數(shù)學(xué)教學(xué)名言_數(shù)學(xué)名人名言
第一個被抽象化的概念大概是數(shù)字(中國的算籌)，其對兩個蘋果及兩個橘子之間有某樣相同事物的認(rèn)知是人類思想的一大突破.除了認(rèn)知到如何去數(shù)實際物件的數(shù)量，史前的人類也了解如何去數(shù)抽象概念的數(shù)量，今天小編在這給大家整理了數(shù)學(xué)名言大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
數(shù)學(xué)教學(xué)名言
一個例子比十個定理有效。——牛頓
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，加入歷史是有百利而無一弊的。 ——保羅·朗之萬(法數(shù)學(xué)家)
尤拉講課時喜歡給學(xué)生尋點開心，讓學(xué)生感到驚異。 ——康多塞
導(dǎo)引定義，經(jīng)?？梢詮姆蠢?。 ——黃武雄(臺大教授)
如果不在某種程度上成為一個詩人，就永遠(yuǎn)不會成為一個完美的數(shù)學(xué)老師。 ——魏爾斯特拉斯
兒童教育的目的應(yīng)該是逐漸地把知與行結(jié)合起來。在所有的學(xué)科中，數(shù)學(xué)似乎是能最完全地滿足這一要求的惟一的一類學(xué)科。 ——康德
如果要把數(shù)學(xué)的教育潛能付諸實際，那么，既要注意到數(shù)學(xué)的技術(shù)方面，也必須注意到它的結(jié)構(gòu)、歷史、創(chuàng)生與哲學(xué)的方面，而且，各方面的注意須適當(dāng)平衡。 ——謝尼澤
我們必須以低調(diào)的輕松的風(fēng)格,而不是滿堂灌的獨裁風(fēng)格把好的、有用的數(shù)學(xué)教給這些人，這樣，他們才不會感到在受數(shù)學(xué)的威脅，不會因不熟悉的符號而畏縮，他們才會喜歡上數(shù)學(xué)，并且相信他們能夠很好地作出合理的判斷，能夠很好地對付復(fù)雜的現(xiàn)實問題。那么，數(shù)學(xué)將不再成為一種障礙，而將成為打開通向更充實生活的大門的鑰匙。 ——希爾頓
有的教師要求學(xué)生只用課堂上教的方法解數(shù)學(xué)題。這種做法會阻礙獨創(chuàng)能力的發(fā)展，導(dǎo)致失敗，并造成回避困難的心理。 ——波雅妮
當(dāng)一個學(xué)生被迫大展身手去對付未解決的問題時，比僅僅學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，其受益要多得多。 ——斯潘尼爾
如果你想學(xué)會游泳，你必須下水;如果想成為解題能手，你必須解題。 ——波利亞
概念的思考是數(shù)學(xué)的特色。 ——波士頓
技巧是數(shù)學(xué)知識中最有價值的部分，比僅僅獲得信息還要有價值得多。但是，我們應(yīng)該怎樣教技巧呢?學(xué)生只有通過模仿與實踐才能學(xué)到技巧。在數(shù)學(xué)中，技巧是解決問題的能力，是構(gòu)想證明的能力，是敏銳地評判答案與證明的能力。因而，在數(shù)學(xué)中，技巧比僅僅掌握信息還重要得多?！ɡ麃?/p>
數(shù)學(xué)名人名言
1、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
2、一個國家僅有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強(qiáng)大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)?！闷苼?/p>
3、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
4、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)?！_(dá)爾文
5、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇;數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇?！狢·F·高斯
6、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。——培根
7、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道?！狝·N·懷德海
8、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要?！低袪?/p>
9、上帝是一位算術(shù)家?！趴吮?/p>
10、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
11、一個數(shù)學(xué)家越超脫越好?！獰o名氏
12、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)?！柲?/p>
13、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算?！{皮爾
14、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮?！履?/p>
15、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
16、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的?！访芩?/p>
17、只要一門科學(xué)分支能提出很多的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。
18、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
19、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了?！T紐曼
20、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)?！R卡斯(WilliamFLucas)
21、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律?！ɡ麃?/p>
22、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)?！芽▋?/p>
23、能夠數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運(yùn)算則能夠看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備?！溈怂鬼f
24、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王?！咚?/p>
25、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家。——維爾斯特拉斯
26、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績?！绲?/p>
27、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴?！挛?/p>
28、二分之一個證明等于?！咚埂５谝粋€被抽象化的概念大概是數(shù)字(中國的算籌)，其對兩個蘋果及兩個橘子之間有某樣相同事物的認(rèn)知是人類思想的一大突破.除了認(rèn)知到如何去數(shù)實際物件的數(shù)量，史前的人類也了解如何去數(shù)抽象概念的數(shù)量，
29、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂?！缕諏?/p>
30、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
31、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用?！鏍?ISchur)
32、數(shù)學(xué)支配著宇宙?！呥_(dá)哥拉斯
33、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的?！访芩?/p>
34、數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度?！巳R因
35、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深?！咚?/p>
36、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果?！狝·埃博
37、問題是數(shù)學(xué)的心臟。——PRHalmos
38、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論?！紶柊突鶎W(xué)派
39、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
40、數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。——馮紐曼
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