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高一班主任寄語_分班班主任寄語

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秋去春來,冬寒夏暑,我們一起走過了大家高中學習生涯中的第一年。大家即將面對高二的文理分科,預祝每一位執(zhí)著于理想并堅持不懈的同學能夠順利考出理想的成績,今天小編在這給大家整理了高一班主任寄語,接下來隨著小編一起來看看吧!

高一班主任寄語

高一班主任寄語(一)

第一、同學們應該做好以下幾點準備工作:

1.作好吃苦的準備

要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,要面對更長的學習時間,這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識,要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

2.學會自主學習

較之初中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養(yǎng)成自主學習的好習慣。

3.重新自我定位

進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強中自有強中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,并激勵自己不斷向目標努力。

第二、同學們要養(yǎng)成九種好的習慣

1、堅持早起的習慣

2、管理習慣

要學會管理自己,也要學會管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

3、要養(yǎng)成全神貫注的習慣

同學們聽說過會移動的黑板的故事嗎?大科學家安培經常邊走路邊思考問題,有一次,他走在大街上,正在思考一個問題的時候,忽然看到前面有一塊黑板,于是他便從口袋里掏出粉筆,在黑板上認真地演算起來,算著算著黑板開始移動,于是他也跟著移動起來,后來黑板移動得越來越快,他實在跟不上了,望著漸漸遠去的馬車,遺憾地說:“可惜我還沒有算完”,其實我們的學習要的不就是這種全神貫注的習慣嗎?

4、要養(yǎng)成持之以恒的習慣

毛主席當年求學的自勉聯(lián):“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒”,就是他在學習上持之以恒的寫照。

5、思維習慣

高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習慣是我們取得優(yōu)異成績的重要保證。

6、閱讀習慣

“讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴大自己的知識面,

開闊視野,就要加大閱讀量。

7、質疑、求教習慣

高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學習上會遇到許多困難,因此同學們要大膽質疑,虛心向老師或同學請教。

8、總結歸納的習慣

對每一階段的知識和學習,我們要及時進行歸納,總結出適合自己的方法,才能不斷提高。

9、合理安排時間的習慣

高中的學習,課程多、時間緊,要求同學們學習要有計劃性,要定出各個學科,各個時段的學習計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等于贏得了大量的學習時間。

第三、要明白自己肩負的重任。

進入高中,就應該明白我們是干什么來了。學校的一個很重要的任務就是為高校輸送更多更好的人才,為社會培養(yǎng)高素質的公民。這個任務里面包含了許許多多的含義,它不僅是父母的希望、老師的希望,也是我們自己的理想,更是國家的需求。因此,明白我們的責任,就應該樹立遠大的理想,背負起歷史的重任,奮力前行。

人應該有理想,沒有理想,就如同汽車沒有了方面盤。人應該立長志,萬萬不可常立志。定下的目標,就要為之不懈努力,不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”,今天想這樣,明天想那樣,以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學好,其它興趣愛好也一無所成。當然,樹立了遠大理想,還應該有近期的奮斗目

標,或者可以說,人有一生為之奮斗的理想,也應該有某一階段,某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣,你才會永遠有成功的喜悅,永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們,盡快確立人生的理想,制訂近期的奮斗目標,并一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮斗!

第四、要有堅忍不拔的意志。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!高中的三年,是求學生涯中最艱苦的三年,它不僅有繁重的學習任務,它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康,又要有一個好的學習成績,而現實的嚴峻是不言而喻的。因此,我們要坦然面對壓力,不被壓力壓倒,要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神,要有成功的強烈欲望和要求,更要有百折不回的斗志和毅力。

搞好學習是每一個同學的心愿。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養(yǎng)成的良好習慣之一。魯迅先生像海棉擠水一樣,擠出點滴時間,數學家陳景潤甚至利用上廁所的時間演算。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣,你們將成為世界上最富有的人,擁有了時間,你們就能夠實現自己的遠大理想;擁有了時間,你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種,用它們去學習、去工作。

時間是心地公正,老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火,果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪,一事無成。同學們,請珍惜時間吧!

第五、要探索適合自己的學習方法

進入高中學習,課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生了很大變化,初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率,決不可盲目隨波逐流要探索,要比較,要實踐,要修正!要根據自己的實際情況,探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。

第六、樹立主人翁意識,為班爭光。

同學們,你們現在已經是高一(3)班的一員,你們的一舉一動,一言一行已經不僅僅是代表你自己,而且還代表著班級的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識,時時處處想著自己是高一(3)班的學生,想著要積極為班級爭光。在中學階段,我希望你們通過樹立三種形象來為班爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校,還是在社會上或家庭中,都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、肯鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生,學生的天職是學習,力爭做一個學習習慣優(yōu)良,學習成績一流的好學生。三是樹立高素質、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內外的各項活動,努力在活動中展示自己多才多藝的風采,充分發(fā)揮自身特長,為班級爭光添彩。

第七、我們的目標:

我希望大家用自己的青春作證,經過努力,我們的集體一定會實

高一班主任寄語(二)

1、生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。

2、只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。

3、松軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被潮水抹去。

4、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。

5、一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。

6、在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。

7、攀登山頂的腳力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

8、忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。

9、帆的自豪,是能在風浪中挺起胸膛。

10、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

11、跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

12、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

13、翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定,戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。

15、誰把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時節(jié),他只能望著空枝嘆息。

高一班主任期末寄語

1. 你團結同學,熱愛集體,關心他人。你學習刻苦,奮斗不止,取得一次又一次的勝利。事實證明你是個很有競爭力的人,只要繼續(xù)刻苦努力,尋找最適合自己的學習方法,你一定會讓自己成為最優(yōu)秀的人。

2. 一學期來,你似乎更加沉默了,除了偶爾溫和地一笑,你很少講話。但你學習刻苦,認真鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實你一直在進步,只是步伐還不夠大。望你在今后的學習中能夠加足馬力,勇往直前,取得你應有的成績。

3. 外表溫柔謙遜的你,內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,執(zhí)著的追求,在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續(xù)努力,將來成為社會的棟梁之才。

4. 外表斯文沉靜的你,學習孜孜不倦,工作認真負責,為老師減輕了許多負擔。你還熱愛集體,關心他人,勞動積極,從不計較個人得失。希望你在今后的學習中更加努力,爭取更大的進步,早日實現自己的夢想。

5. 嬌弱自卑的小女孩終于長得堅強自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語文作業(yè)時那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個人都具備的。你的各科成績進步是那么明顯。相信在今后的成長過程中,這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風雨,成為參天大樹的!

6. 一學期來,你的成績又取得了明顯的進步,這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑,你的活潑頑皮的身影,你那充滿活力的運動員般的精神狀態(tài),讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜時光,早日實現自己的夢想。

7. 你外表文靜卻極有個性,你學習認真,關心同學,勞動積極且細致,你是老師放心的好學生。你從不輕言放棄,一直在孜孜以求。相信在今后的學習中,你一定會克服各種障礙,專心學習,最終取得驕人的成績。

8. 你性格開朗,思維敏捷,在學習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一直保持著,可文科成績還不太令人滿意。望你在未來的學習中能夠更加嚴格要求自己,努力改掉好講話的毛病,更專心地投入到學習中去,你一定會取得更大的進步的。

9. 你熱愛班級,關心同學,樂于助人,勞動積極。一學期來你在學習態(tài)度上發(fā)生了轉變,比以前更為端正,學習也較以前踏實。但在一個不斷進步的集體中,你的進步還不太明顯,望你在新學期中更加勤奮刻苦,取得應有的成績。

10. 一學期以來,你一如既往地遵守校紀班規(guī),尊敬師長,勞動積極,待人誠懇;你還刻苦努力,勤學好問,終于取得了進步。希望在新的學期中,以更飽滿的熱情,更自信的狀態(tài)投入到高中的學習中。相信只要持之以恒,你一定會取得更大進步。

高一分科班主任寄語

1、此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。

2、學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的。

3、學習并不是人生的全部,但既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?

4、請享受無法回避的痛苦。

5、只能比別人更早,更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。

6、誰也不能隨隨便便的成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

7、今天不走,明天要跑。

8、投資未來的人是忠于現實的人。

9、帆的自豪,是能在風浪中挺起胸膛。

10、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。

11、跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

12、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。

13、翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定,戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。

15、誰把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時節(jié),他只能望著空枝嘆息。

16、太陽雖有黑點,卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

17、努力就是光,成功就是影。沒有光哪兒來影?

18、岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。

19、沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。

20、路燈經過一夜的努力,才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。

21、不安于現狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

22、涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。

23、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

24、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

25、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。

26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。

27、只有收獲,才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻,方可衡量人生的價值。

28、幻想者頭腦里只有空中樓閣,實干家胸中才有摩天大廈。

29、長蔓植物依附著支物向上爬,當它爬到比支撐它的支物不高時,它又窺伺著另一株支物。

30、望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。

31、沿著別人走出的道路前進時,應該踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。

32、新路開始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

33、閑適和寧靜,對于浪花,意味著死亡。

34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。

35、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

36、松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音。

37、撒進奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

38、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

39、在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

40、壓力——在事業(yè)成功的道路上,你是無知者頹喪的前奏,更是有志者奮進的序曲。

41、在避風的港灣里,找不到昂揚的帆。

42、空談家用空談來裝飾自己,實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。

43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險,如果沒有艱險也就不成為英雄了。

44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。

45、有建樹的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經過更多的磨練,走更艱辛的路。

46、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。

47、不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。

48、消沉就角一支單調的畫筆,只能給未來涂上一層灰色。

49、假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會變成另一副模樣。

50、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

51、無窮的偉大,也是從“一”開始的。

52、花的生命雖然短暫,但它畢竟擁抱過春天。

53、天才之舟,在汗水的河流里啟程。

54、在林蔭路上散步不值得稱贊,攀登險峰才有真正的樂趣。

55、懶惰包含著永久的失望。

56、希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。貪圖安逸的人,他的希望不過是一帶道路、一種幻境,只有敢于和狂風巨浪拼搏的人,希望才會開出鮮花,結出碩果。

57、小溪——在生命的長河里,你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。

58、如果把成才比作登天,自學便是成才的天梯。

59、只有腳踏實地的人,大地才樂意留下他的腳印。

60、鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。

61、貪圖省力的船夫,目標永遠下游。

62、浪花永不凋萎的秘訣:永遠追求不安閑的生活。

63、要是你的心本來就在燃燒,那么一旦需要,掏出來就可以當火把。

64、纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。

65、眼睛里沒有追求的時候,一定是心如死灰的時候。

66、蚌下苦軾的時候是不作聲的,獻出來的終于是明珠。

67、與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢,還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

68、踏著過去的腳印,不會增加新的腳印。

69、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。

70、只要你想種下美好記憶的種子,便能找到你心靈中的`處女地。開墾吧,現在就開始。

71、攀登者智慧和汗水,構思著一首信念和意志的長詩。

72、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。

73、埋首俯身,全為了奮力向上,并不是對頭上的太陽缺乏感情。

74、腰板挺得筆直的人,終究不會走在攀登者隊伍的前列。

75、浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

76、克服困難,勇敢者自有千方百計,怯懦者只感到萬般無奈。

77、燕子嘴上的春泥,別看它點點滴滴,筑不成大廈,卻能壘起幸福之巢。

78、磚——經受過爐火的考驗,才有資格成為大廈的一員。

79、正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗。

80、在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。

81、為了成材,松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。

82、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立,雄風不衰,是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。

83、盲人眼前雖然一片漆黑,但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。

84、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復;困難艱險,是開拓者前進路上的墊腳石。

85、勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

86、停止奮斗的腳步,江河就會淪為一潭死水。

87、在為事業(yè)奮斗的征途上,拄著雙拐的人雖然步履艱難,但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。

88、浪花總是著揚帆者的路開放的。

89、離開奮斗的沃壤,天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。

90、同樣的旋車,車輪不知前進了多少,陀螺卻仍在原處。

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