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尊師愛校的演講稿800字4篇

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尊師愛校的演講稿800字4篇

  尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。我們作為新時(shí)代的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于尊師愛校的演講稿800字,希望能幫到你。

  關(guān)于尊師愛校的演講稿800字篇一

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好。

  有這樣一種人,他們不是演員,卻吸引著無數(shù)人饑渴的目光,他們不是音樂家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚歌唱,他們不是雕塑家,卻塑造者一批批人的靈魂……他們就是我們敬愛的老師。

  一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的佳話?!秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

  尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。我們作為天卉的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。可同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊還有一些不雅行為。比如,同學(xué)遇見老師不主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,如此的行為難道不應(yīng)引起我們的重視與反思嗎?

  古今中外,無數(shù)事例告訴我們-----應(yīng)該尊敬老師。尊重教師重在行動(dòng)。虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是學(xué)生對(duì)老師最大的尊重。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師。和老師談話時(shí),應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐,若老師不坐,學(xué)生應(yīng)該和老師一起站著說話。同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時(shí),可及時(shí)向老師請(qǐng)教、探討。要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場頂撞老師。見到老師應(yīng)問好;上下課要起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)要喊報(bào)告,在老師辦公室、寢室不能亂翻動(dòng)老師的物品;休息時(shí)間最好不打擾老師;到辦公室或老師家不宜逗留過久,辦完事應(yīng)盡快離開等等。

  同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

  一階考試就要來臨,讓我們借這次機(jī)會(huì),考出一份真實(shí)優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做到真正意義的尊師愛校。

  同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!

  今天是教師節(jié),請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地說一句“老師,您辛苦了,祝全體老師節(jié)日快樂。

  謝謝大家。

  關(guān)于尊師愛校的演講稿800字篇二

  老師們、同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生》一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。一代偉人毛澤東,曾對(duì)他的老師徐特立說過:“您現(xiàn)在是我的老師,今后您永遠(yuǎn)是我的老師。”

  煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重老師??鬃訉W(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。

  由此可見,尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,為了求知,我們相會(huì)在這里——美麗的育才中學(xué)。它是我們成才的搖籃。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天,使我們可以“激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山”,亦可“寧靜致遠(yuǎn),埋首苦讀”。

  因此,作為育才中學(xué)的一名學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學(xué)生。我們要努力提高自己的思想道德水平。對(duì)老師要尊敬、有禮貌,見面要問好。要做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法,勇于同各種違反學(xué)校規(guī)章制度的不正之風(fēng)作斗爭。

  我們要爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生,就要講文明、講禮貌、講道德、講紀(jì)律,使校園到處充滿文明之風(fēng)。

  我們要爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生,就要集中精力,刻苦學(xué)習(xí),出色地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)、更多更扎實(shí)的本領(lǐng)。

  同學(xué)們,讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!

  同學(xué)們,展望前程,任重道遠(yuǎn)。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起、從現(xiàn)在做起,振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,做個(gè)文明有禮,尊師愛校的好學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家。

  關(guān)于尊師愛校的演講稿800字篇三

  每個(gè)人的一生,總要經(jīng)歷許多事,遇到許多人,他們有的來了,又都走了,但總有那么幾個(gè)人,在心里駐足停留,讓心底的那根弦,一顫,然后久久泛起漣漪……

  那年,我剛上高中,心中揣滿對(duì)高中生活,對(duì)未來的向往。斗志昂揚(yáng),滿懷自信,但是……

  高中的第一次考試就給了我當(dāng)頭一棒,似乎我的夢(mèng)想在那一瞬間就被判了死刑。

  那日,我靜靜的坐在窗邊。窗外的風(fēng)箏肆意的嘲諷著我的失敗,而語也一直淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。

  我握著讓人難以置信的成績單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來,淚決堤,肆意而流。

  此時(shí),我似乎感覺到夢(mèng)想成了一個(gè)代名詞,其實(shí)它應(yīng)該是幻想。它是那般的遙不可及,仿佛就是一件奢侈品,我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

  突然,一直溫暖的大手扶過我的發(fā)鬢,回頭,凝神,原來,是我的班主任——葛老師。

  老師走進(jìn),一臉關(guān)切的問:“怎么?還在想成績的事兒呢?”

  我含著淚水,嗚咽道:“嗯。”

  “走,跟我來!”老師道。

  我與老師走進(jìn)窗邊,她指著窗外風(fēng)雨搖曳的樹枝道:“看,那段枝葉。”

  那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂,僅只有一只筋與枝干相連。而在狂風(fēng)中卻只是只要不落。仍憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開枝干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動(dòng)。

  “看到了嗎?這段殘枝在面臨死亡之時(shí)依舊不肯放棄對(duì)生的希望。面對(duì)大風(fēng)大浪,依舊為自己的生存奮斗。而你也正經(jīng)歷著你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開。

  我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風(fēng)止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我。是那么亮,那么靜。

  當(dāng)我再次坐到桌前,我笑了,因?yàn)槲覍е蠋煹墓膭?lì)奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

  今天,我的班主任還是葛老師,每當(dāng)我回想起那一幕,總覺得心中有一股暖流溫暖著我。更有一種力量促使我不斷前進(jìn)。我無法回報(bào)我的老師,我能做的就是盡自己的努力學(xué)習(xí),去提高。我想,這應(yīng)該是我愛她,回報(bào)她的最好方式。

  似乎,我又回到那個(gè)雨天,老師在我的身旁,臉上有著如暖日般的笑,對(duì)我說:“你看,看見那段殘枝了嗎?……”

  關(guān)于尊師愛校的演講稿800字篇四

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

  今天上臺(tái)之前一直在糾結(jié),究竟是說尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師呢還是說尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說在前面吧,貌似就有那么一點(diǎn)點(diǎn)不符合主題,老師在前面吧貌似就不能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的地位。

  正糾結(jié)著呢,突然發(fā)現(xiàn)今天團(tuán)日活動(dòng)不是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)來推遲了1星期,又是搞彩排又是選節(jié)目么,當(dāng)時(shí)聽說有老師來可沒這反應(yīng),于是一下醍醐灌頂,那個(gè)叫豁然開朗呀?,F(xiàn)在一想呀,領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)管理了老師這么多年了,再者“尊師重道“也是領(lǐng)導(dǎo)提出來的,沒有領(lǐng)導(dǎo)哪來的今天這活動(dòng)呀,況且了今天是在中國,領(lǐng)導(dǎo)叫咱干什么咱就得干什么。不過最近領(lǐng)導(dǎo)說的話沒有那么權(quán)威了,領(lǐng)導(dǎo)說要降低房價(jià),結(jié)果房價(jià)上漲了;于是全國的老百姓們都盼望領(lǐng)導(dǎo)說共產(chǎn)黨萬歲,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)自己也怕了不敢說。而今天領(lǐng)導(dǎo)要大呼其“尊師道”,我就有點(diǎn)小擔(dān)心呀。

  今天我說幾個(gè)教師,第一個(gè)是盧安克,德國人,在中國從事教育自愿者工作,10余年里從未拿過一分錢工資,XX申請(qǐng)中國國籍被拒,黯然離華,原因是不符合加入國籍條件。條件是“必需在國家一級(jí)單位工作4年以上,才能申請(qǐng)加入中國國籍?;蛘咚菫橹袊隽颂厥庳暙I(xiàn)的人”然到為教育做出的風(fēng)險(xiǎn)就那么一文不值么,由于對(duì)那些孩子的不舍盧安克XX年重新回到中國。

  第二個(gè)是蕭瀚,中國人名政法大學(xué)憲法老師,因?yàn)樵谌ツ赅囉駤墒录邪l(fā)表27篇評(píng)論,在XX年下半學(xué)期將停課,蕭瀚被這樣評(píng)價(jià)。蕭瀚不是好員工,卻是一個(gè)好教員,他開會(huì)經(jīng)常不到,表格基本不填,經(jīng)常批評(píng)領(lǐng)導(dǎo),主張教授專權(quán)。但卻是一個(gè)純正的知識(shí)分子……是一個(gè)對(duì)學(xué)生和教學(xué)出奇負(fù)責(zé)的知識(shí)分子……一個(gè)多小時(shí)的課程,他至少在家里閉門一天..

  第三個(gè)是譚千秋譚老師,在512地震中用身體護(hù)住了學(xué)校,卻犧牲了自己的生命。

  我舉的3個(gè)老師都是為了教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的人,不同的是他們的方式不同,這都是值得我們尊敬的。他們是老師中的典范,然而尊師就局限于此么,其實(shí)不然。我們的老師晚上備課,白天講課,課上傳授知識(shí),課下還解答疑惑,難道不知道我們尊敬么?宿管老師,從早到晚,堅(jiān)守著我們的財(cái)產(chǎn),難道不值得我們尊敬么?宿衛(wèi)老師,一天到晚掃地,拖地,勤勤懇懇為我們創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生、舒適的環(huán)境,難道不值得我們尊敬么?答案是肯定的,是肯定值得我們尊敬的。


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