為我們添加勝利的籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個(gè)人無目的在跑卻沒有足夠的動(dòng)力。因?yàn)楦改负屠蠋焸兊囊笄邢M褪俏覀儾唤叩膭?dòng)力。壓力再大也敵不過我們強(qiáng)大的追求夢(mèng)想的內(nèi)心。來吧!親愛的同學(xué)們,帶上父母老師給我們的動(dòng)力,牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱,讓我們一起有夢(mèng)就追

  追夢(mèng)的路上,我們或許歷經(jīng)挫折,也可能收獲快樂。這一路,誰能告訴我們勝算有多大?或許有,但卻沒有。因?yàn)槲覀冞€在跑。在這最后的沖刺階段,只要我們好好把握,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來吧!讓我們更努力,更專心,讓我們一起跑在高考獨(dú)木橋的最前端。

  大學(xué)是個(gè)承載著夢(mèng)想的地方。那是莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢(mèng)的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢(mèng)就在咫尺之間,只要你肯于伸手邁步,那里就會(huì)屬于你。


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