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五分鐘勵(lì)志演講稿_青春勵(lì)志5分鐘演講稿

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五分鐘勵(lì)志演講稿_青春勵(lì)志5分鐘演講稿

  一篇好的勵(lì)志演講可以激活一個(gè)人的生命能量,喚醒一個(gè)人的內(nèi)在能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精選的4篇五分鐘的勵(lì)志演講稿,希望大家喜歡。

  勵(lì)志演講稿篇一

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是七年級(jí)二班的XXX,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想

  心飛揚(yáng),夢(mèng)啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來到了廉溪小學(xué),青春就該由我們來抒寫和添彩了!

  薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到。”

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

  那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?

  俞敏洪老師說過,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!

  讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!

  今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  勵(lì)志演講稿篇二

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是xx班的xx,作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當(dāng)我站上臺(tái)來,看到如此熟悉的你們,心中開始涌動(dòng)著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運(yùn)火炬,因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來的正能量。

  首先我要感謝兩個(gè)人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃,我是幸運(yùn)的,在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來的“年薪百萬”。沒有他們,就沒有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。

  夢(mèng)想是什么,我們可能說不出來,但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì),掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放,感動(dòng)了我們。

  夢(mèng)想是個(gè)極其虛無的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,做過社長(zhǎng)后又來成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課,而我本人還有十多天才成年。

  第一次感受到夢(mèng)想的力量是在初三畢業(yè),我成了“十多年來本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中”的人的時(shí)候,那是初三上半期英語(yǔ)、數(shù)學(xué)第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡,是夢(mèng)想讓我上課有著前所未有的認(rèn)真,讓我即使一個(gè)人都會(huì)奮戰(zhàn)到被教導(dǎo)主任拎回去休息,終于天道酬勤…但如果沒有遇見來旅游的爺爺奶奶,沒有他們給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的感情,就不會(huì)有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí),下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時(shí)小小的我以為只有去城市讀書,才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢(mèng)想瓶里寫下了一張張夢(mèng)想條,并且用努力讓它們一一實(shí)現(xiàn)。

  其實(shí)我并不喜歡這個(gè)被別人稱為“鐵飯碗”的工作,但建房后的負(fù)債累累讓我只能選擇公費(fèi)上學(xué),來自全校只有七十多個(gè)人的我是過于土氣的,那一期我沒有朋友,甚至被室友懷疑偷過東西,理由是“她家窮,所以肯定是她!”,那一期我常常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了,每天以玩手機(jī)度日。直到后來有恩師對(duì)我說了這樣一段話:不要以為在畢業(yè)以后有工作,現(xiàn)在就不努力,四年后你就只能做老師,甚至連個(gè)老師都做不了”。

  恩師的話如雷轟頂,我-陳陽(yáng)平就只能無所作為地存活于世間嗎?我問自己“想要什么?”問不出答案,我知道自己不想成為一名老師,我也知道如果不努力,我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學(xué)習(xí),最后立下了‘年薪百萬’的目標(biāo)。

  從此一切行為都被抹上了夢(mèng)想的色彩,我開始以百萬富翁的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,每次就快要放棄的時(shí)候,我就會(huì)反問自己:難道百萬富翁是這個(gè)樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚(yáng)下去,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  成功的路有很多條,成功的定義也很寬泛,作為我,“年薪百萬”是成功,作為武師學(xué)子,立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功,甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功。總之,做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果,就是成功,愿我們都能明白自己想要的,并且持之以恒去努力,一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地。

  我的演講完畢,謝謝!

  勵(lì)志演講稿篇三

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是XX班的XXX。

  一周前,同學(xué)問我:“XXX,演講與口才課考試,你講什么題目?”幾乎是第一時(shí)間,我的腦袋里蹦出了“夢(mèng)想”這個(gè)詞。上網(wǎng)找了很多關(guān)于夢(mèng)想題材的稿子,文筆甚是優(yōu)美,我卻都不滿意。于是我想,大概因?yàn)閴?mèng)想對(duì)于我,真的不只是空泛的概念和別人筆下的宏圖。所以我決定自己寫,寫出我對(duì)于夢(mèng)想的感覺。

  不知道在座的各位是否有自己獨(dú)特的關(guān)于夢(mèng)想的定義,對(duì)我來說,夢(mèng)想不是新華字典里解釋的“指理想,即對(duì)未來事物的想像或希望”;也不是為了獲得物質(zhì)或者榮譽(yù)而去從事的事情;更加不是今天如此明天就能改變的東西。俗套的說,夢(mèng)想于我而言,是無論何時(shí)何地處于何種境況都想要努力實(shí)現(xiàn)的事情。更加是,終有一天能照亮生活的光線。

  然而,我相信,很多人都經(jīng)歷過這樣的過程:曾經(jīng)擁抱著夢(mèng)想,執(zhí)著而堅(jiān)定的前往未知的方向,卻在這一路的泥沼與荊棘中,學(xué)會(huì)了隨遇而安,順其自然甚至聽天由命。夢(mèng)想漸漸從懷抱中脫離,被拎到了手上,由生命的一部分,變成了必要時(shí)該被拋棄的行李。然后當(dāng)被問起時(shí),帶著無奈的表情一聲嘆息,說一句“我也不想的,但是現(xiàn)實(shí)殘酷,我沒有選擇”。 曾經(jīng)我也是這條路上的一個(gè)人,高二時(shí)因著種種緣由,放棄了多少年來想成為設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。堅(jiān)持過,倔強(qiáng)過,一旦放棄卻仿佛再也不能回頭,即使還有機(jī)會(huì)繼續(xù),也仿佛追逐夢(mèng)想的勇氣已經(jīng)在某一刻丟失,一去不返了。

  我曾經(jīng)形容說,夢(mèng)想就像被擋在現(xiàn)實(shí)窗外的陽(yáng)光,我知道它很溫暖,知道它很明亮,卻發(fā)覺永遠(yuǎn)有一扇磨砂玻璃將它阻隔在現(xiàn)實(shí)空間之外,再好,也得不到。

  直到這學(xué)期,一個(gè)深夜心血來潮設(shè)計(jì)了一個(gè)字母組成的標(biāo)志,居然被看到的朋友們贊美了一番。之后的幾周內(nèi),又陸陸續(xù)續(xù)畫了很多設(shè)計(jì)草圖,主題來自身邊的人,畫好后就送給他們當(dāng)紀(jì)念。原本我沒想過這和我的夢(mèng)想有何處掛鉤,可是卻在有一天聽到朋友對(duì)我說“子淳很有心呢,設(shè)計(jì)得好好哦!”我突然發(fā)覺,原來夢(mèng)想并不是遙不可及,也不是只有唯一的路可以到達(dá),最直接的路,也未必是最近的一條。即使拐彎了,一樣能奔赴既定的終點(diǎn)。甚至比預(yù)料更好。

  所以我想告訴此時(shí)此刻傾聽我的你們,請(qǐng)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!請(qǐng)堅(jiān)持做下去即使只是擦邊的事情,請(qǐng)繼續(xù)走下去即使不是預(yù)期的坦途。請(qǐng)讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!或許夢(mèng)想只是種子,很小,卻能開出最絢爛的花朵;或許夢(mèng)想只是雛鳥的翅膀,很柔弱,卻終于能帶你飛向蔚藍(lán)的天空! 而那扇磨砂的玻璃窗,其實(shí)很輕,只要你想,推開它,就能讓現(xiàn)實(shí)充滿溫暖明亮的夢(mèng)想之光。

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